LecciónFormación Ciudadana · Primaria por Madurez

Símbolos nacionales

Bandera, Escudo e Himno Nacional

Al terminar vas a poder explicar por qué la bandera y el escudo nacieron el mismo día, distinguir la bandera nacional del pabellón nacional, decir qué representa cada elemento del escudo y separar las tres fechas del Himno Nacional.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
La bandera de Costa Rica ondea sobre la Casa Amarilla, sede de la Cancillería, en San José. Las cinco franjas horizontales, con la roja al centro y más ancha, son el diseño que se fijó por decreto el 29 de setiembre de 1848. Foto: Rodtico21, Wikimedia Commons (CC BY-SA 2.0).
La bandera de Costa Rica ondea sobre la Casa Amarilla, sede de la Cancillería, en San José. Las cinco franjas horizontales, con la roja al centro y más ancha, son el diseño que se fijó por decreto el 29 de setiembre de 1848. Foto: Rodtico21, Wikimedia Commons (CC BY-SA 2.0).

Entender

Por qué estos tres van juntos

Bandera, Escudo e Himno son los símbolos del Estado: representan a la República en los actos oficiales y ante otros países. Los demás símbolos representan al país; estos tres representan al gobierno de la nación.

Eso explica dos cosas. Que se crearan por decreto y no por costumbre. Y que cambien cuando cambia el Estado, como vas a ver con las estrellas.

La bandera: 29 de setiembre de 1848

El 29 de setiembre de 1848, durante el gobierno de José María Castro Madriz, el decreto número 147 fijó la bandera actual. El diseño se le atribuye a Pacífica Fernández Oreamuno, esposa del presidente, inspirada en la bandera de la República francesa.

La fecha no es casual: Costa Rica se había declarado República el 31 de agosto de 1848, semanas antes.

Son cinco franjas horizontales —azul, blanca, roja, blanca y azul—, con la roja al centro y más ancha. La lectura tradicional de los colores es el azul por el cielo, el blanco por la paz y el rojo por la sangre y el esfuerzo de quienes defendieron el país.

Bandera nacional y pabellón nacional no son lo mismo

nombrelleva escudoquién la usa
Bandera nacionalnouso civil, cualquier persona
Pabellón nacionalsí, en la franja rojael Estado y sus representantes

El pabellón lleva el Escudo de Armas sobre fondo blanco dentro de la franja roja. Es el que se iza en edificios públicos. La bandera sin escudo es la que ondea en una casa o en un estadio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

El escudo: cada elemento tiene una razón

Salió del mismo decreto de 1848, y todo lo que tiene adentro dice algo concreto:

  • Tres volcanes, por las tres cordilleras que atraviesan el territorio.
  • Un valle verde entre ellos.
  • Dos océanos, el Pacífico y el Caribe, con un buque mercante en cada uno.
  • Un sol naciente en el horizonte.
  • Un marco dorado de granos de café, el producto que sostenía la economía.
  • Dos cintas: una dice República de Costa Rica y la otra, América Central.

El escudo no decora: describe. Volcanes, valle, dos mares, dos barcos y café son la geografía y la economía del país en 1848, puestas en un dibujo.

Las estrellas: de cinco a siete

En 1848 el escudo tenía cinco estrellas, una por cada departamento de la República. El 21 de octubre de 1964 una ley agregó dos, y quedaron siete: una por provincia.

La razón se deduce sola. Puntarenas y Limón no existían como provincias en 1848. Cuando el país pasó a tener siete, el escudo quedó desactualizado.

El Himno Nacional: tres fechas, tres hechos

1852, la música. Manuel María Gutiérrez, director de la Banda Militar, la compuso para recibir a las delegaciones de Inglaterra y Estados Unidos que llegaban por el Tratado Webster-Crampton. El país necesitaba un himno para el acto y no tenía ninguno.

1903, la letra. El gobierno convocó un concurso público. Lo ganó José María Zeledón Brenes, que firmó con el seudónimo «El Labrador».

1949 y 1979, la oficialización. La letra se declaró oficial el 10 de junio de 1949, por decreto 551. La música se oficializó en 1979.

Ver

Ejemplos resueltos

1. Una bandera izada frente a una escuela pública lleva el escudo en la franja roja. ¿Cómo se llama? Pabellón nacional. La marca es el escudo: la bandera nacional va sin él.

2. ¿Por qué el escudo tiene dos barcos y no uno? Porque el país tiene dos costas. Un buque mercante en cada océano representa el comercio por ambos lados.

3. Un texto dice que el escudo tiene siete estrellas desde 1848. ¿Dónde está el error? En la fecha. En 1848 eran cinco, una por departamento. Las siete son de 1964.

4. ¿Qué se declaró oficial en 1949: la música o la letra? La letra, por decreto 551. La música existía desde 1852 y se oficializó hasta 1979.

5. ¿Por qué la bandera y el escudo tienen la misma fecha? Porque salieron del mismo decreto, semanas después de proclamada la República en 1848.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Formación Ciudadana del tema Símbolos nacionales, para repasar después de «Bandera, Escudo e Himno Nacional», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

Lea el siguiente caso:

En el taller de don Nelson Quirós, en Barva, se pegan capas de papel y engrudo sobre un molde de barro. Cuando la pieza seca, se recorta, se pinta de colores vivos y se le abren dos agujeros a la altura de los ojos, para que quien la carga pueda ver mientras baila al ritmo de la cimarrona.

La pieza que se elabora en ese taller es el centro del símbolo nacional llamado

  • A. el boyeo y la carreta típica del país.
  • B. la danza del punto guanacasteco.
  • C. la mascarada tradicional costarricense.
  • D. el desfile de faroles de setiembre.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

La careta de papel y engrudo es la pieza principal de la mascarada, declarada símbolo nacional en 2022. El boyeo se sostiene en la carreta y los bueyes, el punto guanacasteco es un baile de pareja y el desfile de faroles se hace con luces de papel, no con caretas.

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PREGUNTA 2

Lea la siguiente información:

En el año 2014 la Asamblea Legislativa declaró símbolo nacional a un mamífero acuático que habita en los canales y las desembocaduras de los ríos de la vertiente caribeña del país.

La información anterior se refiere al manatí, declarado símbolo nacional de

  • A. la fauna silvestre costarricense.
  • B. el patrimonio natural del Caribe.
  • C. las áreas protegidas del país.
  • D. la fauna marina costarricense.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

La ley de 2014 declaró al manatí símbolo nacional de la fauna marina. El símbolo de la fauna silvestre es el venado cola blanca, declarado en 1995, y las otras dos categorías no existen dentro de los símbolos nacionales.

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PREGUNTA 3

Lea la siguiente información:

A mediados del siglo XX la cacería había reducido mucho las manadas del venado cola blanca. En la década de 1990 la Asamblea Legislativa lo declaró símbolo nacional.

De esa información se infiere que la declaratoria buscó

  • A. autorizar su cacería en los meses de la estación seca.
  • B. llamar la atención sobre la protección de esa especie.
  • C. trasladar las manadas a los parques nacionales del Caribe.
  • D. sustituir al yigüirro como representante de la fauna del país.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción B.

Convertir en símbolo a una especie perseguida es una forma de comprometer al país entero con su conservación, y así se entendió esa ley. La declaratoria no abre temporadas de caza, no ordena traslados y no desplaza a ningún otro símbolo ya establecido.

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Los errores que más se cobran

  1. Llamar «bandera» al pabellón. La diferencia es funcional: el escudo marca la presencia oficial del Estado.
  2. Escribir 1948 en vez de 1848. El oficial usa fechas cambiadas en un dígito como opción falsa; un año mal leído vale la pregunta entera.
  3. Contar siete estrellas en el escudo original. Eran cinco, porque las estrellas siguen a la división territorial y esa cambió.
  4. Mezclar las fechas del himno. Música 1852, letra 1903, letra oficial 1949. Guardadas como una sola, se pierden las tres.
  5. Creer que los tres volcanes tienen nombre. Representan las tres cordilleras, no tres cerros identificables.
  6. Pensar que el marco dorado es adorno. Son granos de café, y están ahí porque el café pagaba el presupuesto del país.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: distinguir la bandera del pabellón y decir de qué año son los símbolos.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Cuál es la diferencia entre bandera y pabellón? → El pabellón lleva el escudo; marca al Estado
  2. ¿De qué año son la bandera y el escudo? → De 1848, los dos
  3. ¿Por qué el escudo tiene dos barcos? → Por los dos océanos

Si se traba. Si le llama bandera al pabellón, mire con él una foto de una escuela pública: la que lleva escudo es pabellón.

Cinco minutos en la casa. Miren una moneda y una bandera de la casa y que diga cuál es cuál y por qué.

Clave de análisis

Para el escudo no hace falta lista: leelo como un mapa. Si el país tiene cordilleras, hay volcanes; si tiene dos costas, hay dos océanos; si comercia por barco, hay buques; si vive del café, el marco es de café; y si tiene siete provincias, hay siete estrellas. Cada elemento contesta a un rasgo real del territorio o de la economía, y por eso se rearma razonando.

Para el himno, separá crear de oficializar: crear es 1852 y 1903, oficializar es 1949 y 1979. Y para la bandera quedate con un par: 29 de setiembre de 1848, y con escudo es pabellón. Detrás de todo hay una sola idea: estos tres se modifican cuando el Estado cambia, porque es al Estado al que representan.

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Símbolos nacionales

Bandera, Escudo e Himno Nacional

Al terminar vas a poder explicar por qué la bandera y el escudo nacieron el mismo día, distinguir la bandera nacional del pabellón nacional, decir qué representa cada elemento del escudo y separar las tres fechas del Himno Nacional.

Por qué estos tres van juntos

Bandera, Escudo e Himno son los símbolos del Estado: representan a la República en los actos oficiales y ante otros países. Los demás símbolos representan al país; estos tres representan al gobierno de la nación.

Eso explica dos cosas. Que se crearan por decreto y no por costumbre. Y que cambien cuando cambia el Estado, como vas a ver con las estrellas.

La bandera: 29 de setiembre de 1848

El 29 de setiembre de 1848, durante el gobierno de José María Castro Madriz, el decreto número 147 fijó la bandera actual. El diseño se le atribuye a Pacífica Fernández Oreamuno, esposa del presidente, inspirada en la bandera de la República francesa.

La fecha no es casual: Costa Rica se había declarado República el 31 de agosto de 1848, semanas antes.

Son cinco franjas horizontales —azul, blanca, roja, blanca y azul—, con la roja al centro y más ancha. La lectura tradicional de los colores es el azul por el cielo, el blanco por la paz y el rojo por la sangre y el esfuerzo de quienes defendieron el país.

La bandera de Costa Rica ondea sobre la Casa Amarilla, sede de la Cancillería, en San José. Las cinco franjas horizontales, con la roja al centro y más ancha, son el diseño que se fijó por decreto el 29 de setiembre de 1848. Foto: Rodtico21, Wikimedia Commons (CC BY-SA 2.0).
La bandera de Costa Rica ondea sobre la Casa Amarilla, sede de la Cancillería, en San José. Las cinco franjas horizontales, con la roja al centro y más ancha, son el diseño que se fijó por decreto el 29 de setiembre de 1848. Foto: Rodtico21, Wikimedia Commons (CC BY-SA 2.0).

Bandera nacional y pabellón nacional no son lo mismo

nombrelleva escudoquién la usa
Bandera nacionalnouso civil, cualquier persona
Pabellón nacionalsí, en la franja rojael Estado y sus representantes

El pabellón lleva el Escudo de Armas sobre fondo blanco dentro de la franja roja. Es el que se iza en edificios públicos. La bandera sin escudo es la que ondea en una casa o en un estadio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

El escudo: cada elemento tiene una razón

Salió del mismo decreto de 1848, y todo lo que tiene adentro dice algo concreto:

  • Tres volcanes, por las tres cordilleras que atraviesan el territorio.
  • Un valle verde entre ellos.
  • Dos océanos, el Pacífico y el Caribe, con un buque mercante en cada uno.
  • Un sol naciente en el horizonte.
  • Un marco dorado de granos de café, el producto que sostenía la economía.
  • Dos cintas: una dice República de Costa Rica y la otra, América Central.

El escudo no decora: describe. Volcanes, valle, dos mares, dos barcos y café son la geografía y la economía del país en 1848, puestas en un dibujo.

Las estrellas: de cinco a siete

En 1848 el escudo tenía cinco estrellas, una por cada departamento de la República. El 21 de octubre de 1964 una ley agregó dos, y quedaron siete: una por provincia.

La razón se deduce sola. Puntarenas y Limón no existían como provincias en 1848. Cuando el país pasó a tener siete, el escudo quedó desactualizado.

El Himno Nacional: tres fechas, tres hechos

1852, la música. Manuel María Gutiérrez, director de la Banda Militar, la compuso para recibir a las delegaciones de Inglaterra y Estados Unidos que llegaban por el Tratado Webster-Crampton. El país necesitaba un himno para el acto y no tenía ninguno.

1903, la letra. El gobierno convocó un concurso público. Lo ganó José María Zeledón Brenes, que firmó con el seudónimo «El Labrador».

1949 y 1979, la oficialización. La letra se declaró oficial el 10 de junio de 1949, por decreto 551. La música se oficializó en 1979.

Ejemplos resueltos

1. Una bandera izada frente a una escuela pública lleva el escudo en la franja roja. ¿Cómo se llama? Pabellón nacional. La marca es el escudo: la bandera nacional va sin él.

2. ¿Por qué el escudo tiene dos barcos y no uno? Porque el país tiene dos costas. Un buque mercante en cada océano representa el comercio por ambos lados.

3. Un texto dice que el escudo tiene siete estrellas desde 1848. ¿Dónde está el error? En la fecha. En 1848 eran cinco, una por departamento. Las siete son de 1964.

4. ¿Qué se declaró oficial en 1949: la música o la letra? La letra, por decreto 551. La música existía desde 1852 y se oficializó hasta 1979.

5. ¿Por qué la bandera y el escudo tienen la misma fecha? Porque salieron del mismo decreto, semanas después de proclamada la República en 1848.

Los errores que más se cobran

  1. Llamar «bandera» al pabellón. La diferencia es funcional: el escudo marca la presencia oficial del Estado.
  2. Escribir 1948 en vez de 1848. El oficial usa fechas cambiadas en un dígito como opción falsa; un año mal leído vale la pregunta entera.
  3. Contar siete estrellas en el escudo original. Eran cinco, porque las estrellas siguen a la división territorial y esa cambió.
  4. Mezclar las fechas del himno. Música 1852, letra 1903, letra oficial 1949. Guardadas como una sola, se pierden las tres.
  5. Creer que los tres volcanes tienen nombre. Representan las tres cordilleras, no tres cerros identificables.
  6. Pensar que el marco dorado es adorno. Son granos de café, y están ahí porque el café pagaba el presupuesto del país.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: distinguir la bandera del pabellón y decir de qué año son los símbolos.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Cuál es la diferencia entre bandera y pabellón? → El pabellón lleva el escudo; marca al Estado
  2. ¿De qué año son la bandera y el escudo? → De 1848, los dos
  3. ¿Por qué el escudo tiene dos barcos? → Por los dos océanos

Si se traba. Si le llama bandera al pabellón, mire con él una foto de una escuela pública: la que lleva escudo es pabellón.

Cinco minutos en la casa. Miren una moneda y una bandera de la casa y que diga cuál es cuál y por qué.

Clave de análisis

Para el escudo no hace falta lista: leelo como un mapa. Si el país tiene cordilleras, hay volcanes; si tiene dos costas, hay dos océanos; si comercia por barco, hay buques; si vive del café, el marco es de café; y si tiene siete provincias, hay siete estrellas. Cada elemento contesta a un rasgo real del territorio o de la economía, y por eso se rearma razonando.

Para el himno, separá crear de oficializar: crear es 1852 y 1903, oficializar es 1949 y 1979. Y para la bandera quedate con un par: 29 de setiembre de 1848, y con escudo es pabellón. Detrás de todo hay una sola idea: estos tres se modifican cuando el Estado cambia, porque es al Estado al que representan.