Temario de Matemática para segundo

Todos los temas y subtemas de Matemática para segundo, según el temario oficial del MEP, con su mini-lección y su práctica enfocada por subtema.

Números

Contar en agrupamientos de 1, 2, 3, 4, 5, 10, 50 y 100 elementos
Representar números menores que 1000 con centena, decena y unidades
Identificar el valor posicional de los dígitos de un número menor que 1000
Escribir sucesiones de números de 10 en 10 o de 100 en 100
Comparar números menores que 1000 con los símbolos <, > e =
Representar números en la recta numérica
Identificar el antecesor y el sucesor de un número menor que 1000
Determinar el doble de un número natural y la mitad de números pares menores que 100
Identificar el lugar de objetos o personas con números ordinales hasta el vigésimo
Efectuar sumas y restas en columnas
Aplicar la relación entre suma y resta para verificar respuestas o resultados
Identificar la multiplicación como la adición repetida de grupos de igual tamaño
Aplicar estrategias para conocer los resultados de las tablas del 1, 2, 3, 4 y 5
Resolver problemas y operaciones de suma y resta con números menores que 1000
Resolver problemas y operaciones que involucren multiplicaciones
Dividir por 2 números pares menores que 100
Calcular sumas aplicando las propiedades asociativa y conmutativa
Calcular sumas, restas y multiplicaciones con estrategias de cálculo mental y estimación
Evaluar la pertinencia de los resultados de un cálculo o una estimación

Identificar posiciones de líneas rectas: horizontal, vertical y oblicua
Trazar líneas rectas en posición horizontal, vertical y oblicua
Reconocer triángulos y cuadriláteros
Trazar triángulos y cuadriláteros con instrumentos geométricos
Identificar los elementos de una figura plana: vértice y lado
Reconocer si un cuadrilátero es un rectángulo
Reconocer si un rectángulo es un cuadrado
Identificar semejanzas y diferencias entre triángulos, cuadrados, rectángulos y cuadriláteros
Componer y descomponer figuras usando cuadriláteros y triángulos
Identificar objetos con forma de caja o forma esférica
Clasificar objetos según su forma: cajas, esferas y otros

Construir sucesiones con figuras o números menores que 1000 que obedecen un patrón dado
Identificar patrones o regularidades en sucesiones o tablas con números menores que 1000, figuras o representaciones geométricas
Ordenar números de forma ascendente o descendente
Identificar y construir sucesiones ascendentes o descendentes