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Propiedades de los materiales y estados de agregación

Estados de agregación y cambios de estado

Al terminar vas a poder nombrar los cinco estados de agregación explicando qué hacen las partículas en cada uno, deducir el nombre de cualquier cambio de estado sin lista, y explicar por qué la temperatura no sube mientras el hielo se derrite.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Cubos de hielo amontonados, ya mojados y con gotas en los bordes: empezaron a derretirse. Mientras el sólido y el líquido conviven, el termómetro se queda quieto en cero, porque todo el calor que entra se gasta en soltar las partículas del sólido. Imagen de Wikimedia Commons, Forbes Johnston from Winchester, UK, CC BY 2.0.
Cubos de hielo amontonados, ya mojados y con gotas en los bordes: empezaron a derretirse. Mientras el sólido y el líquido conviven, el termómetro se queda quieto en cero, porque todo el calor que entra se gasta en soltar las partículas del sólido. Imagen de Wikimedia Commons, Forbes Johnston from Winchester, UK, CC BY 2.0.

Entender

Todo se explica por qué tan juntas y qué tan rápidas están las partículas

Los estados de agregación no son cinco casilleros que haya que distinguir de vista. Son lo mismo —partículas— en distintas situaciones, y la situación la deciden dos cosas: qué tan juntas están y qué tan rápido se mueven.

Con eso se deduce todo lo demás: si tienen forma propia, si tienen volumen fijo, si se pueden comprimir. Nunca hay que retener las propiedades por separado.

  • Sólido: partículas muy juntas y ordenadas, vibrando en su sitio sin poder cambiarse de lugar. Por eso tiene forma y volumen fijos: cada partícula está amarrada donde está.
  • Líquido: partículas juntas pero móviles: se rozan y resbalan unas sobre otras. Por eso el volumen es fijo —siguen pegadas— pero la forma es la del recipiente —pueden acomodarse—.
  • Gas: partículas separadas y rápidas, cada una por su lado. Por eso ni la forma ni el volumen son fijos: llenan todo el espacio disponible.
  • Plasma: un gas al que se le arrancaron electrones. Al quedar cargas eléctricas sueltas, conduce electricidad, cosa que un gas normal no hace. Es el estado más abundante del universo: el Sol, los rayos y los tubos de neón.
  • Condensado de Bose-Einstein: se logra a temperaturas cercanas al cero absoluto. Ahí las partículas están tan quietas que se comportan casi como una sola. Es de laboratorio, no cotidiano.

Fijate en el patrón: del sólido al plasma, las partículas van cada vez más sueltas y más rápidas. El condensado se sale de la fila por el otro extremo: es lo contrario, partículas casi detenidas.

El plasma no es «gas caliente» a secas. Lo que lo define es que perdió electrones y por eso conduce electricidad. Esa es la diferencia que la prueba busca.

Los seis cambios de estado salen de una sola pregunta

Hay seis nombres exactos, y no hace falta retenerlos sueltos. Salen de una sola pregunta: ¿la materia está ganando energía o perdiéndola?

Si gana energía, las partículas se sueltan y se mueven más: va de sólido hacia gas. Si pierde energía, las partículas se frenan y se juntan: va de gas hacia sólido.

Gana energía (absorbe calor)Pierde energía (libera calor)
Fusión: sólido → líquidoSolidificación: líquido → sólido
Evaporación: líquido → gasCondensación: gas → líquido
Sublimación: sólido → gas directoSublimación inversa: gas → sólido directo

La tabla se arma sola porque cada fila de la derecha es la de la izquierda al revés. Si sabés que la fusión derrite, sabés que lo contrario —congelar— es la solidificación. Si sabés que la evaporación seca la ropa, sabés que lo contrario —el vaho en el vidrio— es la condensación.

Y el par de la sublimación tiene una marca: ahí se salta el líquido. Si en una pregunta el agua pasa de hielo a vapor sin charco de por medio, es sublimación; si aparece escarcha directamente sobre una superficie fría, es sublimación inversa.

Por qué la temperatura no sube durante el cambio

Esta es la parte que más se cobra y la que más se entiende mal.

Mientras el hielo se derrite, la temperatura se mantiene constante: la mezcla de hielo y agua queda en 0 °C aunque se le siga dando calor.

¿Adónde se va ese calor? A romper la estructura del sólido. Las partículas del hielo están amarradas en un orden, y soltarlas cuesta energía. Toda la energía que entra se gasta en ese trabajo, no en hacer que las partículas se muevan más rápido. Y la temperatura mide justamente qué tan rápido se mueven.

Solo cuando ya no queda hielo, la temperatura vuelve a subir. Antes de eso, el termómetro se queda quieto aunque la hornilla siga encendida.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

La masa no cambia

En cualquier cambio de estado, la cantidad de materia es la misma. Un kilo de hielo derretido da un kilo de agua, y el agua que se evapora de una olla no desapareció: está en el aire. Eso responde también la pregunta del vaso frío: el agua de afuera no salió del vaso; ya estaba en el aire como vapor y al tocar la superficie fría se condensó.

Ver

Ejemplos resueltos

1. Un vaso frío se moja por fuera en un día caluroso. ¿Qué pasó? El aire tiene vapor de agua. Al tocar la superficie fría, ese vapor pierde energía, las partículas se frenan y se juntan: pasa de gas a líquido. Es condensación. El agua no salió del vaso.

2. La ropa tendida se seca sin que nadie la caliente. ¿Qué cambio hubo y en qué dirección va la energía? Evaporación: líquido a gas. Absorbe calor: la energía viene del sol y del aire, y por eso la ropa tendida en la sombra tarda más.

3. Se calienta hielo y el termómetro marca 0 °C durante varios minutos sin subir. ¿Está dañado? No. La energía que entra se está usando en romper la estructura del hielo, no en acelerar las partículas. Mientras quede hielo, la temperatura no sube.

4. Aparece escarcha en las paredes de la refrigeradora, sin que hubiera agua líquida ahí. ¿Qué cambio ocurrió? El vapor del aire pasó directo a sólido, saltándose el líquido: sublimación inversa. Y como va hacia el sólido, libera calor.

5. Un tubo de neón encendido, ¿en qué estado está el gas de adentro? En plasma. Se le aplicó electricidad, se le arrancaron electrones al gas y por eso conduce y brilla. Un gas común no haría eso.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Ciencias del tema Propiedades de los materiales y estados de agregación, para repasar después de «Estados de agregación y cambios de estado», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

Don Wálter cría tilapias en dos estanques iguales de Guápiles. El que está al sol abierto amanece a treinta y dos grados y el de la sombra, a veintiséis. En el caliente los peces suben a boquear a la superficie y algunos amanecen muertos; en el otro nadan hondo y comen bien.

Según el experimento descrito, ¿cuál propiedad del agua explica lo que pasa en el estanque caliente?

  • A. La solubilidad.
  • B. La densidad.
  • C. El punto de ebullición.
  • D. El punto de fusión.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción A.

Quien responde el punto de ebullición, porque el agua está más cerca de hervir, se fija en un valor que ni siquiera se acerca: faltan casi setenta grados. Lo que cambia con la temperatura del estanque es cuánto gas alcanza a quedarse repartido en el agua.

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PREGUNTA 2

Una ingeniera costarricense llevó a Marte una caja con herramientas.

En la Tierra, la balanza de dos platillos marcó veinte unidades y la pesa de resorte marcó veinte también.

En Marte, la balanza de dos platillos siguió marcando veinte y la pesa de resorte marcó bastante menos.

La caja llegó con todas las herramientas que salieron de la Tierra.

Al comparar lo que marcó cada instrumento en la Tierra y en Marte, se concluye que de la caja cambia

  • A. solo la masa, ya que depende del material que la forma.
  • B. solo el peso, porque la fuerza que la atrae no es la misma.
  • C. la masa y el peso, debido a que los dos bajan en ese planeta.
  • D. solo el volumen, ya que la caja ocupa menos espacio allá.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción B.

Quien contesta que bajan la masa y el peso en ese planeta no explica por qué la balanza de dos platillos siguió marcando veinte en los dos lugares: ese aparato compara la caja contra unas pesas que viajaron con ella, así que lo que mide ahí no cambió.

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PREGUNTA 3

En una mina de Guanacaste, un geólogo mostró unas piedras con forma de aguja pegadas a la roca.

Esas agujas salieron de un agua caliente que subía por una grieta.

Al enfriarse el agua, lo que traía disuelto se fue pegando a las paredes.

Con los años las agujas crecieron hasta el tamaño de un dedo.

A partir del texto anterior, es correcto afirmar que se produce un cambio

  • A. físico, porque el material se acomoda y sigue siendo el mismo.
  • B. químico, ya que el agua termina transformada en piedra.
  • C. físico, debido a que el agua se calienta dentro de la grieta.
  • D. químico, porque las agujas aparecen donde antes no había nada.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción A.

Quien responde que el agua termina transformada en piedra le atribuye al líquido algo que no le pasó: el agua siguió su camino y lo que quedó pegado ya venía disuelto adentro. Lo único que cambió fue dónde está ese material y cómo quedó acomodado.

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Los errores que más se cobran

  1. Invertir condensación y evaporación. Se confunden porque las dos hablan de vapor. Usá la dirección de la energía: la evaporación gana energía —por eso necesita calor— y la condensación la pierde —por eso pasa en superficies frías—.
  2. Creer que la temperatura sube durante el cambio de estado. El error viene de suponer que «más calor es siempre más temperatura». No: mientras dura el cambio, ese calor se gasta en soltar las partículas.
  3. Olvidar el plasma entre los estados. Solo se enseñan tres en primaria y queda la costumbre. La prueba nombra cinco, y el plasma es el más abundante del universo.
  4. Pensar que la masa cambia. Si algo se evapora, parece que se perdió. No se perdió: está en el aire y pesa lo mismo.
  5. Definir el plasma como «gas muy caliente». Lo que lo define es que perdió electrones y conduce electricidad, no la temperatura sola.
  6. Confundir sublimación con evaporación. La sublimación se salta el estado líquido. Si hubo charco en el medio, no fue sublimación.

Clave de análisis

Los cinco estados se reconstruyen con dos preguntas sobre las partículas: ¿qué tan juntas están? y ¿qué tan rápido se mueven? Muy juntas y quietas es sólido; juntas pero resbalando es líquido; separadas y veloces es gas. El plasma agrega una condición más —le arrancaron electrones, por eso conduce electricidad— y el condensado de Bose-Einstein está en el extremo opuesto, con las partículas casi detenidas cerca del cero absoluto.

Los seis cambios no se retienen como lista: se deducen preguntando si la materia gana o pierde energía. Ganar energía suelta las partículas y empuja hacia el gas: fusión, evaporación, sublimación. Perder energía las junta y empuja hacia el sólido: solidificación, condensación, sublimación inversa. Cada nombre de un lado tiene su contrario del otro, y los dos que dicen «sublimación» son los que se saltan el líquido.

Y si te preguntan por la temperatura, acordate de en qué se está gastando el calor. Mientras el cambio ocurre, la energía se usa en reacomodar las partículas, no en acelerarlas, así que el termómetro se queda quieto. Lo que nunca cambia, pase lo que pase, es la masa.

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Todo se explica por qué tan juntas y qué tan rápidas están las partículas

Los estados de agregación no son cinco casilleros que haya que distinguir de vista. Son lo mismo —partículas— en distintas situaciones, y la situación la deciden dos cosas: qué tan juntas están y qué tan rápido se mueven.

Con eso se deduce todo lo demás: si tienen forma propia, si tienen volumen fijo, si se pueden comprimir. Nunca hay que retener las propiedades por separado.

  • Sólido: partículas muy juntas y ordenadas, vibrando en su sitio sin poder cambiarse de lugar. Por eso tiene forma y volumen fijos: cada partícula está amarrada donde está.
  • Líquido: partículas juntas pero móviles: se rozan y resbalan unas sobre otras. Por eso el volumen es fijo —siguen pegadas— pero la forma es la del recipiente —pueden acomodarse—.
  • Gas: partículas separadas y rápidas, cada una por su lado. Por eso ni la forma ni el volumen son fijos: llenan todo el espacio disponible.
  • Plasma: un gas al que se le arrancaron electrones. Al quedar cargas eléctricas sueltas, conduce electricidad, cosa que un gas normal no hace. Es el estado más abundante del universo: el Sol, los rayos y los tubos de neón.
  • Condensado de Bose-Einstein: se logra a temperaturas cercanas al cero absoluto. Ahí las partículas están tan quietas que se comportan casi como una sola. Es de laboratorio, no cotidiano.

Fijate en el patrón: del sólido al plasma, las partículas van cada vez más sueltas y más rápidas. El condensado se sale de la fila por el otro extremo: es lo contrario, partículas casi detenidas.

El plasma no es «gas caliente» a secas. Lo que lo define es que perdió electrones y por eso conduce electricidad. Esa es la diferencia que la prueba busca.

Los seis cambios de estado salen de una sola pregunta

Hay seis nombres exactos, y no hace falta retenerlos sueltos. Salen de una sola pregunta: ¿la materia está ganando energía o perdiéndola?

Si gana energía, las partículas se sueltan y se mueven más: va de sólido hacia gas. Si pierde energía, las partículas se frenan y se juntan: va de gas hacia sólido.

Gana energía (absorbe calor)Pierde energía (libera calor)
Fusión: sólido → líquidoSolidificación: líquido → sólido
Evaporación: líquido → gasCondensación: gas → líquido
Sublimación: sólido → gas directoSublimación inversa: gas → sólido directo

La tabla se arma sola porque cada fila de la derecha es la de la izquierda al revés. Si sabés que la fusión derrite, sabés que lo contrario —congelar— es la solidificación. Si sabés que la evaporación seca la ropa, sabés que lo contrario —el vaho en el vidrio— es la condensación.

Y el par de la sublimación tiene una marca: ahí se salta el líquido. Si en una pregunta el agua pasa de hielo a vapor sin charco de por medio, es sublimación; si aparece escarcha directamente sobre una superficie fría, es sublimación inversa.

Por qué la temperatura no sube durante el cambio

Esta es la parte que más se cobra y la que más se entiende mal.

Mientras el hielo se derrite, la temperatura se mantiene constante: la mezcla de hielo y agua queda en 0 °C aunque se le siga dando calor.

¿Adónde se va ese calor? A romper la estructura del sólido. Las partículas del hielo están amarradas en un orden, y soltarlas cuesta energía. Toda la energía que entra se gasta en ese trabajo, no en hacer que las partículas se muevan más rápido. Y la temperatura mide justamente qué tan rápido se mueven.

Solo cuando ya no queda hielo, la temperatura vuelve a subir. Antes de eso, el termómetro se queda quieto aunque la hornilla siga encendida.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.
Cubos de hielo amontonados, ya mojados y con gotas en los bordes: empezaron a derretirse. Mientras el sólido y el líquido conviven, el termómetro se queda quieto en cero, porque todo el calor que entra se gasta en soltar las partículas del sólido. Imagen de Wikimedia Commons, Forbes Johnston from Winchester, UK, CC BY 2.0.
Cubos de hielo amontonados, ya mojados y con gotas en los bordes: empezaron a derretirse. Mientras el sólido y el líquido conviven, el termómetro se queda quieto en cero, porque todo el calor que entra se gasta en soltar las partículas del sólido. Imagen de Wikimedia Commons, Forbes Johnston from Winchester, UK, CC BY 2.0.

La masa no cambia

En cualquier cambio de estado, la cantidad de materia es la misma. Un kilo de hielo derretido da un kilo de agua, y el agua que se evapora de una olla no desapareció: está en el aire. Eso responde también la pregunta del vaso frío: el agua de afuera no salió del vaso; ya estaba en el aire como vapor y al tocar la superficie fría se condensó.

Ejemplos resueltos

1. Un vaso frío se moja por fuera en un día caluroso. ¿Qué pasó? El aire tiene vapor de agua. Al tocar la superficie fría, ese vapor pierde energía, las partículas se frenan y se juntan: pasa de gas a líquido. Es condensación. El agua no salió del vaso.

2. La ropa tendida se seca sin que nadie la caliente. ¿Qué cambio hubo y en qué dirección va la energía? Evaporación: líquido a gas. Absorbe calor: la energía viene del sol y del aire, y por eso la ropa tendida en la sombra tarda más.

3. Se calienta hielo y el termómetro marca 0 °C durante varios minutos sin subir. ¿Está dañado? No. La energía que entra se está usando en romper la estructura del hielo, no en acelerar las partículas. Mientras quede hielo, la temperatura no sube.

4. Aparece escarcha en las paredes de la refrigeradora, sin que hubiera agua líquida ahí. ¿Qué cambio ocurrió? El vapor del aire pasó directo a sólido, saltándose el líquido: sublimación inversa. Y como va hacia el sólido, libera calor.

5. Un tubo de neón encendido, ¿en qué estado está el gas de adentro? En plasma. Se le aplicó electricidad, se le arrancaron electrones al gas y por eso conduce y brilla. Un gas común no haría eso.

Los errores que más se cobran

  1. Invertir condensación y evaporación. Se confunden porque las dos hablan de vapor. Usá la dirección de la energía: la evaporación gana energía —por eso necesita calor— y la condensación la pierde —por eso pasa en superficies frías—.
  2. Creer que la temperatura sube durante el cambio de estado. El error viene de suponer que «más calor es siempre más temperatura». No: mientras dura el cambio, ese calor se gasta en soltar las partículas.
  3. Olvidar el plasma entre los estados. Solo se enseñan tres en primaria y queda la costumbre. La prueba nombra cinco, y el plasma es el más abundante del universo.
  4. Pensar que la masa cambia. Si algo se evapora, parece que se perdió. No se perdió: está en el aire y pesa lo mismo.
  5. Definir el plasma como «gas muy caliente». Lo que lo define es que perdió electrones y conduce electricidad, no la temperatura sola.
  6. Confundir sublimación con evaporación. La sublimación se salta el estado líquido. Si hubo charco en el medio, no fue sublimación.

Clave de análisis

Los cinco estados se reconstruyen con dos preguntas sobre las partículas: ¿qué tan juntas están? y ¿qué tan rápido se mueven? Muy juntas y quietas es sólido; juntas pero resbalando es líquido; separadas y veloces es gas. El plasma agrega una condición más —le arrancaron electrones, por eso conduce electricidad— y el condensado de Bose-Einstein está en el extremo opuesto, con las partículas casi detenidas cerca del cero absoluto.

Los seis cambios no se retienen como lista: se deducen preguntando si la materia gana o pierde energía. Ganar energía suelta las partículas y empuja hacia el gas: fusión, evaporación, sublimación. Perder energía las junta y empuja hacia el sólido: solidificación, condensación, sublimación inversa. Cada nombre de un lado tiene su contrario del otro, y los dos que dicen «sublimación» son los que se saltan el líquido.

Y si te preguntan por la temperatura, acordate de en qué se está gastando el calor. Mientras el cambio ocurre, la energía se usa en reacomodar las partículas, no en acelerarlas, así que el termómetro se queda quieto. Lo que nunca cambia, pase lo que pase, es la masa.