Reconocemos las nociones de espacio y tiempo en mi distrito (Segunda Unidad, 1° año)
Los lugares cerca de mi casa
Al terminar vas a poder ubicar, con respecto a tu casa, los lugares donde estudiás, donde comprás y donde jugás.
Tres clases de lugares
Cerca de tu casa hay muchos lugares. Los vamos a agrupar en tres clases.
Lugares de estudio. Ahí se aprende.
- La escuela.
- La biblioteca.
- El salón comunal cuando hay talleres.
Lugares de consumo. Ahí se compra lo que hace falta.
- La pulpería.
- El supermercado.
- La feria del agricultor.
- La farmacia.
Lugares de recreación. Ahí se juega y se descansa.
- La plaza de deportes.
- El parque.
- El play de la escuela.
- El río o la playa, si vivís cerca.
Cómo se ubican
Todo se ubica con respecto a tu casa. Eso quiere decir: tomando tu casa como punto de partida.
Usamos estas palabras:
| Palabra | Qué quiere decir |
|---|---|
| cerca | a pocos pasos |
| lejos | hay que caminar mucho o ir en bus |
| al frente | del otro lado de la calle |
| a la par | pegado al lado |
| detrás | atrás de la casa |
Otros lugares importantes
En tu distrito hay lugares que sirven a todos:
- El EBAIS, donde atienden la salud.
- La iglesia o el templo.
- La parada de buses.
- El salón comunal.
Cerca, más cerca y más lejos
Podés comparar dos lugares. Si la pulpería está a una cuadra y el parque a cinco, la pulpería queda más cerca y el parque queda más lejos.
Si dos lugares están a una cuadra de tu casa, están tan cerca como el otro.
Cuidado con los lugares que sirven para dos cosas
La plaza de deportes sirve para jugar, pero a veces también hay fiestas o ferias. Para clasificar un lugar se mira lo que se hace ahí más seguido.
Ejemplos resueltos
1. Clasificá: la pulpería. En la pulpería se compra. Es un lugar de consumo.
2. Clasificá: el play de la escuela. En el play se juega. Es un lugar de recreación.
3. La biblioteca queda a diez cuadras de la casa de Ana. ¿Está cerca o lejos? Diez cuadras es un buen trecho. Está lejos.
4. Comparar distancias. La pulpería está a una cuadra de la casa de Luis y el parque a cinco cuadras. ¿Cuál queda más cerca?
Una cuadra es menos que cinco. La pulpería queda más cerca.
5. Explicar dónde queda. El EBAIS está del otro lado de la calle, frente a la casa de Sofía. ¿Qué palabra usa para ubicarlo?
Usa «al frente», porque hay que cruzar la calle.
Los errores que más se cobran
- Poner la escuela como lugar de recreación. Pasa porque en la escuela también se juega. La escuela se clasifica por lo principal que se hace ahí, que es estudiar.
- Confundir «al frente» con «a la par». Pasa porque las dos hablan de estar cerca. Al frente es cruzando la calle. A la par es pegado, sin cruzar.
- Decir que un lugar está cerca porque se llega rápido en carro. Pasa porque el carro acorta el tiempo. Cerca y lejos se miden por la distancia, no por el carro.
- Decir que dos lugares están igual de lejos sin medir. Pasa porque los dos se ven pequeños. Para comparar hay que contar cuadras o pasos.
- Ubicar los lugares desde la escuela y no desde la casa. Pasa porque la escuela es donde se hace la tarea. El punto de partida que pide el ejercicio es tu casa.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: clasificar los lugares cerca de su casa según para qué sirven.
Tres preguntas para hacerle
- ¿La pulpería para qué sirve? → Para comprar; es un lugar de comercio
- ¿El play de la escuela para qué sirve? → Para jugar; es de recreación
- ¿La escuela es un lugar de recreación? → No: es de educación, aunque haya recreo
Si se traba. Si pone la escuela como lugar de recreación, pregúntele a qué va uno a la escuela.
Cinco minutos en la casa. Caminen dos cuadras y que clasifique en voz alta cada lugar que vean.
Clave de análisis
Preguntate: ¿qué hago principalmente en ese lugar? Si estudio, es de estudio. Si compro, es de consumo. Si juego, es de recreación.