6th Unit 6. Focus on the Future
Los valores en inglés: respect, honesty, responsibility y I believe
Al terminar vas a poder nombrar en inglés los valores —good attitude, hard work, teamwork—, decir lo que pensás con I think that… e It's important to… y describir a alguien por su forma de ser.
Valores y creencias
Los valores son lo que guía cómo actuamos: decir la verdad, respetar a los demás, cumplir lo que prometemos. Las creencias son lo que pensamos que es importante. Los dos nos ayudan a decidir quiénes queremos ser.
Respect is very important to me. — El respeto es muy importante para mí.
El programa de sexto del MEP dice que enfrentar el futuro exige una base de carácter, valores y creencias. Por eso este tema vive en la unidad «Focus on the Future».
Los valores del programa
| En inglés | Significa |
|---|---|
| good attitude | buena actitud |
| hard work | trabajo duro, esfuerzo |
| teamwork | trabajo en equipo |
Otros valores que se usan mucho en conversación:
| En inglés | Significa |
|---|---|
| respect | respeto |
| honesty | honestidad |
| responsibility | responsabilidad |
| kindness | amabilidad, bondad |
| friendship | amistad |
Cómo es una persona
Los factores de personalidad del programa son adjetivos: hardworking (trabajador), positive (positivo) y well-organized (ordenado, bien organizado).
Otros adjetivos del programa: persistent (perseverante), responsible (responsable), polite (educado), optimistic (optimista) y confident (seguro de sí mismo).
- She is hardworking: she always finishes her homework. — Es trabajadora: siempre termina la tarea.
- He is positive: he never gives up. — Es positivo: nunca se rinde.
Del valor sale el adjetivo: honesty → honest, responsibility → responsible, kindness → kind.
Decir lo que pensás
El programa trabaja el presente simple con estas frases:
- I think that teamwork is important. — Pienso que el trabajo en equipo es importante.
- It's important to study hard. — Es importante estudiar con esfuerzo.
- I need to study hard. — Necesito estudiar con esfuerzo.
- I want to be an engineer. — Quiero ser ingeniero.
Para hablar de una creencia con más fuerza, también se dice I believe that everyone deserves respect. — Creo que todos merecen respeto.
Con he o she, el verbo lleva -s: She thinks that family is the most important thing. She believes that…
Querer, necesitar y deber
El programa usa tres frases para hablar de metas y de lo que hay que hacer:
- I want to be an engineer. — Quiero ser ingeniero.
- I need to study hard. — Necesito estudiar con esfuerzo.
- She has to be hard-working. — Ella tiene que ser trabajadora.
Después de want y need va to y el verbo. Después de have to o has to va el verbo solo. Con he, she o it se dice has to, no «have to».
Dar una razón
Para apoyar una opinión se agrega because. I think that teamwork is important because we finish the project faster. — Pienso que el trabajo en equipo es importante porque terminamos el proyecto más rápido.
It's important to have a good attitude because it helps everybody. — Es importante tener buena actitud porque ayuda a todos.
Un modelo para hablar de tus valores
I think that hard work is important. I want to be a doctor, so I need to study hard. I am positive and well-organized. My teacher says that a good attitude helps the whole team. It's important to be polite.
Primero va lo que pensás. Después, lo que querés lograr y lo que necesitás hacer. Al final, cómo sos vos.
Ejemplos resueltos
1. ¿Qué significa «values»?
Valores, lo que es importante para una persona.
2. ¿Qué palabra describe a alguien que siempre trabaja con esfuerzo?
Hardworking.
3. ¿Qué significa «I think that teamwork is important»?
Pienso que el trabajo en equipo es importante.
4. Kevin ayuda a un compañero sin que se lo pidan. ¿Qué valor muestra?
Kindness.
5. ¿Qué palabra falta? «She ___ that family is the most important thing».
Thinks o believes.
6. Completá: «It's important ___ study hard».
To.
7. ¿Qué palabra falta? «He ___ to study a lot» (tiene que).
Has.
Los errores que más se cobran
- Confundir el valor con el adjetivo. Honesty es el valor; honest, cómo es la persona.
- Olvidar la -s con she. She thinks, she believes.
- Decir «It's important study». Después de important va to: It's important to study.
- Confundir «respect» y «responsibility». Respect es respeto; responsibility, responsabilidad.
- Traducir «values» como precios. En este tema son valores.
- Decir «hard-work» como adjetivo. El adjetivo es hardworking; el valor es hard work.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: nombrar en inglés tres valores importantes para él y dar un ejemplo de cada uno.
Tres preguntas para hacerle
- What values are important to you? → Good attitude, teamwork…
- What do you think? → I think that…
- ¿Cómo se dice «trabajo en equipo»? → teamwork
Si se traba. Recuerden juntos una situación de la semana y que diga en inglés qué valor se vio en ella.
Cinco minutos en la casa. Escojan juntos los tres valores de la familia y que los escriba en inglés en un cartel.
Clave de análisis
Los valores del programa son good attitude, hard work y teamwork; también se usan respect, honesty y responsibility. Las personas se describen con adjetivos como hardworking, positive, honest y kind. Las ideas se dicen con I think that…, I believe that… e It's important to…