Rectas paradas, acostadas e inclinadas

Al terminar vas a poder reconocer si una recta está horizontal, vertical u oblicua, y trazar cada una con la regla.

Tres posiciones de una recta

Una recta puede estar acomodada de tres maneras:

Los tres nombres se refieren a cómo está puesta la recta, no a qué tan larga es.
Los tres nombres se refieren a cómo está puesta la recta, no a qué tan larga es.

Cómo decidir cuál es cuál

Seguí la recta con el dedo y fijate para dónde vas:

En el aula hay de las tres. Horizontales: el piso, el borde de arriba del pizarrón, los renglones del cuaderno. Verticales: las patas de la mesa, el tronco del árbol del patio. Oblicuas: el techo de zinc, la rampa de la entrada, el hilo de un papalote.

Trazar cada una

En papel cuadriculado es más fácil:

Siempre con la regla bien apoyada, sin levantar el lápiz.

Ejemplos resueltos

1. El pizarrón. El borde de arriba va de una pared a la otra sin subir ni bajar: es horizontal.

El borde del costado va de arriba abajo: es vertical.

2. El techo de la escuela. El techo de zinc baja hacia un lado.

Su línea no está acostada ni parada, así que es oblicua.

3. Trazar una oblicua. Kevin marca un punto, cuenta 4 cuadritos a la derecha y 2 hacia abajo, marca el segundo punto y los une con la regla.

Le queda una recta oblicua, porque para ir de un punto al otro hay que moverse a un lado y hacia abajo a la vez.

Los errores que más se cobran

Clave de análisis

Acostada, horizontal. Parada, vertical. Inclinada, oblicua. Seguila con el dedo y fijate si te movés a un lado, hacia arriba, o a los dos a la vez.

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