LecciónEspañol · Cuarto grado

Ortografía y acentuación

Dónde suena fuerte y cuándo se escribe la tilde

Al terminar vas a poder separar cualquier palabra en sílabas, encontrar la sílaba que suena más fuerte, decidir si dos vocales juntas forman diptongo o hiato, y explicar por qué no todas las palabras llevan tilde aunque todas tengan acento.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Un rótulo del Parque Nacional Cahuita. «Días» lleva tilde porque la i y la a se separan en dos sílabas, y «cooperación» la lleva por ser aguda terminada en ene: dos reglas distintas en el mismo letrero. Imagen de Wikimedia Commons, fotografía de LadyGrace05, CC BY-SA 4.0.
Un rótulo del Parque Nacional Cahuita. «Días» lleva tilde porque la i y la a se separan en dos sílabas, y «cooperación» la lleva por ser aguda terminada en ene: dos reglas distintas en el mismo letrero. Imagen de Wikimedia Commons, fotografía de LadyGrace05, CC BY-SA 4.0.

Entender

La sílaba y la sílaba tónica

Una sílaba es cada golpe de voz con que se pronuncia una palabra. Ca-mi-sa tiene tres golpes; sol tiene uno.

En cada palabra de más de una sílaba, una suena más fuerte que las demás. Esa es la sílaba tónica. Las otras son átonas.

  • ca-mi-sa → la tónica es mi.
  • lá-piz → la tónica es lá.
  • can-tó → la tónica es tó.

Cómo se encuentra: decí la palabra como si estuvieras llamando a alguien de lejos. La sílaba que se estira sola es la tónica. Otra forma: cambiar la fuerza a propósito y oír cuál suena mal. CA-misa, ca-MI-sa, cami-SA. Solo una suena bien.

Vocales fuertes y débiles

Para lo que sigue hay que tener claro esto, y no es difícil:

  • Vocales fuertes o abiertas: a, e, o.
  • Vocales débiles o cerradas: i, u.

Diptongo: dos vocales en una sola sílaba

Hay diptongo cuando dos vocales van juntas y se pronuncian en un solo golpe de voz, o sea, quedan en la misma sílaba.

Se forma en dos casos:

  1. Fuerte + débil o débil + fuerte: ai-re, cau-sa, pei-ne, cie-lo, puer-ta, via-je.
  2. Débil + débil: ciu-dad, cui-dar, rui-do.

Lo que no forma diptongo son dos vocales fuertes juntas.

Hiato: dos vocales en sílabas distintas

Hay hiato cuando dos vocales juntas se separan y cada una se queda en su sílaba.

Se da en dos casos:

  1. Fuerte + fuerte: le-ón, po-e-ta, a-é-re-o, ca-os, te-a-tro.
  2. Débil con tilde + fuerte, o fuerte + débil con tilde: dí-a, ra-íz, ba-úl, re-ír, pú-a, Ma-rí-a.

Ese segundo caso es la clave del año: cuando la vocal débil lleva la fuerza, el diptongo se rompe, y la tilde es justamente la señal de que se rompió.

Con diptongoCon hiatoQué cambió
hacia (ha-cia)hacía (ha-cí-a)la fuerza pasó a la i
continuo (con-ti-nuo)continúo (con-ti-nú-o)la fuerza pasó a la u
secretariasecretaríala fuerza pasó a la i
Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Triptongo: tres vocales en una sílaba

Hay triptongo cuando tres vocales van en el mismo golpe de voz. Siempre llevan el mismo orden: débil + fuerte + débil.

a-ve-ri-guáis, es-tu-diáis, Uru-guay, buey, li-cuáis.

Son pocos y casi todos aparecen en formas verbales de ustedes/vosotros o en nombres propios. La y final cuenta como i para esto: Uruguay, buey.

Acento prosódico y acento ortográfico

Acá está la idea que más rinde de todo el tema:

Todas las palabras de más de una sílaba tienen acento. No todas llevan tilde.

  • Acento prosódico: la fuerza de la voz. Existe siempre, se oye, no se ve.
  • Acento ortográfico (tilde): la rayita ´ que a veces se escribe encima de la vocal tónica. Solo aparece cuando una regla lo pide.
Palabra¿Tiene acento prosódico?¿Lleva tilde?
ca-mi-sasí, en mino
lá-pizsí, en lásí
can-tarsí, en tarno
can-tósí, en tósí

Entonces, cuando te pregunten «¿dónde está el acento?», la respuesta es una sílaba, esté o no esté escrita la tilde. Y cuando te pregunten «¿lleva tilde?», la respuesta depende de una regla que se estudia aparte.

Hay un uso más de la tilde, que no depende de la fuerza: la tilde diacrítica, que separa palabras iguales con oficio distinto.

Sin tildeCon tilde
el (artículo): el busél (pronombre): él llegó
tu (posesivo): tu casatú (pronombre): tú sabés
si (condición): si lluevesí (afirmación): sí quiero
mas (pero): quiso, mas no pudomás (cantidad): quiero más

Ver

Ejemplos resueltos

1. Separá en sílabas y marcá la tónica: «murciélago». mur-cié-la-go. La tónica es cié. Adentro hay un diptongo (ie), que no se separa nunca aunque lleve tilde.

2. ¿Diptongo o hiato en «país», «aire» y «poeta»? Pa-ís: hiato, porque la i débil lleva la fuerza y rompe el diptongo. Ai-re: diptongo, fuerte más débil en la misma sílaba. Po-e-ta: hiato, dos vocales fuertes nunca van juntas.

3. ¿Cuál es la diferencia entre «continuo», «continúo» y «continuó»? Tres palabras distintas. Con-ti-nuo es un adjetivo, con diptongo. Con-ti-nú-o es el verbo en presente y yo lo hago, con hiato. Con-ti-nuó es el verbo en pasado y lo hizo él, con diptongo. La fuerza cambia de sílaba en cada una y por eso cambia el significado.

4. ¿«Camisa» tiene acento? Sí, prosódico, en mi. Lo que no tiene es tilde. Contestar «no tiene acento» es el error más común del tema, y confunde la fuerza de la voz con la rayita.

5. Marcá el triptongo: «Ustedes estudiáis y averiguáis todo». Es-tu-diáis y a-ve-ri-guáis. En las dos, tres vocales en una sola sílaba, con el orden débil-fuerte-débil.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Español del tema Ortografía y acentuación, para repasar después de «Dónde suena fuerte y cuándo se escribe la tilde», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

¿Cuál de estas palabras tiene un triptongo?

  • A. Paraguay
  • B. cuaderno
  • C. maestro
  • D. cielo
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción A.

«Paraguay» junta tres vocales —u, a, y con sonido de i— en una sola sílaba: guay. «Cuaderno» y «cielo» tienen diptongo y «maestro» tiene hiato.

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PREGUNTA 2

¿Cuál es la diferencia entre acento prosódico y acento ortográfico?

  • A. El prosódico se escribe siempre y el ortográfico se escribe solamente algunas veces
  • B. El prosódico solo existe en las palabras largas
  • C. No hay diferencia: los dos nombres significan lo mismo
  • D. El prosódico es la fuerza que se oye; el ortográfico es la tilde que se escribe
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

Todas las palabras tienen acento prosódico, pero solo algunas llevan tilde. Por eso no son lo mismo ni dependen del largo de la palabra.

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PREGUNTA 3

Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde. ¿Cuál de estas palabras cumple esa regla?

  • A. cuaderno
  • B. cancion
  • C. arbol
  • D. sábado
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

«Sábado» lleva la fuerza en la antepenúltima sílaba: es esdrújula y siempre se tilda. «Cuaderno» es grave sin tilde, y «canción» y «árbol» están mal escritas aquí.

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Los errores que más se cobran

  1. Decir que una palabra sin tilde no tiene acento. El estudiante iguala acento con tilde porque en clase se usan las dos palabras como sinónimos. Toda palabra de dos sílabas o más tiene sílaba tónica; la tilde es solo a veces.
  2. Separar el diptongo al silabear. Escriben ca-u-sa o ti-e-rra. Dos vocales que se pronuncian de un golpe van juntas, y si se separan, la cuenta de sílabas sale mal y después la regla de tildación falla.
  3. No ver el hiato cuando la débil lleva tilde. Ra-íz y ba-úl parecen diptongos a la vista. La tilde sobre la i o la u es la señal de que hay hiato, y hay que leerla como señal, no como adorno.
  4. Creer que dos vocales fuertes forman diptongo. Le-ón, po-e-ta, ca-os siempre se separan. El error viene de contar por letras y no por golpes de voz.
  5. Buscar la sílaba tónica por la posición y no por el oído. Algunos asumen que siempre va en el medio. Lo que resuelve es la prueba de llamar de lejos: la sílaba que se estira es la tónica.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: encontrar la sílaba tónica y decidir si lleva tilde.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Una palabra sin tilde tiene acento? → Sí: todas tienen sílaba tónica; no todas llevan tilde
  2. ¿Dónde está el acento de «camino»? → En «mi»: ca-MI-no
  3. ¿Cuándo lleva tilde una palabra aguda? → Cuando termina en vocal, n o s

Si se traba. Si iguala acento con tilde, dígale la palabra en voz alta y que señale dónde suena más fuerte.

Cinco minutos en la casa. Diga cinco palabras y que marque la sílaba fuerte dando una palmada.

Clave de análisis

Silabeá por golpes de voz, no por letras. Si las dos vocales se pronuncian de un golpe, es diptongo; si se pronuncian en dos, es hiato. Y guardá esta frase: el acento se oye siempre, la tilde se escribe a veces.

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Al terminar vas a poder separar cualquier palabra en sílabas, encontrar la sílaba que suena más fuerte, decidir si dos vocales juntas forman diptongo o hiato, y explicar por qué no todas las palabras llevan tilde aunque todas tengan acento.

La sílaba y la sílaba tónica

Una sílaba es cada golpe de voz con que se pronuncia una palabra. Ca-mi-sa tiene tres golpes; sol tiene uno.

En cada palabra de más de una sílaba, una suena más fuerte que las demás. Esa es la sílaba tónica. Las otras son átonas.

  • ca-mi-sa → la tónica es mi.
  • lá-piz → la tónica es lá.
  • can-tó → la tónica es tó.

Cómo se encuentra: decí la palabra como si estuvieras llamando a alguien de lejos. La sílaba que se estira sola es la tónica. Otra forma: cambiar la fuerza a propósito y oír cuál suena mal. CA-misa, ca-MI-sa, cami-SA. Solo una suena bien.

Vocales fuertes y débiles

Para lo que sigue hay que tener claro esto, y no es difícil:

  • Vocales fuertes o abiertas: a, e, o.
  • Vocales débiles o cerradas: i, u.

Diptongo: dos vocales en una sola sílaba

Hay diptongo cuando dos vocales van juntas y se pronuncian en un solo golpe de voz, o sea, quedan en la misma sílaba.

Se forma en dos casos:

  1. Fuerte + débil o débil + fuerte: ai-re, cau-sa, pei-ne, cie-lo, puer-ta, via-je.
  2. Débil + débil: ciu-dad, cui-dar, rui-do.

Lo que no forma diptongo son dos vocales fuertes juntas.

Hiato: dos vocales en sílabas distintas

Hay hiato cuando dos vocales juntas se separan y cada una se queda en su sílaba.

Se da en dos casos:

  1. Fuerte + fuerte: le-ón, po-e-ta, a-é-re-o, ca-os, te-a-tro.
  2. Débil con tilde + fuerte, o fuerte + débil con tilde: dí-a, ra-íz, ba-úl, re-ír, pú-a, Ma-rí-a.

Ese segundo caso es la clave del año: cuando la vocal débil lleva la fuerza, el diptongo se rompe, y la tilde es justamente la señal de que se rompió.

Con diptongoCon hiatoQué cambió
hacia (ha-cia)hacía (ha-cí-a)la fuerza pasó a la i
continuo (con-ti-nuo)continúo (con-ti-nú-o)la fuerza pasó a la u
secretariasecretaríala fuerza pasó a la i
Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Triptongo: tres vocales en una sílaba

Hay triptongo cuando tres vocales van en el mismo golpe de voz. Siempre llevan el mismo orden: débil + fuerte + débil.

a-ve-ri-guáis, es-tu-diáis, Uru-guay, buey, li-cuáis.

Son pocos y casi todos aparecen en formas verbales de ustedes/vosotros o en nombres propios. La y final cuenta como i para esto: Uruguay, buey.

Acento prosódico y acento ortográfico

Acá está la idea que más rinde de todo el tema:

Todas las palabras de más de una sílaba tienen acento. No todas llevan tilde.

  • Acento prosódico: la fuerza de la voz. Existe siempre, se oye, no se ve.
  • Acento ortográfico (tilde): la rayita ´ que a veces se escribe encima de la vocal tónica. Solo aparece cuando una regla lo pide.
Palabra¿Tiene acento prosódico?¿Lleva tilde?
ca-mi-sasí, en mino
lá-pizsí, en lásí
can-tarsí, en tarno
can-tósí, en tósí

Entonces, cuando te pregunten «¿dónde está el acento?», la respuesta es una sílaba, esté o no esté escrita la tilde. Y cuando te pregunten «¿lleva tilde?», la respuesta depende de una regla que se estudia aparte.

Hay un uso más de la tilde, que no depende de la fuerza: la tilde diacrítica, que separa palabras iguales con oficio distinto.

Sin tildeCon tilde
el (artículo): el busél (pronombre): él llegó
tu (posesivo): tu casatú (pronombre): tú sabés
si (condición): si lluevesí (afirmación): sí quiero
mas (pero): quiso, mas no pudomás (cantidad): quiero más

Ejemplos resueltos

1. Separá en sílabas y marcá la tónica: «murciélago». mur-cié-la-go. La tónica es cié. Adentro hay un diptongo (ie), que no se separa nunca aunque lleve tilde.

2. ¿Diptongo o hiato en «país», «aire» y «poeta»? Pa-ís: hiato, porque la i débil lleva la fuerza y rompe el diptongo. Ai-re: diptongo, fuerte más débil en la misma sílaba. Po-e-ta: hiato, dos vocales fuertes nunca van juntas.

3. ¿Cuál es la diferencia entre «continuo», «continúo» y «continuó»? Tres palabras distintas. Con-ti-nuo es un adjetivo, con diptongo. Con-ti-nú-o es el verbo en presente y yo lo hago, con hiato. Con-ti-nuó es el verbo en pasado y lo hizo él, con diptongo. La fuerza cambia de sílaba en cada una y por eso cambia el significado.

4. ¿«Camisa» tiene acento? Sí, prosódico, en mi. Lo que no tiene es tilde. Contestar «no tiene acento» es el error más común del tema, y confunde la fuerza de la voz con la rayita.

5. Marcá el triptongo: «Ustedes estudiáis y averiguáis todo». Es-tu-diáis y a-ve-ri-guáis. En las dos, tres vocales en una sola sílaba, con el orden débil-fuerte-débil.

Un rótulo del Parque Nacional Cahuita. «Días» lleva tilde porque la i y la a se separan en dos sílabas, y «cooperación» la lleva por ser aguda terminada en ene: dos reglas distintas en el mismo letrero. Imagen de Wikimedia Commons, fotografía de LadyGrace05, CC BY-SA 4.0.
Un rótulo del Parque Nacional Cahuita. «Días» lleva tilde porque la i y la a se separan en dos sílabas, y «cooperación» la lleva por ser aguda terminada en ene: dos reglas distintas en el mismo letrero. Imagen de Wikimedia Commons, fotografía de LadyGrace05, CC BY-SA 4.0.

Los errores que más se cobran

  1. Decir que una palabra sin tilde no tiene acento. El estudiante iguala acento con tilde porque en clase se usan las dos palabras como sinónimos. Toda palabra de dos sílabas o más tiene sílaba tónica; la tilde es solo a veces.
  2. Separar el diptongo al silabear. Escriben ca-u-sa o ti-e-rra. Dos vocales que se pronuncian de un golpe van juntas, y si se separan, la cuenta de sílabas sale mal y después la regla de tildación falla.
  3. No ver el hiato cuando la débil lleva tilde. Ra-íz y ba-úl parecen diptongos a la vista. La tilde sobre la i o la u es la señal de que hay hiato, y hay que leerla como señal, no como adorno.
  4. Creer que dos vocales fuertes forman diptongo. Le-ón, po-e-ta, ca-os siempre se separan. El error viene de contar por letras y no por golpes de voz.
  5. Buscar la sílaba tónica por la posición y no por el oído. Algunos asumen que siempre va en el medio. Lo que resuelve es la prueba de llamar de lejos: la sílaba que se estira es la tónica.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber la materia: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: encontrar la sílaba tónica y decidir si lleva tilde.

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Una palabra sin tilde tiene acento? → Sí: todas tienen sílaba tónica; no todas llevan tilde
  2. ¿Dónde está el acento de «camino»? → En «mi»: ca-MI-no
  3. ¿Cuándo lleva tilde una palabra aguda? → Cuando termina en vocal, n o s

Si se traba. Si iguala acento con tilde, dígale la palabra en voz alta y que señale dónde suena más fuerte.

Cinco minutos en la casa. Diga cinco palabras y que marque la sílaba fuerte dando una palmada.

Clave de análisis

Silabeá por golpes de voz, no por letras. Si las dos vocales se pronuncian de un golpe, es diptongo; si se pronuncian en dos, es hiato. Y guardá esta frase: el acento se oye siempre, la tilde se escribe a veces.