Las palabras tienen oficio
Al terminar vas a poder decir qué oficio cumple cada palabra de una oración —nombrar, acompañar, calificar, sustituir o indicar acción— y vas a poder reconocer un verbo por su terminación y por su tiempo.
Cada palabra tiene un oficio
En una oración, las palabras no están todas haciendo lo mismo. Cada una tiene un oficio, y ese oficio se llama clase de palabra.
Mirá esta oración:
La maestra nueva repartió los cuadernos ayer. Ella escribió el nombre de cada uno.
Ahí hay artículos, sustantivos, adjetivos, un pronombre y verbos. Vamos uno por uno.
El sustantivo: el que nombra
El sustantivo nombra: personas, animales, cosas, lugares, sentimientos. Maestra, cuaderno, Alajuela, alegría.
- Común: nombra cualquiera de su clase. río, escuela, perro.
- Propio: nombra a uno en particular y va con mayúscula. Reventazón, Escuela Buenaventura Corrales, Firulais.
La prueba más rápida: si le podés poner «el», «la», «los» o «las» adelante y suena bien, es sustantivo. la alegría sí; la corrió no.
El artículo: el que avisa que viene un sustantivo
El artículo va siempre delante del sustantivo y le dice al que escucha si esa cosa ya se conocía o no.
| Tipo | Formas | Qué indica |
|---|---|---|
| Definido | el, la, los, las | ya sabemos cuál es: la maestra (la nuestra) |
| Indefinido | un, una, unos, unas | uno cualquiera: una maestra (no sabemos cuál) |
El adjetivo: el que califica
El adjetivo calificativo dice cómo es el sustantivo: nueva, alto, ruidoso, verde. Se prueba así: si podés decir «muy ____», casi seguro es adjetivo. Muy nueva sí; muy cuaderno no.
El pronombre personal: el que sustituye
El pronombre personal ocupa el lugar del sustantivo para no repetirlo. En vez de «La maestra repartió y la maestra escribió», decimos «La maestra repartió y ella escribió».
| Persona | Singular | Plural |
|---|---|---|
| 1.ª (el que habla) | yo, me, mí | nosotros, nosotras, nos |
| 2.ª (con quien se habla) | tú, vos, usted, te, le | ustedes, les |
| 3.ª (de quien se habla) | él, ella, lo, la, le | ellos, ellas, los, las, les |
En Costa Rica usamos vos y usted mucho más que tú, y los tres son correctos. Vos venís, usted viene, tú vienes.
El verbo: el que dice qué pasa
El verbo indica acción (correr), estado (estar) o proceso (crecer). Es la palabra que sostiene la oración: sin verbo no hay oración.
Se reconoce por dos cosas.
Primera: la terminación del infinitivo. El infinitivo es el nombre del verbo, el que aparece en el diccionario, y siempre acaba en -ar, -er o -ir.
| Conjugación | Terminación | Ejemplos |
|---|---|---|
| primera | -ar | cantar, jugar, llegar, limpiar |
| segunda | -er | comer, correr, tener |
| tercera | -ir | vivir, salir, escribir |
Segunda: el verbo cambia según quién y cuándo. Esa es la diferencia grande con el sustantivo, que no se mueve.
| Tiempo | Cuándo pasa | Ejemplo con repartir |
|---|---|---|
| Presente | ahora | yo reparto, vos repartís, ella reparte |
| Pasado | antes | yo repartí, vos repartiste, ella repartió |
| Futuro | después | yo repartiré, vos repartirás, ella repartirá |
La prueba definitiva del verbo: poné «ayer», «ahora» y «mañana» delante. Si la palabra tiene que cambiar de forma, es verbo. Ayer corrí, ahora corro, mañana correré. Con cuaderno no pasa nada: el cuaderno es cuaderno los tres días.
Ejemplos resueltos
1. Clasificá cada palabra: «Unos chiquitos alegres corrieron.» - Unos: artículo indefinido. - chiquitos: sustantivo común, plural. - alegres: adjetivo calificativo. - corrieron: verbo, en pasado, tercera persona plural. Infinitivo: correr.
2. En «Doña Marta vende empanadas en la feria de Zapote», ¿cuáles son sustantivos y de qué tipo? Marta y Zapote son propios (van con mayúscula porque nombran a una persona y a un lugar determinados). Empanadas y feria son comunes. Doña acompaña al nombre propio como tratamiento.
3. ¿Es «verde» sustantivo o adjetivo en «El mango verde está duro»? ¿Y en «El verde es mi color»? En la primera es adjetivo: califica a mango. En la segunda es sustantivo, porque lleva artículo delante y está nombrando la cosa misma. La clase de palabra se decide en la oración, no en la lista.
4. Encontrá el verbo en «Los vecinos limpiaron la quebrada el sábado». Limpiaron. Se comprueba con la prueba del tiempo: ayer limpiaron, ahora limpian, mañana limpiarán. El infinitivo es limpiar, de la primera conjugación.
5. Sustituí el sujeto por un pronombre: «Kimberly y yo llegamos temprano». Nosotros llegamos temprano (o nosotras, si las dos son mujeres). El pronombre de primera persona plural reemplaza al grupo del que yo formo parte.
Los errores que más se cobran
- Decir que una palabra «es» de una clase para siempre. Como se ve con verde, la clase depende del oficio que cumpla en esa oración. El estudiante que aprende listas se equivoca cuando la palabra cambia de puesto.
- Confundir el artículo con el pronombre porque se escriben igual. En la maestra, la es artículo (acompaña al sustantivo). En la llamé ayer, la es pronombre (ocupa el lugar de la persona). Lo decide si hay sustantivo detrás o no.
- Buscar el verbo por el significado y no por la forma. Palabras como carrera o salto nombran acciones y sin embargo son sustantivos, porque no cambian con el tiempo: la carrera fue ayer, es hoy y será mañana, sin moverse.
- Tomar el infinitivo como el verbo ya conjugado. Correr es el nombre del verbo; en la oración casi siempre aparece conjugado: corro, corrés, corrieron. Escribir «Los niños correr» se cobra siempre.
- Olvidar que el sustantivo propio lleva mayúscula aunque vaya en medio de la oración. Se escribe la feria de Zapote, no de zapote. La mayúscula no depende de la posición, sino de que nombre a uno en particular.
Clave de análisis
Para el sustantivo, probá ponerle «el» o «la» adelante. Para el adjetivo, probá «muy». Para el verbo, probá «ayer / ahora / mañana»: la única palabra que se deforma con el tiempo es el verbo.