LecciónInglés · Bachillerato por Madurez

10th Grade

Comparativos y superlativos

Al terminar vas a poder decidir si un adjetivo lleva -er o more contando sílabas, explicar por qué more y -er nunca van juntos, y distinguir el comparativo del superlativo por lo que cada uno hace.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Cinco matrioscas puestas en fila de la más grande a la más pequeña. Sobre ellas se pueden señalar las dos operaciones de la lección: comparar dos, the second doll is smaller than the first, y sacar una sola del grupo, the doll on the right is the smallest of the five. Imagen de Wikimedia Commons, BrokenSphere, licencia CC BY-SA.
Imagen de Wikimedia Commons, BrokenSphere, licencia CC BY-SA

Entender

Dos cosas o todas: de ahí sale todo

Antes de cualquier regla de forma, está la diferencia de trabajo:

El comparativo enfrenta dos cosas: A contra B. El superlativo saca una de un grupo entero: la máxima o la mínima de todas.

Esa diferencia explica dos marcas que después no se te olvidan. El comparativo lleva than (que), porque necesita nombrar contra quién compite. El superlativo lleva the (el, la), porque solo puede haber uno: the tallest es único, igual que decimos «el más alto», no «un más alto».

  • My brother is taller than me. (Mi hermano es más alto que yo.) — dos personas.
  • She is the tallest in the class. (Ella es la más alta de la clase.) — una sacada de un grupo.

La regla de forma y su porqué: cortos con -er, largos con more

El inglés tiene dos maneras de decir «más», y elige según el peso del adjetivo:

  • Adjetivo corto (una sílaba): se le pega -er para el comparativo y -est para el superlativo.

tall → taller → the tallest (alto → más alto → el más alto)

  • Adjetivo largo (dos o más sílabas): se le pone more delante y the most para el superlativo.

expensive → more expensive → the most expensive (caro → más caro → el más caro)

El porqué es de pronunciación. A una palabra corta le cabe una sílaba más sin volverse impronunciable. A expensive, que ya tiene tres, pegarle -est la haría un trabalenguas; entonces el inglés separa la idea de «más» en una palabra aparte.

  • This phone is more expensive than that one. (Este teléfono es más caro que ese.)
  • Cartago is more beautiful in December. (Cartago es más bonita en diciembre.)

Y de ahí sale la prohibición más importante de la lección: more y -er son dos formas de decir lo mismo. Poner las dos es decir «más más». Por eso ~~more taller~~ y ~~more better~~ están mal: no es una regla arbitraria, es una repetición. Elegís una según la longitud del adjetivo y la otra queda descartada.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Los tres ajustes de escritura

Al pegar -er y -est cambia la escritura en tres casos, y los tres obedecen a la misma lógica: proteger el sonido de la vocal.

Cómo terminaQué pasaEjemplo
consonante + vocal + consonantese duplica la consonante finalbig → bigger → the biggest
ya termina en -esolo se agrega -r / -stnice → nicer → the nicest
consonante + -yla y se vuelve ihappy → happier → the happiest

En big, si no se duplicara la g, quedaría biger y la i se leería larga. La consonante doble le avisa al lector que la vocal sigue corta. En happy, la y final del inglés se transforma en i cada vez que se le agrega algo, no solo aquí.

Los irregulares y el patrón que los agrupa

Tres adjetivos no siguen ninguna regla de forma:

AdjetivoComparativoSuperlativo
good (bueno)betterthe best
bad (malo)worsethe worst
far (lejos)furtherthe furthest

No son un capricho suelto: son los adjetivos más usados de la lengua, y las palabras más usadas conservan formas viejas porque se repiten tanto que nunca se regularizaron. Pasa igual en español con «bueno → mejor» y «malo → peor». Ese paralelo es el que te los devuelve: si en español el adjetivo tiene forma propia, en inglés también. Esta terna se practica usándola en oraciones propias hasta que salga sola.

Las otras tres estructuras de comparación

  • as ... as (tan ... como): iguala. She is as tall as him. (Ella es tan alta como él.)
  • not as ... as (no tan ... como): niega la igualdad. He is not as old as he looks. (No es tan viejo como parece.)
  • too (demasiado): la cantidad es excesiva, es un problema. This coffee is too hot. (Este café está demasiado caliente.)
  • enough (suficiente): la cantidad alcanza. Va después del adjetivo. He is not old enough to drive. (No tiene edad suficiente para conducir.)

Fijate en la posición: too va antes del adjetivo y enough va después. Es la única pareja de la lección donde el orden distingue una de otra.

Ver

Ejemplos resueltos

1. Completá: «This bus is ____ than the other one.» (comfortable) More comfortable. Comfortable tiene tres sílabas, así que va con more. Y como hay than, sabemos que es comparativo, no superlativo: no lleva the.

2. ¿Por qué está mal «She is more happier»? Porque happier ya dice «más feliz» con el -er. Agregarle more es decir «más más feliz». Como happy es de dos sílabas pero termina en -y, sigue la regla corta: happier, the happiest.

3. «Poás is ____ volcano in Costa Rica» — ¿famous? The most famous (el más famoso). Hay un grupo entero —los volcanes del país— y se saca uno: es superlativo. Por eso el the. Y famous tiene dos sílabas, así que most, no -est.

4. Traducí: «Mi casa no es tan grande como la tuya.» My house is not as big as yours. La estructura not as ... as niega la igualdad sin decir quién es más. Fijate que big va en su forma base: dentro de as ... as el adjetivo nunca se transforma.

5. ¿Cuál es la diferencia entre «The soup is too hot» y «The soup is hot enough»? Too hot = está tan caliente que no se puede tomar: es un problema. Hot enough = alcanzó la temperatura que se buscaba: está bien así. Too señala exceso; enough, suficiencia. Y el orden lo confirma: too adelante, enough atrás.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Inglés del tema 10th Grade, para repasar después de «Comparativos y superlativos», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

THE LANGUAGE THAT ALMOST DISAPPEARED. In the south of Costa Rica, in the Talamanca mountains, about 13 000 people speak Bribri. Fifty years ago, many parents decided not to teach it to their children. They believed that speaking only Spanish would give them better opportunities at school and at work. By 1990, most children in some communities understood Bribri but could not speak it. Then something changed. A group of grandmothers began recording traditional stories on cassette tapes. Teachers used those recordings in the classroom. Today Bribri is taught in more than twenty schools, and a dictionary written by native speakers was published in 2016. The language is still at risk, but it is no longer silent.

Why did many parents stop teaching Bribri to their children?

  • A. Because the language had no written dictionary.
  • B. Because they thought Spanish offered better opportunities.
  • C. Because the schools in Talamanca were closed.
  • D. Because the grandmothers preferred to record stories.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción B.

El texto indica que los padres creían que hablar solo español daría a sus hijos mejores oportunidades en la escuela y en el trabajo.

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PREGUNTA 2

✉ Inbox
From: reservas@cabinaslasnubes.cr
To: daniela.rojas@mail.com
Subject: Booking CN-3092 confirmed

Dear Daniela,

Your booking is confirmed. Here are the details:

NightsFriday 12 to Sunday 14 September (2 nights)
RoomDouble with balcony, 2 guests
Total₡84,000 · deposit of ₡25,000 already received
ArrivalFrom 2:00 p.m. · Departure before 11:00 a.m.

The rest is paid on arrival. We accept card and SINPE Móvil, but not foreign currency.

Two things worth knowing. The last three kilometres of the road are not paved. In an ordinary car it is perfectly possible in dry weather, but if it has rained a lot we recommend leaving the car in the village and calling us; we come down for our guests at no cost.

Breakfast is included and served from 6:30 to 9:00. If you plan to leave earlier for a walk, tell us the night before and we will leave something prepared for you.

You can cancel free of charge up to five days before. After that, the deposit is not returned.

See you in September,
Cabinas Las Nubes

Until when can the booking be cancelled for free?

  • A. At any moment.
  • B. With five days of notice.
  • C. The day of arrival.
  • D. Two weeks in advance.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción B.

El correo aclara que se puede cancelar sin cargo hasta cinco días antes y que después no se devuelve el depósito.

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PREGUNTA 3

EMAIL. From: careers@colegionocturno.ed.cr To: All eleventh-grade students. Subject: Career fair — Thursday. Dear students, This Thursday from 3 p.m. to 7 p.m. we will host representatives from six institutions in the school gymnasium: two public universities, the INA, a private university, the Colegio Universitario de Cartago, and a company that offers paid apprenticeships. Each representative will give a fifteen-minute presentation and then answer questions at their table. You do not need to register. However, if you want a personal interview with the apprenticeship company, you must send your CV to this address before Wednesday at noon. They will only interview twelve students.

In the email, "paid apprenticeships" are positions where a person

  • A. works as a volunteer for a private company.
  • B. pays a fee to receive professional training.
  • C. studies at a university without any cost.
  • D. learns a trade and receives money for the work.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

El término designa una formación práctica remunerada, distinta tanto del estudio pagado por la persona como del trabajo voluntario.

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Los errores que más se cobran

  1. Combinar more con -er. ~~More better, more taller~~. Es duplicar la idea de «más». El español empuja a este error porque en español «más» siempre es una palabra suelta; en inglés a veces es un sufijo, y ahí ya está dicha.
  1. Quitarle el the al superlativo. ~~She is tallest~~. Sin the, el superlativo pierde lo que lo define: que es único dentro de un grupo.
  1. Meter than en un superlativo. Than solo existe donde hay dos cosas enfrentadas. Si la oración compara contra un grupo (in the class, in the world), no puede llevar than.
  1. Olvidar la consonante doble en bigger o hotter. El error nace de que el español no duplica consonantes por sonido. En inglés la doble consonante mantiene corta la vocal anterior.
  1. Decir ~~more good~~ en vez de better. Los tres irregulares son los adjetivos más frecuentes, así que el error se paga seguido. El puente es el español: si allá decís «mejor» y no «más bueno», acá también hay forma propia.
  1. Poner enough antes del adjetivo. ~~He is enough old~~. Enough va detrás del adjetivo: old enough. Delante solo va cuando acompaña a un sustantivo: enough money (suficiente dinero).

Clave de análisis

Si se te borra todo, volvés a armar la lección con dos preguntas. La primera: ¿estoy enfrentando dos cosas, o sacando una de un grupo? Dos cosas es comparativo y arrastra than; una de un grupo es superlativo y arrastra the. La segunda: ¿cuántas sílabas tiene el adjetivo? Una sílaba aguanta el sufijo -er / -est; dos o más obligan a separar el «más» en more / the most, porque la palabra ya no soporta más peso.

De ahí sale sola la prohibición central: more y -er dicen lo mismo, así que usar los dos es tartamudear. Los ajustes de escritura —doblar la consonante, quitar la e sobrante, cambiar y por i— no son excepciones: son la manera que tiene el inglés de que la palabra se siga leyendo igual después de crecer.

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Al terminar vas a poder decidir si un adjetivo lleva -er o more contando sílabas, explicar por qué more y -er nunca van juntos, y distinguir el comparativo del superlativo por lo que cada uno hace.

Dos cosas o todas: de ahí sale todo

Antes de cualquier regla de forma, está la diferencia de trabajo:

El comparativo enfrenta dos cosas: A contra B. El superlativo saca una de un grupo entero: la máxima o la mínima de todas.

Esa diferencia explica dos marcas que después no se te olvidan. El comparativo lleva than (que), porque necesita nombrar contra quién compite. El superlativo lleva the (el, la), porque solo puede haber uno: the tallest es único, igual que decimos «el más alto», no «un más alto».

  • My brother is taller than me. (Mi hermano es más alto que yo.) — dos personas.
  • She is the tallest in the class. (Ella es la más alta de la clase.) — una sacada de un grupo.
Cinco matrioscas puestas en fila de la más grande a la más pequeña. Sobre ellas se pueden señalar las dos operaciones de la lección: comparar dos, the second doll is smaller than the first, y sacar una sola del grupo, the doll on the right is the smallest of the five. Imagen de Wikimedia Commons, BrokenSphere, licencia CC BY-SA.
Cinco matrioscas puestas en fila de la más grande a la más pequeña. Sobre ellas se pueden señalar las dos operaciones de la lección: comparar dos, the second doll is smaller than the first, y sacar una sola del grupo, the doll on the right is the smallest of the five. Imagen de Wikimedia Commons, BrokenSphere, licencia CC BY-SA.

La regla de forma y su porqué: cortos con -er, largos con more

El inglés tiene dos maneras de decir «más», y elige según el peso del adjetivo:

  • Adjetivo corto (una sílaba): se le pega -er para el comparativo y -est para el superlativo.

tall → taller → the tallest (alto → más alto → el más alto)

  • Adjetivo largo (dos o más sílabas): se le pone more delante y the most para el superlativo.

expensive → more expensive → the most expensive (caro → más caro → el más caro)

El porqué es de pronunciación. A una palabra corta le cabe una sílaba más sin volverse impronunciable. A expensive, que ya tiene tres, pegarle -est la haría un trabalenguas; entonces el inglés separa la idea de «más» en una palabra aparte.

  • This phone is more expensive than that one. (Este teléfono es más caro que ese.)
  • Cartago is more beautiful in December. (Cartago es más bonita en diciembre.)

Y de ahí sale la prohibición más importante de la lección: more y -er son dos formas de decir lo mismo. Poner las dos es decir «más más». Por eso ~~more taller~~ y ~~more better~~ están mal: no es una regla arbitraria, es una repetición. Elegís una según la longitud del adjetivo y la otra queda descartada.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Los tres ajustes de escritura

Al pegar -er y -est cambia la escritura en tres casos, y los tres obedecen a la misma lógica: proteger el sonido de la vocal.

Cómo terminaQué pasaEjemplo
consonante + vocal + consonantese duplica la consonante finalbig → bigger → the biggest
ya termina en -esolo se agrega -r / -stnice → nicer → the nicest
consonante + -yla y se vuelve ihappy → happier → the happiest

En big, si no se duplicara la g, quedaría biger y la i se leería larga. La consonante doble le avisa al lector que la vocal sigue corta. En happy, la y final del inglés se transforma en i cada vez que se le agrega algo, no solo aquí.

Los irregulares y el patrón que los agrupa

Tres adjetivos no siguen ninguna regla de forma:

AdjetivoComparativoSuperlativo
good (bueno)betterthe best
bad (malo)worsethe worst
far (lejos)furtherthe furthest

No son un capricho suelto: son los adjetivos más usados de la lengua, y las palabras más usadas conservan formas viejas porque se repiten tanto que nunca se regularizaron. Pasa igual en español con «bueno → mejor» y «malo → peor». Ese paralelo es el que te los devuelve: si en español el adjetivo tiene forma propia, en inglés también. Esta terna se practica usándola en oraciones propias hasta que salga sola.

Las otras tres estructuras de comparación

  • as ... as (tan ... como): iguala. She is as tall as him. (Ella es tan alta como él.)
  • not as ... as (no tan ... como): niega la igualdad. He is not as old as he looks. (No es tan viejo como parece.)
  • too (demasiado): la cantidad es excesiva, es un problema. This coffee is too hot. (Este café está demasiado caliente.)
  • enough (suficiente): la cantidad alcanza. Va después del adjetivo. He is not old enough to drive. (No tiene edad suficiente para conducir.)

Fijate en la posición: too va antes del adjetivo y enough va después. Es la única pareja de la lección donde el orden distingue una de otra.

Ejemplos resueltos

1. Completá: «This bus is ____ than the other one.» (comfortable) More comfortable. Comfortable tiene tres sílabas, así que va con more. Y como hay than, sabemos que es comparativo, no superlativo: no lleva the.

2. ¿Por qué está mal «She is more happier»? Porque happier ya dice «más feliz» con el -er. Agregarle more es decir «más más feliz». Como happy es de dos sílabas pero termina en -y, sigue la regla corta: happier, the happiest.

3. «Poás is ____ volcano in Costa Rica» — ¿famous? The most famous (el más famoso). Hay un grupo entero —los volcanes del país— y se saca uno: es superlativo. Por eso el the. Y famous tiene dos sílabas, así que most, no -est.

4. Traducí: «Mi casa no es tan grande como la tuya.» My house is not as big as yours. La estructura not as ... as niega la igualdad sin decir quién es más. Fijate que big va en su forma base: dentro de as ... as el adjetivo nunca se transforma.

5. ¿Cuál es la diferencia entre «The soup is too hot» y «The soup is hot enough»? Too hot = está tan caliente que no se puede tomar: es un problema. Hot enough = alcanzó la temperatura que se buscaba: está bien así. Too señala exceso; enough, suficiencia. Y el orden lo confirma: too adelante, enough atrás.

Los errores que más se cobran

  1. Combinar more con -er. ~~More better, more taller~~. Es duplicar la idea de «más». El español empuja a este error porque en español «más» siempre es una palabra suelta; en inglés a veces es un sufijo, y ahí ya está dicha.
  1. Quitarle el the al superlativo. ~~She is tallest~~. Sin the, el superlativo pierde lo que lo define: que es único dentro de un grupo.
  1. Meter than en un superlativo. Than solo existe donde hay dos cosas enfrentadas. Si la oración compara contra un grupo (in the class, in the world), no puede llevar than.
  1. Olvidar la consonante doble en bigger o hotter. El error nace de que el español no duplica consonantes por sonido. En inglés la doble consonante mantiene corta la vocal anterior.
  1. Decir ~~more good~~ en vez de better. Los tres irregulares son los adjetivos más frecuentes, así que el error se paga seguido. El puente es el español: si allá decís «mejor» y no «más bueno», acá también hay forma propia.
  1. Poner enough antes del adjetivo. ~~He is enough old~~. Enough va detrás del adjetivo: old enough. Delante solo va cuando acompaña a un sustantivo: enough money (suficiente dinero).

Clave de análisis

Si se te borra todo, volvés a armar la lección con dos preguntas. La primera: ¿estoy enfrentando dos cosas, o sacando una de un grupo? Dos cosas es comparativo y arrastra than; una de un grupo es superlativo y arrastra the. La segunda: ¿cuántas sílabas tiene el adjetivo? Una sílaba aguanta el sufijo -er / -est; dos o más obligan a separar el «más» en more / the most, porque la palabra ya no soporta más peso.

De ahí sale sola la prohibición central: more y -er dicen lo mismo, así que usar los dos es tartamudear. Los ajustes de escritura —doblar la consonante, quitar la e sobrante, cambiar y por i— no son excepciones: son la manera que tiene el inglés de que la palabra se siga leyendo igual después de crecer.