LecciónCiencias · Segundo grado

El Sol, el Sistema Solar, la Tierra y la Luna

El Sol, la Tierra y la Luna

Al terminar vas a poder explicar qué es el Sol, nombrar los cuerpos del Sistema Solar y decir para qué te sirve saber cómo se mueven la Tierra y la Luna.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
La Luna teñida de rojo durante un eclipse. Pasa cuando la Tierra queda en medio y le tapa la luz del Sol: por eso los eclipses enseñan cómo están puestos y cómo se mueven los tres cuerpos. Foto: Robert Jay GaBany, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.
La Luna teñida de rojo durante un eclipse. Pasa cuando la Tierra queda en medio y le tapa la luz del Sol: por eso los eclipses enseñan cómo están puestos y cómo se mueven los tres cuerpos. Foto: Robert Jay GaBany, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.

Entender

El Sol es una estrella

El Sol es una estrella: una bola enorme de gas muy caliente que produce su propia luz y su propio calor.

Se ve mucho más grande que las estrellas de la noche solo porque está mucho más cerca. Aun así, está lejísimos: la luz del Sol tarda unos ocho minutos en llegar hasta aquí.

De él viene casi toda la luz y el calor de la Tierra. Por eso:

  • Calienta el mar y el aire, y eso arma los vientos y las nubes.
  • Evapora el agua y así se forman la lluvia y las estaciones.
  • Con su luz, las plantas fabrican su alimento.

Sin Sol, la Tierra sería una bola oscura y helada.

Y ya lo sabés: nunca se mira el Sol de frente.

El Sistema Solar

El Sistema Solar es el Sol y todo lo que da vueltas alrededor de él.

  • El Sol, en el centro. Es lo más grande de todo.
  • Ocho planetas, en orden de cerca a lejos: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
  • Satélites: cuerpos que giran alrededor de un planeta. La Luna es el satélite de la Tierra.
  • Además hay asteroides y cometas.

Los planetas no tienen luz propia. Se ven porque el Sol los alumbra, igual que la Luna.

Dibujo de ExamenesCR con gráficos de Twemoji (CC BY 4.0).
Dibujo de ExamenesCR con gráficos de Twemoji (CC BY 4.0).

La Tierra y la Luna

La Tierra es nuestro planeta. Tiene aire, agua líquida y seres vivos: hasta hoy, es el único lugar donde se sabe que hay vida.

Hace dos movimientos:

  • Rotación: gira sobre sí misma. Da una vuelta en un día. Por eso hay día y noche: el lado alumbrado por el Sol tiene día, el otro lado tiene noche.
  • Traslación: da la vuelta alrededor del Sol. Tarda un año.

La Luna es el satélite de la Tierra: gira alrededor de nosotros y tarda cerca de un mes. No tiene luz propia ni aire. Según cómo le pega el Sol, la vemos llena, en cuarto o no la vemos: son las fases.

Para qué sirve saber esto

  • El día y la noche organizan tus horas: la escuela, la comida, el sueño.
  • El año y sus meses vienen de la vuelta de la Tierra alrededor del Sol. De ahí sale el calendario.
  • Las fases de la Luna guían a mucha gente del campo para sembrar y cortar madera.
  • La Luna mueve las mareas. Los pescadores de Puntarenas y de Limón miran la tabla de mareas para salir.
  • Los eclipses y las lluvias de estrellas se anuncian con tiempo porque los movimientos se conocen.

Saber cómo se mueven los astros sirve para acomodar la vida diaria.

Ver

Ejemplos resueltos

1. ¿Por qué es de noche? Sofía pregunta por qué a las siete de la noche no hay sol.

Porque la Tierra rotó y el lugar donde vive quedó del lado que no está alumbrado. El Sol no se apagó ni se fue.

2. La Luna de día. Beto ve la Luna a las tres de la tarde y cree que es un error.

No lo es. La Luna está ahí igual; a veces se ve de día, más pálida, porque el cielo está iluminado por el Sol.

3. ¿Estrella o planeta? Karla ve un punto muy brillante en el cielo temprano y le dicen que es Venus.

Venus es un planeta: no produce luz propia. Brilla porque el Sol lo alumbra y nosotros vemos esa luz reflejada.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Ciencias del tema El Sol, el Sistema Solar, la Tierra y la Luna, para repasar después de «El Sol, la Tierra y la Luna», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

El Sol se ve mucho mayor que las estrellas de la noche. ¿Por qué se ve así?

  • A. Porque el Sol brilla de día
  • B. Porque las otras son de otro color
  • C. Porque está mucho más cerca
  • D. Porque las otras están apagadas
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

El Sol se ve así porque está mucho más cerca que las demás estrellas. Aun así está lejísimos: su luz tarda unos ocho minutos en llegar hasta aquí.

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PREGUNTA 2

¿Qué es el Sistema Solar?

  • A. La Tierra y la Luna, nada más
  • B. Las nubes que tapan el Sol
  • C. El Sol y todo lo que gira a su alrededor
  • D. Todas las estrellas que hay en el cielo
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

El Sistema Solar es el Sol, en el centro, con los ocho planetas, sus satélites, los asteroides y los cometas girando alrededor de él.

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PREGUNTA 3

Si el Sol no existiera, ¿cómo sería la Tierra?

  • A. Más caliente por dentro
  • B. Llena de plantas muy grandes
  • C. Una bola oscura y helada
  • D. Igual que ahora, pero con más lluvia
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

De él viene casi toda la luz y el calor de la Tierra, y con su luz las plantas fabrican su alimento. Sin Sol no habría plantas, ni animales, ni nosotros.

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Los errores que más se cobran

  • Creer que el Sol se mueve alrededor de la Tierra. Pasa porque uno lo ve salir y ponerse; lo que gira es la Tierra.
  • Decir que la Luna tiene luz propia. Pasa porque alumbra la noche; esa luz es la del Sol rebotando en ella.
  • Pensar que la Luna cambia de forma. Pasa porque se ve distinta cada semana; la Luna es la misma bola, cambia qué parte iluminada vemos.
  • Confundir rotación con traslación. Pasa porque las dos son vueltas; rotación es sobre sí misma y da el día, traslación es alrededor del Sol y da el año.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: explicar por qué hay día y noche y distinguir estrella de planeta.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Por qué es de noche? → Porque la Tierra gira y nos deja del lado que no recibe el Sol
  2. ¿El Sol da vueltas alrededor de la Tierra? → No: es al revés
  3. ¿El Sol es estrella o planeta? → Estrella: tiene luz propia

Si se traba. Si cree que el Sol se mueve alrededor de la Tierra, pongan una lámpara fija y que él gire con una naranja en la mano.

Cinco minutos en la casa. Al atardecer, miren juntos por dónde se metió el sol y que diga hacia dónde está girando la Tierra.

Clave de análisis

El Sol es una estrella y está en el centro. Los planetas y la Luna no tienen luz propia. La rotación de la Tierra da el día y la noche; la traslación, el año.

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El Sol es una estrella

El Sol es una estrella: una bola enorme de gas muy caliente que produce su propia luz y su propio calor.

Se ve mucho más grande que las estrellas de la noche solo porque está mucho más cerca. Aun así, está lejísimos: la luz del Sol tarda unos ocho minutos en llegar hasta aquí.

De él viene casi toda la luz y el calor de la Tierra. Por eso:

  • Calienta el mar y el aire, y eso arma los vientos y las nubes.
  • Evapora el agua y así se forman la lluvia y las estaciones.
  • Con su luz, las plantas fabrican su alimento.

Sin Sol, la Tierra sería una bola oscura y helada.

Y ya lo sabés: nunca se mira el Sol de frente.

El Sistema Solar

El Sistema Solar es el Sol y todo lo que da vueltas alrededor de él.

  • El Sol, en el centro. Es lo más grande de todo.
  • Ocho planetas, en orden de cerca a lejos: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
  • Satélites: cuerpos que giran alrededor de un planeta. La Luna es el satélite de la Tierra.
  • Además hay asteroides y cometas.

Los planetas no tienen luz propia. Se ven porque el Sol los alumbra, igual que la Luna.

Dibujo de ExamenesCR con gráficos de Twemoji (CC BY 4.0).
Dibujo de ExamenesCR con gráficos de Twemoji (CC BY 4.0).

La Tierra y la Luna

La Tierra es nuestro planeta. Tiene aire, agua líquida y seres vivos: hasta hoy, es el único lugar donde se sabe que hay vida.

Hace dos movimientos:

  • Rotación: gira sobre sí misma. Da una vuelta en un día. Por eso hay día y noche: el lado alumbrado por el Sol tiene día, el otro lado tiene noche.
  • Traslación: da la vuelta alrededor del Sol. Tarda un año.

La Luna es el satélite de la Tierra: gira alrededor de nosotros y tarda cerca de un mes. No tiene luz propia ni aire. Según cómo le pega el Sol, la vemos llena, en cuarto o no la vemos: son las fases.

Para qué sirve saber esto

  • El día y la noche organizan tus horas: la escuela, la comida, el sueño.
  • El año y sus meses vienen de la vuelta de la Tierra alrededor del Sol. De ahí sale el calendario.
  • Las fases de la Luna guían a mucha gente del campo para sembrar y cortar madera.
  • La Luna mueve las mareas. Los pescadores de Puntarenas y de Limón miran la tabla de mareas para salir.
  • Los eclipses y las lluvias de estrellas se anuncian con tiempo porque los movimientos se conocen.

Saber cómo se mueven los astros sirve para acomodar la vida diaria.

Ejemplos resueltos

1. ¿Por qué es de noche? Sofía pregunta por qué a las siete de la noche no hay sol.

Porque la Tierra rotó y el lugar donde vive quedó del lado que no está alumbrado. El Sol no se apagó ni se fue.

2. La Luna de día. Beto ve la Luna a las tres de la tarde y cree que es un error.

No lo es. La Luna está ahí igual; a veces se ve de día, más pálida, porque el cielo está iluminado por el Sol.

3. ¿Estrella o planeta? Karla ve un punto muy brillante en el cielo temprano y le dicen que es Venus.

Venus es un planeta: no produce luz propia. Brilla porque el Sol lo alumbra y nosotros vemos esa luz reflejada.

La Luna teñida de rojo durante un eclipse. Pasa cuando la Tierra queda en medio y le tapa la luz del Sol: por eso los eclipses enseñan cómo están puestos y cómo se mueven los tres cuerpos. Foto: Robert Jay GaBany, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.
La Luna teñida de rojo durante un eclipse. Pasa cuando la Tierra queda en medio y le tapa la luz del Sol: por eso los eclipses enseñan cómo están puestos y cómo se mueven los tres cuerpos. Foto: Robert Jay GaBany, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.

Los errores que más se cobran

  • Creer que el Sol se mueve alrededor de la Tierra. Pasa porque uno lo ve salir y ponerse; lo que gira es la Tierra.
  • Decir que la Luna tiene luz propia. Pasa porque alumbra la noche; esa luz es la del Sol rebotando en ella.
  • Pensar que la Luna cambia de forma. Pasa porque se ve distinta cada semana; la Luna es la misma bola, cambia qué parte iluminada vemos.
  • Confundir rotación con traslación. Pasa porque las dos son vueltas; rotación es sobre sí misma y da el día, traslación es alrededor del Sol y da el año.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: explicar por qué hay día y noche y distinguir estrella de planeta.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Por qué es de noche? → Porque la Tierra gira y nos deja del lado que no recibe el Sol
  2. ¿El Sol da vueltas alrededor de la Tierra? → No: es al revés
  3. ¿El Sol es estrella o planeta? → Estrella: tiene luz propia

Si se traba. Si cree que el Sol se mueve alrededor de la Tierra, pongan una lámpara fija y que él gire con una naranja en la mano.

Cinco minutos en la casa. Al atardecer, miren juntos por dónde se metió el sol y que diga hacia dónde está girando la Tierra.

Clave de análisis

El Sol es una estrella y está en el centro. Los planetas y la Luna no tienen luz propia. La rotación de la Tierra da el día y la noche; la traslación, el año.