2nd Unit 4. Loving and caring animals
Los sonidos de los animales en inglés y cómo es su cuerpo
Al terminar vas a poder reconocer en inglés el sonido de cada animal, describir cómo es su cuerpo —plumas, pelo, cola, pico— y comparar dos animales con and y but.
Moo, meow y cock-a-doodle-doo
En inglés los animales «hablan» distinto que en español. El gallo no dice «kikirikí», sino cock-a-doodle-doo; el perro no dice «guau», sino woof. Conocer esos sonidos ayuda a reconocer al animal en cuentos y canciones.
Pregunta clave: What noise do cows make? — ¿Qué sonido hacen las vacas? Respuesta: Cows moo.
Los sonidos de los animales
| Animal | Sonido en inglés |
|---|---|
| cow (vaca) | moo |
| cat (gato) | meow |
| dog (perro) | woof |
| duck (pato) | quack |
| pig (cerdo) | oink |
| rooster (gallo) | cock-a-doodle-doo |
| sheep (oveja) | baa |
Las partes del cuerpo de los animales
| En inglés | Significa | Quién la tiene |
|---|---|---|
| feathers | plumas | pájaros, gallinas, patos |
| fur | pelo | vacas, perros, gatos |
| tail | cola | perros, caballos, gatos |
| beak | pico | pájaros, patos |
| wings | alas | pájaros |
| legs | patas | todos |
- Birds have feathers. — Los pájaros tienen plumas.
- Dogs have tails. — Los perros tienen cola.
Comparar con and y but
- Birds have feathers and horses have hair. — Los pájaros tienen plumas y los caballos tienen pelo.
- Cows have fur, but roosters have feathers. — Las vacas tienen pelo, pero los gallos tienen plumas.
But —pero— se usa cuando las dos cosas son distintas.
Preguntas de sí o no
- Do hens have feathers? — ¿Las gallinas tienen plumas? Yes, they do.
- Do cows have feathers? — ¿Las vacas tienen plumas? No, they don't.
Más sonidos
- horse (caballo) — neigh
- lion (león) — roar
- bee (abeja) — buzz
- frog (rana) — ribbit
- snake (serpiente) — hiss
- mouse (ratón) — squeak
Una conversación corta
- A: What noise do ducks make? — ¿Qué sonido hacen los patos?
- B: Ducks quack. — Los patos hacen cuac.
- A: What noise does a dog make? — ¿Qué sonido hace un perro?
- B: A dog says woof. — Un perro dice guau.
Más del cuerpo
- nose — nariz
- ears — orejas
- eyes — ojos
- claws — garras
- horns — cuernos
Ejemplos resueltos
1. ¿Qué sonido hace la vaca en inglés?
Moo.
2. ¿Cómo se dice «gallo»?
Rooster.
3. ¿Qué significa «Birds have feathers»?
Los pájaros tienen plumas.
4. «Do cows have fur?»
Yes, they do.
5. Un animal con plumas y pico que pone huevos en la finca. ¿Cuál es?
A hen.
6. ¿Qué sonido hace el león?
Roar.
7. Completá: «Cows have fur, ___ roosters have feathers» (pero).
But.
8. Traducí: «Horses neigh».
Los caballos relinchan.
9. ¿Qué tienen los pájaros en la boca?
A beak.
Los errores que más se cobran
- Confundir «moo» y «meow». Moo es la vaca; meow es el gato.
- Confundir «feathers» y «fur». Feathers son plumas; fur es pelo.
- Usar «and» cuando las cosas son opuestas. Para contrastar se usa but.
- Pensar que «tail» es la pata. Tail es la cola; la pata es leg.
- Contestar «Yes, it is» a «Do cows…?». Se contesta Yes, they do.
- Confundir «horns» y «hands». Horns son cuernos; hands son manos.
- Decir «A dog say woof». Con un solo perro: says.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: reconocer el sonido de cada animal en inglés y decir si tiene plumas o pelo.
Tres preguntas para hacerle
- ¿Qué dice el pato en inglés? → quack
- Do dogs have feathers? → No, they don't.
- ¿Qué significa «beak»? → pico
Si se traba. Si confunde plumas y pelo, piensen en tocar al animal: si es suave como un gato, es fur; si es como una almohada de plumas, feathers.
Cinco minutos en la casa. Jueguen a adivinar: la persona adulta hace el sonido en inglés (moo, quack, oink) y el estudiante dice el animal; después cambian.
Clave de análisis
Cada animal se reconoce por dos pistas: cómo suena (moo, meow, woof, quack) y cómo es su cuerpo (feathers o fur, con beak, wings o tail).
Para comparar: and si los dos se parecen o solo sumás datos, but si son distintos.