Literatura y bellas artes en francés

Al terminar vas a poder nombrar en francés los géneros literarios y las artes plásticas, describir una obra con los pronombres relativos «qui» y «que», y usar el verbo correcto para cada tipo de creación.

Cada arte tiene su verbo y su creador

El francés no usa un verbo general para «hacer arte»: cada disciplina trae el suyo, y usar el que no corresponde se nota de inmediato.

Fijate en que casi todos los nombres de oficio salen del verbo: peindre da peintre, sculpter da sculpteur, composer da compositeur. Con el verbo, tenés el oficio.

Écrire es la excepción, porque da écrivain, y también un auteur (un autor), que sirve para cualquier obra.

Los géneros literarios

La littérature se divide en géneros que el francés nombra así:

• Un roman (una novela). Cuidado: no significa «romance». Un roman policier es una novela policíaca.
• Une nouvelle (un relato corto). La misma palabra significa «una noticia» fuera del contexto literario; en literatura es siempre un relato breve.
• Un poème (un poema), la poésie (la poesía), un recueil (una recopilación).
• Une pièce de théâtre (una obra de teatro), un acte (un acto), une scène (una escena).
• Un essai (un ensayo), un conte (un cuento tradicional).

Un roman es novela y une nouvelle es relato corto. Los dos son narrativa; lo que los separa es la extensión, no el tema.

Y las partes de un libro: un chapitre (un capítulo), un personnage (un personaje), l'intrigue (la trama), le narrateur (el narrador).

Ojo con un personnage: es el personaje de una obra. La persona real es une personne.

Las bellas artes

Les beaux-arts incluyen la peinture (la pintura), la sculpture (la escultura), l'architecture, la musique, la danse.

En pintura: une toile (una tela, un lienzo), un portrait (un retrato), un paysage (un paisaje), une nature morte (una naturaleza muerta), un chef-d'œuvre (una obra maestra).

Los lugares: un musée (un museo), une galerie (una galería), une exposition (una exposición), une salle de spectacle (una sala de espectáculos).

Un chef-d'œuvre se escribe con guion y con la ligadura œ. Literalmente es «la obra principal», y por eso significa obra maestra.

Describir una obra con «qui» y «que»

Para describir sin cortar la frase en pedazos se usan los pronombres relativos. La elección entre los dos principales tiene una razón gramatical exacta:

• qui reemplaza al sujeto del verbo que sigue: C'est un roman qui raconte une histoire vraie. (Es una novela que cuenta una historia verdadera.) La novela es la que cuenta: sujeto.
• que reemplaza al complemento directo: C'est un roman que j'ai lu deux fois. (Es una novela que leí dos veces.) Lo leído es la novela: complemento.

La prueba práctica: después de «qui» viene directamente un verbo; después de «que» viene un sujeto nuevo. Si detrás hay un je, tu, il o un nombre, va que.

Y hay un detalle de escritura: que se apostrofa delante de vocal —qu'il, qu'elle— pero qui nunca se apostrofa.

Ejemplos resueltos

1. Traducí: «Es un cuadro que pintó un artista costarricense.» C'est un tableau qu'un artiste costaricien a peint. Lo pintado es el cuadro, así que es complemento directo y corresponde que, apostrofado delante de la vocal de un. El participio de peindre es peint.

2. Completá: «J'aime les romans ___ finissent bien.» J'aime les romans qui finissent bien. Detrás viene directamente un verbo conjugado, finissent, y son las novelas las que terminan: sujeto, entonces qui. Además, qui no se apostrofa nunca.

3. ¿Cuál es la diferencia entre «un roman» y «une nouvelle»? Los dos son narrativa en prosa. Un roman es largo, con varios personajes y tramas que se desarrollan. Une nouvelle es un relato breve, concentrado en una situación. La diferencia es de extensión y de densidad, no de género.

4. Corregí: «Victor Hugo a peint des romans.» El verbo está mal elegido: se escribe una novela, no se pinta. Lo correcto es Victor Hugo a écrit des romans. El participio de écrire es écrit.

5. Escribí una frase que describa una exposición usando los dos relativos. C'est une exposition qui présente des œuvres que je ne connaissais pas. (Es una exposición que presenta obras que yo no conocía.) El primer relativo tiene detrás un verbo, présente, y reemplaza al sujeto. El segundo tiene detrás el sujeto je, y reemplaza al complemento.

Los errores que más se cobran

1. Traducir «roman» como romance. Es una novela, cualquiera sea su tema. El falso amigo aparece en casi toda lectura del tema y desvía la comprensión.
2. Apostrofar «qui». Qu'il raconte con sentido de sujeto es incorrecto: qui conserva su i siempre, y por eso se escribe qui a écrit, no qu'a écrit.
3. Elegir el relativo por el género de la cosa. No se elige por masculino o femenino, sino por la función que cumple en la frase siguiente: sujeto o complemento.
4. Usar un verbo por otro entre las artes. Se escribe un libro, se pinta un cuadro, se esculpe una estatua y se compone una canción. Cada arte tiene el suyo, y el error se nota enseguida.
5. Confundir «personnage» con «personne». El personaje de una novela es un personnage; una persona de carne y hueso es une personne. Además, personne con ne significa «nadie», lo que puede cambiar el sentido de la frase entera.
6. Escribir «chef-d'œuvre» sin guion. Es una palabra compuesta y lleva guion. La ligadura œ también forma parte de su ortografía.

Clave de análisis

El vocabulario de las artes se reconstruye desde los verbos, no desde los sustantivos. Si tenés el verbo, tenés el oficio —peindre da peintre, sculpter da sculpteur— y tenés también el nombre de la disciplina —la peinture, la sculpture—. Esa familia de palabras se sostiene sola y no hace falta guardarla en tres listas separadas.

Para los géneros literarios, el criterio que ordena es la forma y la extensión: verso o prosa, largo o corto, para leer o para representar. Con esas tres preguntas ubicás cualquier obra en su género sin depender de ejemplos guardados.

Y para los relativos, la prueba es de una sola mirada: si después viene un verbo, va «qui»; si viene un sujeto nuevo, va «que». Funciona porque el relativo ocupa el lugar que quedó vacío en la frase siguiente, y si el sujeto ya está ocupado, lo que falta es el complemento. Practicá describiendo obras que conozcas, encadenando dos relativos en cada frase, hasta que la elección deje de costarte.