10th Grade
Voz pasiva
Al terminar vas a poder transformar una oración activa en pasiva en cada tiempo, explicar por qué el be es el que carga el tiempo verbal, y decidir cuándo conviene usar la pasiva y cuándo el complemento con by sobra.
Qué mueve la pasiva y para qué existe
La voz pasiva se forma con be + participio pasado. El foco cambia del que hace la acción al que la recibe.
Compará las dos:
- Shakespeare wrote Hamlet. (Shakespeare escribió Hamlet.) El protagonista de la oración es el autor.
- Hamlet was written by Shakespeare. (Hamlet fue escrito por Shakespeare.) El protagonista es la obra.
Los dos hechos son el mismo. Lo que cambia es de qué está hablando la oración. Por eso la pasiva no es una forma más elegante ni más difícil: es la que se usa cuando lo importante es la cosa, no quien la hizo.
En la pasiva el sujeto no hace la acción: la recibe. Esa sola idea explica toda la estructura.
Por qué el be es la pieza que se mueve
El participio nunca cambia: written es written en todos los tiempos. El que se conjuga es el be, y por eso es el que lleva la información de cuándo pasó la cosa. Eso simplifica todo: para armar cualquier pasiva solo tenés que saber en qué tiempo está el be.
| Tiempo | Activa | Pasiva |
|---|---|---|
| Presente simple | They build cars. | Cars are built. |
| Pasado simple | They built cars. | Cars were built. |
| Presente continuo | They are building cars. | Cars are being built. |
| Present perfect | They have built cars. | Cars have been built. |
| Futuro | They will build cars. | Cars will be built. |
Leé la columna de la pasiva de arriba abajo: el participio built está intacto en los cinco renglones. Lo único que se mueve es lo de adelante —are, were, are being, have been, will be—. Con eso la tabla se reconstruye sola.
Cómo transformar, paso a paso
- El objeto de la activa pasa a sujeto de la pasiva.
- El verbo cambia a be + participio, en el mismo tiempo.
- El sujeto original va al final con by, si se menciona.
El paso 3 tiene letra chica: el complemento con by es opcional. Se pone solo cuando aporta algo. Hamlet was written by Shakespeare lo necesita, porque el autor es el dato. Cars are built in this factory no lo necesita: a nadie le importa el nombre de los obreros.
Los participios irregulares, agrupados por su patrón
Para la pasiva necesitás el participio, y ahí los verbos irregulares son el obstáculo. No se atraviesan como lista suelta: se agrupan por lo que hacen.
| Patrón | Ejemplos |
|---|---|
| Las tres formas iguales | cut - cut - cut · put - put - put · let - let - let |
| Pasado y participio iguales | build - built - built · make - made - made · buy - bought - bought · teach - taught - taught |
| Participio en -en | write - wrote - written · break - broke - broken · take - took - taken · give - gave - given |
| Vocal i - a - u | sing - sang - sung · drink - drank - drunk · begin - began - begun · swim - swam - swum |
Puestos así son cuatro patrones, no cuarenta palabras. Los dos primeros grupos casi no dan trabajo: si sabés el pasado, ya sabés el participio. Los que cobran son los dos últimos, y se practican escribiendo la pasiva de oraciones sencillas hasta que la forma salga sola.
Cuándo se usa la pasiva
- Cuando el agente es desconocido o irrelevante: The window was broken. (La ventana fue rota.) No sabemos quién.
- Cuando el foco está en el resultado, no en el autor: Gallo pinto is served all over the country. (El gallo pinto se sirve en todo el país.)
Por eso la pasiva aparece tanto en noticias, en instrucciones y en descripciones de productos: todos esos textos hablan de cosas que pasan, no de personas que actúan.
Y acá está el roce con el español. Nosotros tenemos la pasiva con «ser» —«fue escrito»—, pero en el día a día usamos la del «se»: «se construyen carros», «se sirve gallo pinto». El inglés no tiene esa salida: para decir lo mismo usa be + participio. Por eso un texto en inglés trae muchísimas más pasivas de las que usarías vos en español.
Ejemplos resueltos
1. Pasá a pasiva: They are cleaning the beaches. Presente continuo, así que el be va en presente continuo: The beaches are being cleaned. (Las playas están siendo limpiadas.)
2. ¿Qué está mal en The song was sang by a local band? El participio. Sing sigue el patrón i - a - u: el pasado es sang y el participio es sung. Correcto: The song was sung by a local band. (La canción fue cantada por una banda local.)
3. ¿Quién rompió la ventana en The window was broken? No se dice. Esa es justamente la razón de usar la pasiva acá: el que la rompió es desconocido o no importa.
4. Pasá a pasiva: Someone has stolen my bike. El agente es someone, o sea nadie en particular, así que el by sobra: My bike has been stolen. (Me robaron la bicicleta.)
5. ¿Qué tiempo es The report will be sent tomorrow? Futuro. El will be delata el tiempo; el participio sent no cambia nunca.
Los errores que más se cobran
- Olvidar el be. Escribir Cars built en vez de Cars are built. Sale del español, donde «se construyen» no lleva ningún verbo auxiliar. En inglés sin el be no hay pasiva.
- Usar el pasado simple en vez del participio. The song was sang en lugar de sung. Pasa solo con los irregulares del grupo en que las dos formas se separan; en los regulares no se nota porque son iguales.
- Poner el be en el tiempo equivocado. El tiempo de la pasiva lo fija el verbo de la activa. Si la activa estaba en presente continuo, el be tiene que quedar en presente continuo: are being, no are.
- Leer la pasiva como si el sujeto actuara. El sujeto está de primero y el ojo le atribuye la acción. Instagram was created significa que alguien la creó a ella.
- Meter el by siempre. No es obligatorio, y cuando el agente es un someone o unos they genéricos queda sobrando. La pasiva se usa muchas veces justamente para no nombrarlo.
- No reconocer la pasiva en una lectura. Como en español preferimos el «se», el ojo no está entrenado para ver was designed o have been reported. En un texto de examen esas formas están en todas partes.
Clave de análisis
Toda la lección sale de una idea: la pasiva mueve al que recibe la acción al puesto de sujeto. De ahí se deduce el paso 1 de la transformación, se deduce que el que hacía la acción queda al final con by, y se deduce que ese by es opcional, porque si hubiera importado no habrías cambiado la oración.
La forma se reconstruye igual de fácil: el participio nunca cambia, el que se conjuga es el be. Preguntate en qué tiempo estaba el verbo activo, poné el be en ese tiempo y pegale el participio. Con eso armás los cinco renglones de la tabla sin recordarlos uno por uno.
Y para los participios irregulares, acordate de que se ordenan en cuatro grupos: los que no cambian nunca, los que repiten el pasado, los que terminan en -en y los de la vocal que va de i a a a u. Agrupados así se practican rápido; sueltos, no hay manera.