Formación Ciudadana para Octavo
Practicá Formación Ciudadana para Octavo con preguntas escritas contra la tabla de especificaciones del MEP. Simulacro cronometrado con el formato del examen real, práctica por tema y mini-lecciones con ejemplos resueltos y los errores más comunes.
Temas que entran
- 1. Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
- 2. Reconstruimos nuestras identidades de género para la equidad e igualdad
- 3. ¡Jóvenes diferentes pero iguales!
Temario oficial de esta materia: 3 temas y 15 aprendizajes oficiales, con 7 mini-lecciones (tocá para verlo)
- 1. Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
- Conceptos básicos: identidad etaria, comunal y nacional, tradición, costumbre, folclor (folclore), efeméride, símbolo, acto cívico
- Elementos de la identidad nacional: ser de la nacionalidad costarricense, Símbolos Nacionales, Héroes Nacionales, el Pabellón Nacional y el patrimonio cultural tangible, intangible y natural
- Identidad etaria: ética (valores y prácticas), estética (música, literatura y otras artes), ciudadanía nacional y global (tecnología, ambiente, comunicación y participación)
- La comunidad: cotidianidad (símbolos, tradiciones, artesanía, leyendas, comidas típicas, juegos tradicionales) y dinámica de la vida comunal, manejo de conflictos y medios de comunicación
- La institución educativa: evolución histórica, símbolos, normas y protocolos en actos cívicos, deportivos y culturales, servicios, resolución de conflictos, actores de la comunidad educativa
- 2. Reconstruimos nuestras identidades de género para la equidad e igualdad
- Ciudadanía y sexismo; participación juvenil y adulta, según el género
- Conceptos básicos: sexo, género, masculinidad, feminidad, estereotipo, sexismo y discriminación, identidades de género: características e importancia
- Hombres y mujeres: diversidad, la libertad sobre la determinación social, formas de ser que afectan nuestras vidas, aspiración de un nuevo tipo de persona y sociedad
- La cotidianidad de las relaciones entre un mismo género y entre géneros diferentes: vida en pareja, corresponsabilidad en la crianza, proyectos mixtos, conflictos, estereotipos y sexismo
- Legislación vigente a favor de la equidad e igualdad de género: Constitución Política (artículo 33), CEDAW, Código de la Niñez y la Adolescencia, Ley de Penalización de la Violencia Contra las Mujeres
- Principales agentes socializadores vinculados con la identidad de género: la familia, la institución educativa, los medios de comunicación
- 3. ¡Jóvenes diferentes pero iguales!
- Conceptos básicos: interculturalidad, diversidad, sociedad inclusiva o incluyente, respeto, tolerancia, solidaridad, igualdad, otredad, migración, racismo, xenofobia, fanatismo, discriminación
- Enriquecimiento intercultural de la sociedad: integración sin pérdida de la identidad cultural, igualdad de oportunidades, manejo pacífico de conflictos en una sociedad intercultural
- La diversidad en las manifestaciones culturales, artísticas y estéticas en Costa Rica: textos, imágenes, pinturas, cine, televisión, música, prensa, publicidad, historietas o cómics
- Normativa que regula los derechos y obligaciones de las personas en la sociedad costarricense como sociedad incluyente: Constitución Política artículo 33, Ley 7935, Ley Indígena, Ley 7600, Ley 7771
Mini-lecciones de esta materia
- Tradiciones y vida cotidiana de mi comunidad — 1. Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
- Identidad: etaria, comunal y nacional — 1. Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
- El colegio: símbolos, normas y actos cívicos — 1. Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
- Ser hombre y ser mujer hoy — 2. Reconstruimos nuestras identidades de género para la equidad e igualdad
- Género, equidad e igualdad — 2. Reconstruimos nuestras identidades de género para la equidad e igualdad
- Manifestaciones culturales y artísticas de Costa Rica — 3. ¡Jóvenes diferentes pero iguales!
- Interculturalidad y sociedad inclusiva — 3. ¡Jóvenes diferentes pero iguales!