LecciónEstudios Sociales · Bachillerato por Madurez

1. Imperios, guerras mundiales y crisis (siglo XIX a 1945)

Por qué hubo dos guerras mundiales

Al terminar vas a poder distinguir un detonante de una causa, explicar por qué un atentado en los Balcanes arrastró a media Europa, deducir cómo la manera de terminar la primera guerra preparó la segunda, y reconocer de cuál de las dos habla una pregunta apenas ves sus causas.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Trinchera alemana de la Primera Guerra Mundial. Esa es la escala que volvió mundial la guerra: material hecho en serie y posiciones sostenidas durante años, no un choque corto entre ejércitos profesionales. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.
Trinchera alemana de la Primera Guerra Mundial. Esa es la escala que volvió mundial la guerra: material hecho en serie y posiciones sostenidas durante años, no un choque corto entre ejércitos profesionales. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.

Entender

Por qué «mundiales» y no una guerra europea más

Europa peleaba desde siempre. Lo nuevo en 1914-1918 y 1939-1945 no fue la guerra: fue la escala.

Tres cosas volvieron mundial un conflicto que arrancó europeo. La industria produjo armamento en serie, y la guerra dejó de acabarse cuando se agotaban los soldados profesionales. Los imperios coloniales metieron a África y Asia: quien tenía colonias peleaba con ellas y en ellas. Y el sistema de alianzas hizo que un pleito entre dos activara compromisos de muchos.

La escala no la explica el odio: la explican la fábrica, la colonia y la alianza.

Primera Guerra: cuatro presiones y una chispa

En 1914 Europa venía cargada de tensiones acumuladas.

  • Rivalidad imperialista. Competencia por colonias, mercados y rutas. Alemania llegó tarde al reparto y quería un lugar proporcional a su fuerza industrial.
  • Carrera armamentista. Cada potencia crecía militarmente porque la vecina crecía. Y un ejército enorme empuja a usarse: es caro mantenerlo quieto.
  • Sistema de alianzas. Europa quedó amarrada en dos bloques, la Triple Alianza y la Triple Entente. Armados para disuadir, garantizaron que cualquier chispa incendiara todo.
  • Nacionalismos en los Balcanes. Pueblos que querían Estado propio dentro de imperios que no pensaban soltarlos.

Sobre eso cae el atentado de Sarajevo: el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del trono austrohúngaro. Austria-Hungría reclama a Serbia, cada una tiene respaldo, y las alianzas se activan una tras otra.

Sarajevo es el detonante, no la causa. La causa es lo que hacía posible la guerra —las cuatro presiones de arriba—; el detonante es lo que fijó la fecha. Sin Sarajevo habría sido otro incidente. Sin las cuatro presiones, en cambio, un atentado se resuelve con un juicio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Versalles: cómo se termina una guerra importa

La Primera Guerra terminó con la derrota alemana y el Tratado de Versalles (1919).

El tratado declaró a Alemania responsable de la guerra, le impuso reparaciones económicas, le recortó territorio y le limitó las fuerzas armadas.

Mirá el mecanismo, que es lo que se evalúa. Un país obligado a pagar y con la derrota escrita en un documento firmado produce dos cosas a la vez: dificultad material y humillación política. Juntas alimentan un discurso que dice «nos robaron lo que era nuestro» y promete devolverlo.

Para evitar la repetición se creó la Sociedad de Naciones, primera organización internacional pensada para resolver conflictos hablando. No funcionó: Estados Unidos nunca se incorporó, no tenía fuerza propia para hacer cumplir sus decisiones, y las potencias expansionistas la ignoraron o se salieron.

Segunda Guerra: el resentimiento encuentra una crisis

Faltaba un empujón, y llegó con la crisis de 1929. El desplome económico mundial produjo desempleo masivo en Alemania, justo donde el discurso de la humillación ya estaba escrito. Ahí se cierra la cadena:

  1. Versalles deja empobrecimiento y humillación.
  2. 1929 agrega hambre y desempleo.
  3. Aparece el régimen totalitario: nazismo en Alemania, fascismo en Italia. Ofrecen orden, trabajo y desquite; concentran el poder en un partido único y un jefe, y eliminan la oposición.
  4. Expansionismo: esos regímenes toman territorio. Alemania en Europa, Japón en Asia.
  5. La Sociedad de Naciones no frena nada, y la invasión alemana de Polonia en 1939 abre la guerra.
Primera GuerraSegunda Guerra
Años1914-19181939-1945
Causa de fondoImperialismo y alianzasVersalles + crisis de 1929
Régimen que empujaImperios y monarquíasTotalitarismos: nazismo, fascismo
DetonanteAtentado de SarajevoInvasión de Polonia
OrganismoNace la Sociedad de NacionesFalla la Sociedad; nace la ONU

Esa última fila es la que más rinde: la Sociedad de Naciones nace de la primera y fracasa en la segunda.

Lo que dejó, y por qué nos toca

Las dos guerras redibujaron el mapa, dejaron millones de muertos y arruinaron a Europa. De ahí salieron dos superpotencias —Estados Unidos y la Unión Soviética— y el arranque de la Guerra Fría.

Y salió la lección del fracaso anterior: se creó la ONU, esta vez con las grandes potencias adentro, y se aprobó la Declaración Universal de Derechos Humanos. Costa Rica, que abolió su ejército, encontró en ese orden de posguerra su forma de defenderse: derecho internacional en vez de tropa.

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Ejemplos resueltos

1. Se pregunta la causa de la Primera Guerra y una opción dice «el asesinato del archiduque». ¿Por qué no es la respuesta? Porque es el detonante. La causa es lo acumulado: rivalidad imperialista, carrera armamentista, alianzas y nacionalismos balcánicos. El atentado solo decidió cuándo empezó.

2. Un texto menciona desempleo masivo, partido único y promesa de recuperar lo perdido. ¿De cuál guerra habla? De la Segunda. Desempleo remite a 1929, partido único a totalitarismo y «recuperar lo perdido» a Versalles.

3. ¿Por qué se dice que fueron una sola guerra con una tregua de veinte años? Porque la segunda sale de cómo terminó la primera. El tratado de 1919 produjo la dificultad económica y la humillación que, sumadas a la crisis de 1929, dieron terreno al nazismo. Versalles no resolvió el conflicto: lo pospuso.

4. ¿Por qué fracasó la Sociedad de Naciones? Porque Estados Unidos nunca se incorporó, no tenía fuerza propia para hacer cumplir sus resoluciones y los países expansionistas la ignoraron. De ese fracaso salió la ONU.

5. ¿Por qué un conflicto europeo se volvió mundial? Industria que produce armamento en serie, imperios coloniales que arrastran a África y Asia, y alianzas que convierten un pleito entre dos en uno entre muchos.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Estudios Sociales del tema 1. Imperios, guerras mundiales y crisis (siglo XIX a 1945), para repasar después de «Por qué hubo dos guerras mundiales», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

En julio de 1938, delegados de más de treinta países se reunieron para discutir qué hacer con quienes intentaban salir de Europa central huyendo de la persecución. Casi todas las delegaciones expresaron preocupación y casi todas mantuvieron su cuota de ingreso sin cambio. Un barco con cientos de pasajeros fue devuelto al punto de partida al año siguiente.

De acuerdo con el texto anterior, ¿qué ocurrió con quienes buscaban salir?

  • A. Consiguieron destino con rapidez porque los países ampliaron sus cuotas de ingreso.
  • B. La conferencia acordó repartir a esas personas entre los treinta países asistentes.
  • C. Quedaron sin lugar a donde ir, porque las cuotas no se movieron pese a la reunión.
  • D. Se les ofreció asilo en un territorio nuevo creado para ellos por esos gobiernos.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción C.

No consiguieron destino con rapidez ni los países ampliaron sus cuotas de ingreso: casi todas las delegaciones las dejaron igual, y un barco con cientos de pasajeros fue devuelto.

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PREGUNTA 2

Una persona quedó sin trabajo en marzo y volvió a emplearse dos años después. La estadística la cuenta como ocupada otra vez. En esos dos años perdió contacto con sus antiguos compañeros, dejó de usar el programa con el que trabajaba, que cambió de versión, y hoy entra a las entrevistas convencida de que no la van a escoger.

Según el caso descrito, ¿qué efecto del desempleo largo no recogen las cifras?

  • A. El daño en contactos, en destrezas al día y en confianza, que la deja en desventaja.
  • B. El aumento del salario que obtiene al reincorporarse tras el período sin trabajar.
  • C. La mejora de sus destrezas técnicas durante el tiempo que estuvo fuera del empleo.
  • D. La pérdida del derecho a ser contada como parte de la población trabajadora.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción A.

Las destrezas técnicas no mejoraron durante el tiempo que estuvo fuera del empleo: el programa con el que trabajaba cambió de versión y ella dejó de usarlo, además de perder contacto.

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PREGUNTA 3

El exterminio requirió una organización administrativa amplia. Hubo funcionarios que elaboraron censos, empresas que fabricaron el equipamiento, ferrocarriles que trasladaron a las personas y bancos que administraron los bienes confiscados. Ninguna de esas tareas parecía criminal vista por separado, y todas resultaron necesarias para que el conjunto funcionara.

Según el documento anterior, ¿qué caracterizó la organización del exterminio durante el régimen nazi?

  • A. Lo ejecutó un puñado de personas, sin instituciones ni empresas de por medio en el proceso.
  • B. Hizo falta mucha gente, y cada tarea suelta no parecía un crimen aunque hiciera falta.
  • C. Las compañías y los bancos del país quedaron del todo fuera de las medidas aplicadas.
  • D. Los listados y los traslados se hicieron sin ningún empleado del Estado de por medio.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción B.

Quien responde que lo ejecutó un puñado de personas desconoce la lista del texto: hubo empleados que armaron listados, empresas que fabricaron y ferrocarriles que trasladaron.

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Los errores que más se cobran

  1. Dar el detonante como causa. Sarajevo aparece en todas las pruebas porque es la trampa clásica. El detonante fija la fecha; la causa explica la posibilidad.
  2. Mezclar las causas de una guerra con las de la otra. El separador: si aparecen alianzas e imperialismo, es la Primera; si aparecen Versalles, 1929 y totalitarismos, es la Segunda.
  3. Olvidar la crisis de 1929. Sin ella, Versalles solo explica resentimiento; con ella se explica por qué ese resentimiento llegó al poder.
  4. Creer que la Sociedad de Naciones funcionó. Borra la razón de ser de la ONU: si la Sociedad hubiera servido, no habría hecho falta reemplazarla.
  5. Discutir si Versalles fue justo y quedarse ahí. Lo que se evalúa no es la opinión moral sino el efecto: qué produjo ese tratado en la Alemania de los años veinte y treinta.
  6. Terminar la historia en 1945. La consecuencia mayor arranca ahí: dos superpotencias, la ONU y la Guerra Fría.

Clave de análisis

Si se te borran las dos listas, reconstruilas con una sola pregunta: ¿qué tenía Europa acumulado, y qué dejó la guerra anterior?

Para 1914 no había guerra anterior que heredar, así que las causas son lo acumulado: imperios compitiendo, ejércitos creciendo, alianzas amarradas y pueblos balcánicos sin Estado. Para 1939 sí hay herencia, y esa herencia es Versalles; sumale el golpe de 1929 y tenés el terreno donde crecen los totalitarismos y el expansionismo.

La segunda idea ordena todo lo demás: la causa es lo que hace posible, el detonante es lo que fija la fecha. Con eso resolvés Sarajevo, Polonia y cualquier caso nuevo. Y la tercera enlaza: la manera en que se termina una guerra es una de las causas de la siguiente. Por eso importa que después de 1945 se hiciera al revés —ONU con las potencias adentro y una declaración de derechos— y no otro Versalles.

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Por qué «mundiales» y no una guerra europea más

Europa peleaba desde siempre. Lo nuevo en 1914-1918 y 1939-1945 no fue la guerra: fue la escala.

Tres cosas volvieron mundial un conflicto que arrancó europeo. La industria produjo armamento en serie, y la guerra dejó de acabarse cuando se agotaban los soldados profesionales. Los imperios coloniales metieron a África y Asia: quien tenía colonias peleaba con ellas y en ellas. Y el sistema de alianzas hizo que un pleito entre dos activara compromisos de muchos.

La escala no la explica el odio: la explican la fábrica, la colonia y la alianza.

Trinchera alemana de la Primera Guerra Mundial. Esa es la escala que volvió mundial la guerra: material hecho en serie y posiciones sostenidas durante años, no un choque corto entre ejércitos profesionales. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.
Trinchera alemana de la Primera Guerra Mundial. Esa es la escala que volvió mundial la guerra: material hecho en serie y posiciones sostenidas durante años, no un choque corto entre ejércitos profesionales. Fotografía de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, dominio público.

Primera Guerra: cuatro presiones y una chispa

En 1914 Europa venía cargada de tensiones acumuladas.

  • Rivalidad imperialista. Competencia por colonias, mercados y rutas. Alemania llegó tarde al reparto y quería un lugar proporcional a su fuerza industrial.
  • Carrera armamentista. Cada potencia crecía militarmente porque la vecina crecía. Y un ejército enorme empuja a usarse: es caro mantenerlo quieto.
  • Sistema de alianzas. Europa quedó amarrada en dos bloques, la Triple Alianza y la Triple Entente. Armados para disuadir, garantizaron que cualquier chispa incendiara todo.
  • Nacionalismos en los Balcanes. Pueblos que querían Estado propio dentro de imperios que no pensaban soltarlos.

Sobre eso cae el atentado de Sarajevo: el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del trono austrohúngaro. Austria-Hungría reclama a Serbia, cada una tiene respaldo, y las alianzas se activan una tras otra.

Sarajevo es el detonante, no la causa. La causa es lo que hacía posible la guerra —las cuatro presiones de arriba—; el detonante es lo que fijó la fecha. Sin Sarajevo habría sido otro incidente. Sin las cuatro presiones, en cambio, un atentado se resuelve con un juicio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Versalles: cómo se termina una guerra importa

La Primera Guerra terminó con la derrota alemana y el Tratado de Versalles (1919).

El tratado declaró a Alemania responsable de la guerra, le impuso reparaciones económicas, le recortó territorio y le limitó las fuerzas armadas.

Mirá el mecanismo, que es lo que se evalúa. Un país obligado a pagar y con la derrota escrita en un documento firmado produce dos cosas a la vez: dificultad material y humillación política. Juntas alimentan un discurso que dice «nos robaron lo que era nuestro» y promete devolverlo.

Para evitar la repetición se creó la Sociedad de Naciones, primera organización internacional pensada para resolver conflictos hablando. No funcionó: Estados Unidos nunca se incorporó, no tenía fuerza propia para hacer cumplir sus decisiones, y las potencias expansionistas la ignoraron o se salieron.

Segunda Guerra: el resentimiento encuentra una crisis

Faltaba un empujón, y llegó con la crisis de 1929. El desplome económico mundial produjo desempleo masivo en Alemania, justo donde el discurso de la humillación ya estaba escrito. Ahí se cierra la cadena:

  1. Versalles deja empobrecimiento y humillación.
  2. 1929 agrega hambre y desempleo.
  3. Aparece el régimen totalitario: nazismo en Alemania, fascismo en Italia. Ofrecen orden, trabajo y desquite; concentran el poder en un partido único y un jefe, y eliminan la oposición.
  4. Expansionismo: esos regímenes toman territorio. Alemania en Europa, Japón en Asia.
  5. La Sociedad de Naciones no frena nada, y la invasión alemana de Polonia en 1939 abre la guerra.
Primera GuerraSegunda Guerra
Años1914-19181939-1945
Causa de fondoImperialismo y alianzasVersalles + crisis de 1929
Régimen que empujaImperios y monarquíasTotalitarismos: nazismo, fascismo
DetonanteAtentado de SarajevoInvasión de Polonia
OrganismoNace la Sociedad de NacionesFalla la Sociedad; nace la ONU

Esa última fila es la que más rinde: la Sociedad de Naciones nace de la primera y fracasa en la segunda.

Lo que dejó, y por qué nos toca

Las dos guerras redibujaron el mapa, dejaron millones de muertos y arruinaron a Europa. De ahí salieron dos superpotencias —Estados Unidos y la Unión Soviética— y el arranque de la Guerra Fría.

Y salió la lección del fracaso anterior: se creó la ONU, esta vez con las grandes potencias adentro, y se aprobó la Declaración Universal de Derechos Humanos. Costa Rica, que abolió su ejército, encontró en ese orden de posguerra su forma de defenderse: derecho internacional en vez de tropa.

Ejemplos resueltos

1. Se pregunta la causa de la Primera Guerra y una opción dice «el asesinato del archiduque». ¿Por qué no es la respuesta? Porque es el detonante. La causa es lo acumulado: rivalidad imperialista, carrera armamentista, alianzas y nacionalismos balcánicos. El atentado solo decidió cuándo empezó.

2. Un texto menciona desempleo masivo, partido único y promesa de recuperar lo perdido. ¿De cuál guerra habla? De la Segunda. Desempleo remite a 1929, partido único a totalitarismo y «recuperar lo perdido» a Versalles.

3. ¿Por qué se dice que fueron una sola guerra con una tregua de veinte años? Porque la segunda sale de cómo terminó la primera. El tratado de 1919 produjo la dificultad económica y la humillación que, sumadas a la crisis de 1929, dieron terreno al nazismo. Versalles no resolvió el conflicto: lo pospuso.

4. ¿Por qué fracasó la Sociedad de Naciones? Porque Estados Unidos nunca se incorporó, no tenía fuerza propia para hacer cumplir sus resoluciones y los países expansionistas la ignoraron. De ese fracaso salió la ONU.

5. ¿Por qué un conflicto europeo se volvió mundial? Industria que produce armamento en serie, imperios coloniales que arrastran a África y Asia, y alianzas que convierten un pleito entre dos en uno entre muchos.

Los errores que más se cobran

  1. Dar el detonante como causa. Sarajevo aparece en todas las pruebas porque es la trampa clásica. El detonante fija la fecha; la causa explica la posibilidad.
  2. Mezclar las causas de una guerra con las de la otra. El separador: si aparecen alianzas e imperialismo, es la Primera; si aparecen Versalles, 1929 y totalitarismos, es la Segunda.
  3. Olvidar la crisis de 1929. Sin ella, Versalles solo explica resentimiento; con ella se explica por qué ese resentimiento llegó al poder.
  4. Creer que la Sociedad de Naciones funcionó. Borra la razón de ser de la ONU: si la Sociedad hubiera servido, no habría hecho falta reemplazarla.
  5. Discutir si Versalles fue justo y quedarse ahí. Lo que se evalúa no es la opinión moral sino el efecto: qué produjo ese tratado en la Alemania de los años veinte y treinta.
  6. Terminar la historia en 1945. La consecuencia mayor arranca ahí: dos superpotencias, la ONU y la Guerra Fría.

Clave de análisis

Si se te borran las dos listas, reconstruilas con una sola pregunta: ¿qué tenía Europa acumulado, y qué dejó la guerra anterior?

Para 1914 no había guerra anterior que heredar, así que las causas son lo acumulado: imperios compitiendo, ejércitos creciendo, alianzas amarradas y pueblos balcánicos sin Estado. Para 1939 sí hay herencia, y esa herencia es Versalles; sumale el golpe de 1929 y tenés el terreno donde crecen los totalitarismos y el expansionismo.

La segunda idea ordena todo lo demás: la causa es lo que hace posible, el detonante es lo que fija la fecha. Con eso resolvés Sarajevo, Polonia y cualquier caso nuevo. Y la tercera enlaza: la manera en que se termina una guerra es una de las causas de la siguiente. Por eso importa que después de 1945 se hiciera al revés —ONU con las potencias adentro y una declaración de derechos— y no otro Versalles.