6th Unit 5. Let’s Party
Lo que se necesita para una fiesta en inglés: this, that, these, those
Al terminar vas a poder nombrar en inglés lo que se necesita para una fiesta, invitar con Would you like to…?, señalar cosas con this, that, these y those, y decir dónde poner cada cosa.
¡Hora de fiesta!
Un cumpleaños, el fin de curso, una fiesta sorpresa: para organizarla hace falta música, comida, adornos y, sobre todo, amigos. En inglés, también hay que saber invitar y señalar las cosas: esto, eso, estos, esos.
We need some music for the party. — Necesitamos música para la fiesta.
Lo que se necesita
| En inglés | Significa |
|---|---|
| music | música |
| Mp3 player | reproductor de música |
| snacks | bocadillos |
| chips | papitas |
| cake | queque |
| decorations | adornos |
| balloons | globos |
| invitations | invitaciones |
| cups and plates | vasos y platos |
| dip | salsa para mojar |
Para planear se usan tres verbos: need (necesitar), have (tener) y buy (comprar). We need some music. We have a cake. We buy the balloons.
Dónde es la fiesta
| En inglés | Significa |
|---|---|
| community center | salón comunal |
| my house | mi casa |
| the backyard | el patio de atrás |
| the front porch | el corredor de enfrente |
The party is at the community center. — La fiesta es en el salón comunal.
Invitar y ofrecer
Para invitar se pregunta con Would you like…? Es una pregunta de sí o no, y es más amable que Do you want…?
- Would you like to come to my party? — ¿Querés venir a mi fiesta?
- Would you like to dance? — ¿Querés bailar?
- Would you like a drink? — ¿Querés algo de tomar?
- Would you like something to eat? — ¿Querés algo de comer?
Para proponer la fiesta se dice Let's have a party! Se contesta Yes, I would o No, thank you.
Señalar: this, that, these, those
| Cerca | Lejos | |
|---|---|---|
| una cosa | this — esto | that — eso |
| varias | these — estos | those — esos |
- This is the birthday cake. — Este es el queque.
- These are the cups for the drinks. — Estos son los vasos.
- That's my friend Nela. — Esa es mi amiga Nela.
- This is the dip for the chips. — Esta es la salsa para las papitas.
Dónde poner las cosas
Con los adverbios de lugar se dan indicaciones sobre dónde va cada cosa.
- Put the pizza here. — Poné la pizza aquí.
- Go outside to take pictures. — Salí afuera a tomar fotos.
- Go inside to play games. — Entrá a jugar.
Con las acciones y el movimiento: Take the cake from the kitchen to the living room. Put the rice on a plate.
El orden de la fiesta
Para contar los pasos se usan First, After that y Finally. First, we need to find a place. After that, we have to make the invitations. Finally, we will order pizza for everybody.
Para sonar bien
Dos pares de sonidos se confunden. chip suena corto y cheap suena largo. vet empieza con v y bet empieza con b. La v se hace con los dientes de arriba sobre el labio de abajo.
Un diálogo para invitar
- Ana: Would you like to come to my party?
- Leo: Yes, I would! Where is it?
- Ana: It's at the community center. We need some music.
- Leo: I can bring my Mp3 player. These are my favorite songs.
Fijate en que Would you like to come…? se contesta con Yes, I would. Para aceptar con ganas se agrega una frase corta como Thank you!
Tipos de fiesta
birthday party (cumpleaños), surprise party (fiesta sorpresa), costume party (de disfraces), pool party (en la piscina).
Ejemplos resueltos
1. ¿Qué palabra falta? «We need some ___ for the party» (música).
Music.
2. Kevin señala unos vasos cerca de él. «___ are the cups».
These.
3. Valeria señala a una amiga que está lejos. «___ my friend Nela».
That's.
4. ¿Qué significa «decorations»?
Adornos.
5. ¿Qué es una «surprise party»?
Una fiesta sorpresa.
6. Invitá a una amiga a bailar.
Would you like to dance?
7. Ordená: «First, we need to find a place. ___, we have to make the invitations» (después de eso).
After that.
Los errores que más se cobran
- Usar «this» con varias cosas. Con varias va these.
- Confundir «these» y «those». These es cerca; those, lejos.
- Decir «musics». Music no se cuenta: some music.
- Decir «this are». Con this va is: this is.
- Confundir «snacks» y «decorations». Snacks se comen; decorations adornan.
- Decir «Would you like dance?». Con un verbo va to: Would you like to dance?
- Confundir «chip» y «cheap». Chip son las papitas; cheap quiere decir barato.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: nombrar lo que se necesita para una fiesta, invitar y señalar cosas con this, that, these y those.
Tres preguntas para hacerle
- What do we need for a party? → music, snacks, decorations…
- Point to something near you. → This is…
- Invite me to your party. → Would you like to come to my party?
Si se traba. Pongan objetos cerca y lejos en la sala y que los señale diciendo la palabra correcta.
Cinco minutos en la casa. Planeen juntos una fiesta pequeña y que haga la lista de lo que se necesita en inglés.
Clave de análisis
Para una fiesta se necesita music, snacks, decorations y balloons. Para invitar: Would you like to…? Para señalar: this y these (cerca), that y those (lejos); this y that con una cosa, these y those con varias.