Las formas de relieve de mi provincia
A qué se dedica la gente según el relieve
Al terminar vas a poder relacionar cada forma de relieve de tu provincia con las actividades económicas que la gente desarrolla ahí.
El relieve es el escenario del trabajo
La gente no elige su trabajo al azar: lo elige, en buena parte, según el terreno donde vive. En una llanura caliente no se siembra café, y en una ladera empinada no se pone un aeropuerto.
Una actividad socioeconómica es aquello de lo que la gente vive: agricultura, ganadería, pesca, turismo, industria, comercio y servicios.
Qué se hace en cada forma
| Forma de relieve | Actividades típicas | Dónde en Costa Rica |
|---|---|---|
| Montañas y laderas | café, hortalizas, lechería, turismo de montaña | Los Santos, Zarcero, Monteverde |
| Valles | agricultura variada, industria, comercio, servicios | Valle Central, Valle del General |
| Llanuras | piña, banano, caña, arroz, ganadería, palma | San Carlos, Sarapiquí, Caribe, Guanacaste |
| Costas | pesca, turismo de playa, puertos, sal, camarón | Puntarenas, Limón, Guanacaste |
| Ríos y cuencas | hidroeléctricas, riego, agua potable, turismo de aventura | Reventazón, Pacuare, Arenal |
| Zonas volcánicas | turismo, aguas termales, geotermia, suelos fértiles | Arenal, Poás, Rincón de la Vieja |
Por qué cada actividad va donde va
- El café necesita altura, temperatura fresca y suelo volcánico bien drenado: por eso está en las laderas del Valle Central y de Los Santos, no en la costa.
- El banano y la piña necesitan calor, lluvia abundante y terreno plano para mover maquinaria: por eso están en las llanuras del Caribe y del norte.
- La ganadería de carne necesita extensiones grandes de pasto: por eso domina en las llanuras de Guanacaste.
- Los puertos necesitan costa y aguas profundas: Caldera en el Pacífico, Moín y Limón en el Caribe.
- Las hidroeléctricas necesitan un río con caudal y un desnivel donde caiga el agua: por eso están en las cuencas del Reventazón y del Arenal.
Ventajas y dificultades
Cada relieve da oportunidades y también problemas:
- La montaña da suelo fértil y paisaje, pero los caminos son caros, hay deslizamientos y el transporte de la cosecha cuesta más.
- La llanura facilita la maquinaria, pero sufre inundaciones y, en Guanacaste, sequías fuertes.
- La costa da pesca y turismo, pero enfrenta marejadas, erosión de la playa y empleo que sube y baja con la temporada.
El turismo, que aprovecha todo
Costa Rica convirtió su relieve en su principal atractivo: volcanes, playas, ríos para rafting, bosque nuboso, cerros para caminatas. El turismo genera empleo en zonas donde antes solo había agricultura, y eso cambió la vida de muchas comunidades rurales.
Ejemplos resueltos
1. En una zona a 1.500 metros de altura, con clima fresco, ¿qué cultivo es más probable: café o banano? Café. El banano necesita calor y tierras bajas; el café prospera en altura con clima fresco.
2. Un cantón costero de Guanacaste vive del turismo y de la pesca. ¿Qué forma de relieve lo explica? La costa. La playa atrae turismo y el mar permite la pesca; las dos actividades dependen de esa forma de relieve.
3. ¿Por qué se construyen hidroeléctricas en zonas montañosas y no en llanuras? Porque hace falta un desnivel para que el agua caiga con fuerza y mueva la turbina. En una llanura el agua corre despacio y no hay altura aprovechable.
Los errores que más se cobran
- Creer que en cualquier lugar se puede sembrar cualquier cosa. Pasa porque en el supermercado todo está junto. Cada cultivo necesita altura, temperatura y suelo determinados.
- Pensar que el relieve obliga y no se puede hacer nada distinto. El relieve condiciona, no ordena: con riego, invernaderos y tecnología se cultivan cosas que antes no se daban.
- Asociar montaña solo con pobreza y costa solo con turismo. Pasa por las imágenes repetidas. En la montaña hay agroindustria fuerte y en la costa hay comunidades pesqueras con poco empleo.
- Olvidar las actividades de servicios. Pasa porque se piensa solo en cultivos. En los valles urbanos la mayoría de la gente trabaja en comercio, oficinas y servicios.
- Confundir la actividad con el producto. La actividad es «ganadería»; el producto es «leche» o «carne». En los ítems se suele pedir la actividad.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: relacionar el relieve con las actividades de la gente.
Tres preguntas para hacerle
- ¿En cualquier lugar se puede sembrar cualquier cosa? → No: depende del clima y del suelo
- En una zona a 1.500 metros, ¿qué se siembra? → Café, hortalizas, papa
- ¿Por qué se construyen hidroeléctricas en las montañas? → Porque el agua cae desde alto y mueve las turbinas
Si se traba. Si cree que se siembra de todo en todas partes, pregúntele por qué el banano es de zonas bajas y calientes.
Cinco minutos en la casa. Que mire el relieve del lugar donde viven y diga a qué se dedica la gente por eso.
Clave de análisis
Preguntate: ¿qué permite y qué impide este terreno? El relieve define qué se puede sembrar, por dónde se transporta y qué atrae al visitante. Ahí está la respuesta.