LecciónEstudios Sociales · Bachillerato por Madurez

6. Costa Rica: de la crisis agroexportadora a 1948

Elecciones de 1889: el primer hito cívico

Al terminar vas a poder explicar por qué unas elecciones de finales del siglo XIX se volvieron competitivas cuando las anteriores no lo eran, deducir por qué la Iglesia Católica terminó en la oposición, y reconocer qué reformas electorales del siglo XX corrigieron las debilidades que 1889 dejó al descubierto.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Una calle de San José hacia 1880, con yuntas de bueyes y carretas cargadas esperando en fila. Esta era la ciudad a la que se movilizaron miles de personas el 7 de noviembre de 1889 para exigir que se respetara el resultado de la elección. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.
Una calle de San José hacia 1880, con yuntas de bueyes y carretas cargadas esperando en fila. Esta era la ciudad a la que se movilizaron miles de personas el 7 de noviembre de 1889 para exigir que se respetara el resultado de la elección. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.

Entender

Qué tenía de raro que hubiera competencia

Durante buena parte del siglo XIX las elecciones existían, pero el resultado se sabía antes. Tres rasgos hacían el sistema fácil de controlar desde el gobierno:

  • Voto indirecto. La gente no elegía al presidente: elegía electores, y esos electores elegían. Bastaba influir en un grupo pequeño.
  • Voto público. Sin papeleta secreta se sabía quién votaba por quién, y el patrón, el jefe político o el acreedor podían presionar.
  • Sufragio restringido. Votaban solo hombres, con requisitos que dejaban afuera a mucha gente.

Así, el presidente saliente normalmente colocaba a su sucesor. Por eso 1889 llama la atención: la maquinaria estaba intacta y aun así perdió el oficialismo. La pregunta no es qué pasó, sino qué hizo aparecer una oposición capaz de ganar con esas reglas.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

La respuesta: los liberales se hicieron un enemigo organizado

En los años ochenta del siglo XIX el Estado liberal impulsó reformas para separar la Iglesia del Estado: educación pública y laica, registro civil estatal, restricciones a las órdenes religiosas. Fueron las Leyes Liberales de 1884.

Desde el gobierno era modernización; desde la Iglesia, despojo. Y aquí está lo que casi todos pasan por alto: la Iglesia era la única organización con presencia en todo el territorio. Tenía templo y sacerdote en cada pueblo, trato semanal con la gente y una autoridad moral que el gobierno no podía replicar.

El oficialismo perdió porque enfrentó a la única red nacional que existía fuera del Estado. No lo derrotó un partido moderno: lo derrotó una estructura previa que se puso del otro lado.

Así se arma el escenario de 1889: el presidente Bernardo Soto respaldaba al oficialista Ascensión Esquivel, y la oposición, encabezada por José Joaquín Rodríguez, recibió el apoyo del clero. Descontento acumulado más una red capaz de movilizarlo: el voto se volcó masivamente hacia la oposición.

El momento decisivo: cuando el poder no quiso soltar

Ganar no era todavía ganar. Con el resultado en contra, desde el gobierno se intentó desconocerlo, y hubo persecución contra dirigentes opositores: a esa noche de represión la tradición la llama la «Noche de San Bartolomé».

La reacción fue lo inesperado: miles de personas se movilizaron hacia San José a exigir que se respetara el resultado. Esa jornada, la del 7 de noviembre de 1889, se conmemora hoy como Día de la Democracia Costarricense.

Ante la presión y el riesgo de una guerra civil, Bernardo Soto renunció y entregó el poder al tercer designado, Carlos Durán, que condujo el país hasta que José Joaquín Rodríguez asumió la presidencia en 1890.

Mirá el mecanismo, no la anécdota: se juntaron una ciudadanía dispuesta a salir a la calle y un gobernante dispuesto a retirarse antes que disparar. El hito no es que hubiera elecciones: es que el que mandaba aceptó perder.

Qué significó y qué no

Lo que sí fueLo que todavía no era
La voluntad popular decidió el resultadoEl voto seguía indirecto y público
Precedente de salida institucional a una crisisVotaban solo hombres, con restricciones
La oposición demostró que podía ganarNo había órgano electoral independiente

La segunda columna explica el siglo siguiente. 1889 mostró que el pueblo podía decidir, y lo que faltaba para que esa decisión fuera segura.

Las reformas que corrigieron cada debilidad

Cada reforma electoral de la primera mitad del siglo XX responde a un defecto que 1889 dejó a la vista. Por eso no hay que recordarlas sueltas: se reconstruyen preguntando qué falla venía a tapar cada una.

  • Voto directo, en 1913. Elimina a los electores intermedios: ya no basta presionar a un grupo pequeño.
  • Voto secreto, en 1925. Nadie puede saber por quién votaste: se corta la presión del patrón, del jefe político y del acreedor.
  • Código Electoral de 1946, que crea un tribunal independiente del Poder Ejecutivo: quien organiza y cuenta ya no es el gobierno que compite.
  • Constitución de 1949: nace el Tribunal Supremo de Elecciones y se reconoce el voto femenino. Las mujeres votan por primera vez en una elección nacional en 1953.

Fijate en la dirección de la serie: sacarle al gobierno de turno el control del proceso y quitarle al poderoso la posibilidad de vigilar el voto ajeno.

Ver

Ejemplos resueltos

1. ¿Por qué se dice que 1889 fue el primer hito cívico si ya antes había elecciones? Porque antes el oficialismo controlaba el resultado con el voto indirecto y público. En 1889 la voluntad popular decidió de verdad, y el gobierno, tras intentar desconocerla, terminó aceptándola.

2. ¿Por qué la Iglesia Católica terminó apoyando a la oposición? Por las reformas liberales de 1884, que la desplazaron de la educación y del registro civil. Quedó enfrentada al gobierno y, como era la única organización presente en todo el país, convirtió ese descontento en votos.

3. ¿Qué defecto de 1889 corrige el voto secreto de 1925? El voto público permitía saber por quién votaba cada quien, y con eso presionar. El secreto rompe esa cadena: sin poder verificar el voto, la amenaza pierde efecto.

4. ¿Por qué la renuncia de Soto vale más que el resultado electoral mismo? Porque un resultado que el poder desconoce no sirve de nada. Al retirarse, Soto sentó el precedente de que el cargo se entrega cuando se pierde, y esa regla es la que hace que las elecciones siguientes valgan algo.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Estudios Sociales del tema 6. Costa Rica: de la crisis agroexportadora a 1948, para repasar después de «Elecciones de 1889: el primer hito cívico», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

Cada crisis deja una lección que la siguiente generación olvida. Las normas que separaron la banca de depósitos de la banca de inversión nacieron de la experiencia de 1929, se flexibilizaron durante décadas de estabilidad y su ausencia contribuyó a la crisis de 2008. Lo aprendido se desmontó cuando dejó de doler.

A partir de lo planteado, ¿qué patrón se repite entre una crisis y la siguiente?

  • A. Las normas nacidas de una crisis se refuerzan durante los períodos de estabilidad económica posterior.
  • B. Cada crisis produce normas que permanecen sin modificaciones durante las décadas siguientes.
  • C. Las reglas que deja una crisis se aflojan en los años buenos y esa falta ayuda a la crisis siguiente.
  • D. La experiencia de 1929 no dio lugar a ninguna regulación sobre la actividad de las entidades bancarias.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

El texto describe el ciclo completo: norma nacida de la crisis, flexibilización durante la calma y contribución a la crisis siguiente.

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PREGUNTA 2

Un obrero de una fábrica en 1938 trabajaba doce horas diarias, no tenía a quién reclamar si lo despedían y pagaba de su bolsillo cuando se enfermaba. Su hijo, empleado en la misma fábrica en 1950, cotiza a la Caja, pertenece a un sindicato y su jornada termina a las ocho horas.

De acuerdo con lo expuesto, ¿qué introdujeron las reformas de la década de 1940?

  • A. El derecho al voto de las mujeres y la creación de un tribunal electoral con independencia.
  • B. La nacionalización de la banca y la creación de instituciones autónomas de servicio público.
  • C. La educación secundaria gratuita y la construcción de colegios en las zonas rurales del país.
  • D. El horario limitado, el derecho a organizarse, el seguro de salud y la protección ante el despido.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

La nacionalización de la banca y las instituciones autónomas llegaron después de 1948. Lo que separa al padre del hijo dentro de la misma fábrica es la jornada de ocho horas, la Caja y el sindicato.

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PREGUNTA 3

En los meses previos al conflicto, quienes denunciaban una agresión veían que la denuncia no avanzaba si el agredido era del bando contrario al del gobierno. Varias comunidades empezaron a armarse y a organizar rondas propias para cuidar sus locales.

De acuerdo con lo expuesto, ¿qué consecuencia tuvo esa pérdida de imparcialidad?

  • A. Las denuncias se resolvieron más rápido y bajó el número de agresiones.
  • B. Las comunidades dejaron de organizarse y esperaron la actuación policial.
  • C. El gobierno entregó la investigación a un tribunal ajeno a los dos bandos.
  • D. Denunciar dejó de servir y varios grupos se organizaron para defenderse.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

Las comunidades no dejaron de organizarse ni esperaron la actuación policial: varias se armaron y montaron rondas propias para cuidar sus locales.

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Los errores que más se cobran

  1. Creer que en 1889 votaron todas las personas adultas. Votaban solo hombres, de manera indirecta y pública. El voto femenino llega con la Constitución de 1949 y se ejerce en elección nacional en 1953.
  2. Poner el mérito solo en el pueblo o solo en Soto. Hicieron falta los dos: movilización que presionara y un gobernante que cediera.
  3. Confundir la Iglesia como institución religiosa con la Iglesia como red política. Su peso en 1889 vino de ser la única organización presente en todo el territorio, no de un argumento doctrinal.
  4. Presentar 1889 como el nacimiento del sistema electoral moderno. No hubo órgano electoral independiente hasta bien entrado el siglo XX.
  5. Repetir «triunfo de la vía cívica» sin explicarla. Se concreta en un hecho preciso: la renuncia que evitó la guerra civil.
  6. Contar las reformas como una lista sin orden. Cada una responde a una debilidad: voto directo contra los intermediarios, voto secreto contra la presión, tribunal propio contra el gobierno juez y parte.

Clave de análisis

Para rearmar la lección alcanzan dos preguntas. La primera: ¿por qué apareció una oposición capaz de ganar con reglas hechas para el oficialismo? Porque las reformas liberales de 1884 empujaron a la Iglesia al bando contrario, y era la única estructura presente en cada pueblo del país.

La segunda: ¿dónde estuvo el hito? No en votar, sino en lo que pasó cuando el poder quiso desconocer el resultado: la gente se movilizó y Soto renunció en vez de sostenerse por la fuerza. Ahí nace la costumbre costarricense de resolver las crisis políticas por la vía institucional.

De ahí sale la tercera parte: si el voto era indirecto, público y sin árbitro independiente, las reformas del siglo XX se deducen como respuestas a esos tres huecos —directo en 1913, secreto en 1925, tribunal propio en 1946 y TSE con voto femenino en 1949—. La historia electoral costarricense no es una lista de fechas: es una falla detectada y tapada cada vez.

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Qué tenía de raro que hubiera competencia

Durante buena parte del siglo XIX las elecciones existían, pero el resultado se sabía antes. Tres rasgos hacían el sistema fácil de controlar desde el gobierno:

  • Voto indirecto. La gente no elegía al presidente: elegía electores, y esos electores elegían. Bastaba influir en un grupo pequeño.
  • Voto público. Sin papeleta secreta se sabía quién votaba por quién, y el patrón, el jefe político o el acreedor podían presionar.
  • Sufragio restringido. Votaban solo hombres, con requisitos que dejaban afuera a mucha gente.

Así, el presidente saliente normalmente colocaba a su sucesor. Por eso 1889 llama la atención: la maquinaria estaba intacta y aun así perdió el oficialismo. La pregunta no es qué pasó, sino qué hizo aparecer una oposición capaz de ganar con esas reglas.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

La respuesta: los liberales se hicieron un enemigo organizado

En los años ochenta del siglo XIX el Estado liberal impulsó reformas para separar la Iglesia del Estado: educación pública y laica, registro civil estatal, restricciones a las órdenes religiosas. Fueron las Leyes Liberales de 1884.

Desde el gobierno era modernización; desde la Iglesia, despojo. Y aquí está lo que casi todos pasan por alto: la Iglesia era la única organización con presencia en todo el territorio. Tenía templo y sacerdote en cada pueblo, trato semanal con la gente y una autoridad moral que el gobierno no podía replicar.

El oficialismo perdió porque enfrentó a la única red nacional que existía fuera del Estado. No lo derrotó un partido moderno: lo derrotó una estructura previa que se puso del otro lado.

Así se arma el escenario de 1889: el presidente Bernardo Soto respaldaba al oficialista Ascensión Esquivel, y la oposición, encabezada por José Joaquín Rodríguez, recibió el apoyo del clero. Descontento acumulado más una red capaz de movilizarlo: el voto se volcó masivamente hacia la oposición.

El momento decisivo: cuando el poder no quiso soltar

Ganar no era todavía ganar. Con el resultado en contra, desde el gobierno se intentó desconocerlo, y hubo persecución contra dirigentes opositores: a esa noche de represión la tradición la llama la «Noche de San Bartolomé».

La reacción fue lo inesperado: miles de personas se movilizaron hacia San José a exigir que se respetara el resultado. Esa jornada, la del 7 de noviembre de 1889, se conmemora hoy como Día de la Democracia Costarricense.

Ante la presión y el riesgo de una guerra civil, Bernardo Soto renunció y entregó el poder al tercer designado, Carlos Durán, que condujo el país hasta que José Joaquín Rodríguez asumió la presidencia en 1890.

Mirá el mecanismo, no la anécdota: se juntaron una ciudadanía dispuesta a salir a la calle y un gobernante dispuesto a retirarse antes que disparar. El hito no es que hubiera elecciones: es que el que mandaba aceptó perder.

Una calle de San José hacia 1880, con yuntas de bueyes y carretas cargadas esperando en fila. Esta era la ciudad a la que se movilizaron miles de personas el 7 de noviembre de 1889 para exigir que se respetara el resultado de la elección. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.
Una calle de San José hacia 1880, con yuntas de bueyes y carretas cargadas esperando en fila. Esta era la ciudad a la que se movilizaron miles de personas el 7 de noviembre de 1889 para exigir que se respetara el resultado de la elección. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.

Qué significó y qué no

Lo que sí fueLo que todavía no era
La voluntad popular decidió el resultadoEl voto seguía indirecto y público
Precedente de salida institucional a una crisisVotaban solo hombres, con restricciones
La oposición demostró que podía ganarNo había órgano electoral independiente

La segunda columna explica el siglo siguiente. 1889 mostró que el pueblo podía decidir, y lo que faltaba para que esa decisión fuera segura.

Las reformas que corrigieron cada debilidad

Cada reforma electoral de la primera mitad del siglo XX responde a un defecto que 1889 dejó a la vista. Por eso no hay que recordarlas sueltas: se reconstruyen preguntando qué falla venía a tapar cada una.

  • Voto directo, en 1913. Elimina a los electores intermedios: ya no basta presionar a un grupo pequeño.
  • Voto secreto, en 1925. Nadie puede saber por quién votaste: se corta la presión del patrón, del jefe político y del acreedor.
  • Código Electoral de 1946, que crea un tribunal independiente del Poder Ejecutivo: quien organiza y cuenta ya no es el gobierno que compite.
  • Constitución de 1949: nace el Tribunal Supremo de Elecciones y se reconoce el voto femenino. Las mujeres votan por primera vez en una elección nacional en 1953.

Fijate en la dirección de la serie: sacarle al gobierno de turno el control del proceso y quitarle al poderoso la posibilidad de vigilar el voto ajeno.

Ejemplos resueltos

1. ¿Por qué se dice que 1889 fue el primer hito cívico si ya antes había elecciones? Porque antes el oficialismo controlaba el resultado con el voto indirecto y público. En 1889 la voluntad popular decidió de verdad, y el gobierno, tras intentar desconocerla, terminó aceptándola.

2. ¿Por qué la Iglesia Católica terminó apoyando a la oposición? Por las reformas liberales de 1884, que la desplazaron de la educación y del registro civil. Quedó enfrentada al gobierno y, como era la única organización presente en todo el país, convirtió ese descontento en votos.

3. ¿Qué defecto de 1889 corrige el voto secreto de 1925? El voto público permitía saber por quién votaba cada quien, y con eso presionar. El secreto rompe esa cadena: sin poder verificar el voto, la amenaza pierde efecto.

4. ¿Por qué la renuncia de Soto vale más que el resultado electoral mismo? Porque un resultado que el poder desconoce no sirve de nada. Al retirarse, Soto sentó el precedente de que el cargo se entrega cuando se pierde, y esa regla es la que hace que las elecciones siguientes valgan algo.

Los errores que más se cobran

  1. Creer que en 1889 votaron todas las personas adultas. Votaban solo hombres, de manera indirecta y pública. El voto femenino llega con la Constitución de 1949 y se ejerce en elección nacional en 1953.
  2. Poner el mérito solo en el pueblo o solo en Soto. Hicieron falta los dos: movilización que presionara y un gobernante que cediera.
  3. Confundir la Iglesia como institución religiosa con la Iglesia como red política. Su peso en 1889 vino de ser la única organización presente en todo el territorio, no de un argumento doctrinal.
  4. Presentar 1889 como el nacimiento del sistema electoral moderno. No hubo órgano electoral independiente hasta bien entrado el siglo XX.
  5. Repetir «triunfo de la vía cívica» sin explicarla. Se concreta en un hecho preciso: la renuncia que evitó la guerra civil.
  6. Contar las reformas como una lista sin orden. Cada una responde a una debilidad: voto directo contra los intermediarios, voto secreto contra la presión, tribunal propio contra el gobierno juez y parte.

Clave de análisis

Para rearmar la lección alcanzan dos preguntas. La primera: ¿por qué apareció una oposición capaz de ganar con reglas hechas para el oficialismo? Porque las reformas liberales de 1884 empujaron a la Iglesia al bando contrario, y era la única estructura presente en cada pueblo del país.

La segunda: ¿dónde estuvo el hito? No en votar, sino en lo que pasó cuando el poder quiso desconocer el resultado: la gente se movilizó y Soto renunció en vez de sostenerse por la fuerza. Ahí nace la costumbre costarricense de resolver las crisis políticas por la vía institucional.

De ahí sale la tercera parte: si el voto era indirecto, público y sin árbitro independiente, las reformas del siglo XX se deducen como respuestas a esos tres huecos —directo en 1913, secreto en 1925, tribunal propio en 1946 y TSE con voto femenino en 1949—. La historia electoral costarricense no es una lista de fechas: es una falla detectada y tapada cada vez.