Ciudadanía en francés: derechos, deberes y opinión

Al terminar vas a poder expresar acuerdo y desacuerdo en francés, hablar de derechos, deberes y valores, situar hechos históricos y entender un texto sobre el bienestar de la ciudadanía.

En la prueba, este tema trae 63 preguntas. Es uno de los temas grandes del programa y el más «de opinión»: aparecen debates, derechos y valores.

Cómo te lo va a preguntar el examen

Con un texto argumentativo —una opinión, una carta, un artículo— o un diálogo donde dos personas discuten, y preguntas de comprensión: quién está de acuerdo, con qué, y por qué.

Acuerdo y desacuerdo

Estar de acuerdo:

No estar de acuerdo:

Matizar, que es lo que más se pregunta:

Y una nota de registro: Tu as tort es directo y suena fuerte; Je ne suis pas tout à fait d'accord es la forma educada. El examen a veces pregunta cuál corresponde a una situación formal.

Dar la opinión

à mon avis, selon moi, je crois que, je pense que, il me semble que, d'après moi.

Y la estructura del argumento: D'abord… ensuite… enfin… con la conclusión introducida por donc o en conclusion.

Derechos y deberes

les droits, les devoirs, la loi, la justice, l'égalité, la liberté, la fraternité, la citoyenneté, le citoyen, la responsabilité, le respect, la dignité, la solidarité, la tolérance.

Verbos: respecter, défendre, protéger, garantir, exiger, participer, voter, aider, partager.

La construcción de obligación, que es la gramática central del tema:

Y la negación: il ne faut pas significa no hay que / no se debe, no «no es necesario». Ese matiz se pregunta.

El bienestar de la ciudadanía

le bien-être, la santé, l'éducation, le logement, le travail, l'environnement, la sécurité, les services publics, l'accès, la pauvreté, l'inégalité, le développement.

Los textos suelen plantear un problema social y proponer soluciones. La pregunta típica es Quelle solution propose l'auteur ?

Valores humanos

l'honnêteté, la générosité, le courage, l'humilité, la loyauté, la justice, l'empathie, la paix.

Y sus adjetivos: honnête, généreux, courageux, juste, tolérant, solidaire, responsable.

Concordancia: el adjetivo concuerda con el sustantivo. un citoyen responsable / une citoyenne responsable / des citoyens responsables.

Hechos históricos ligados a los derechos

la Révolution française, la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, l'abolition de l'esclavage, le droit de vote des femmes, la Déclaration universelle des droits de l'homme.

Vocabulario del relato histórico: le siècle, l'époque, la date, l'événement, la lutte, le changement, obtenir, conquérir, abolir, signer, proclamer.

El tiempo verbal: para los hechos históricos se usa el passé composéa été signée, ont obtenu— o el imparfait para describir cómo era la época: À cette époque, les femmes ne pouvaient pas voter.

La distinción que se pregunta: passé composé para el hecho puntual, imparfait para la descripción o la costumbre.

Cómo leer un texto de opinión

  1. Buscá las marcas de opinión: à mon avis, je pense, il faut.
  2. Separá hechos de opiniones: el hecho lleva fecha o dato; la opinión lleva valoración.
  3. Los conectores de oposiciónmais, cependant, pourtant— marcan dónde cambia el argumento. Ahí suele estar la respuesta.
  4. Si preguntan Que pense l'auteur ?, mirá la conclusión.

Para repasar