10th Grade
Ambiente y tecnología
Al terminar vas a poder reconocer el vocabulario ambiental y tecnológico que aparece en los textos del examen, deducir palabras nuevas por la pieza que las forma (raíz, prefijo, sufijo) y decidir qué significa una palabra desconocida sin diccionario.
Por qué estos dos campos caen tanto
Los textos del examen de bachillerato se arman con temas que le importan al mundo adulto: el clima, la basura, la energía, los aparatos, el internet. Por eso ambiente y tecnología son dos de los campos semánticos que más se repiten en las lecturas.
La buena noticia es que ese vocabulario no es una lista suelta. Casi todas esas palabras se construyen con las mismas piezas, y una vez que ves la pieza, la palabra se abre sola. Eso es lo que vamos a trabajar: no la lista, sino la máquina que fabrica la lista.
Vocabulario ambiental, ordenado por lo que hace la palabra
Fijate que el campo ambiental tiene tres familias, y cada una responde a una pregunta distinta.
El daño (qué está mal):
- pollution (contaminación) — deforestation (deforestación)
- global warming (calentamiento global) — climate change (cambio climático)
- waste (desechos) — garbage / trash (basura)
- endangered species (especies en peligro de extinción)
La solución (qué se hace):
- recycling (reciclaje), del verbo recycle (reciclar)
- renewable energy (energía renovable)
- solar energy (energía solar) — wind energy (energía eólica)
El sistema (dónde pasa todo):
- ecosystem (ecosistema) — biodiversity (biodiversidad)
Ejemplo completo: Recycling helps reduce waste and protect the environment. (El reciclaje ayuda a reducir los desechos y a proteger el ambiente.)
Si te acordás de que el campo ambiental se parte en daño, solución y sistema, podés ubicar cualquier palabra nueva que te salga sin saber su traducción exacta.
Las piezas que fabrican las palabras
Acá está el porqué de casi todo el vocabulario ambiental. Muy pocas palabras son nuevas de verdad: la mayoría es una raíz conocida con una pieza pegada.
| Pieza | Qué hace | Se ve en |
|---|---|---|
| de- | quitar, deshacer | deforestation = quitarle el bosque (forest) a un lugar |
| re- | de nuevo | recycle = volver a poner en el ciclo (cycle) |
| bio- | vida | biodiversity = variedad (diversity) de vida |
| -able | que se puede | renewable = que se puede renovar (renew) |
| -tion | el proceso, la cosa | pollution es el proceso de pollute (contaminar) |
| -ed | puesto en ese estado | endangered = puesto en peligro (danger) |
Mirá endangered species: adentro está danger (peligro). Ni siquiera hace falta que hayás visto la palabra antes. Y deforestation tiene las tres piezas a la vez: de- + forest + -ation.
Vocabulario tecnológico: pares y compuestos
El campo tecnológico se ordena distinto, con dos patrones:
Pares opuestos. Van casi siempre juntos en el texto, y si reconocés uno tenés el otro:
- download (descargar) ↔ upload (subir)
- online (en línea) ↔ offline (sin conexión)
- software (programas) ↔ hardware (el aparato físico)
Aquí la pieza es la preposición: down es abajo y up es arriba, así que download trae hacia vos y upload manda hacia afuera. On y off son encendido y apagado, de ahí online y offline.
Compuestos transparentes. Dos palabras que ya conocés, pegadas:
- password = pass (pasar) + word (palabra) → contraseña
- username = user (usuario) + name (nombre) → nombre de usuario
- keyboard = key (tecla) + board (tabla) → teclado
- social media (redes sociales), screen (pantalla), device (dispositivo)
Y tres verbos de acción que se repiten: update (actualizar), install (instalar), log in (iniciar sesión).
Ejemplo completo: You need a password to log in to your account. (Necesitás una contraseña para iniciar sesión en tu cuenta.)
Cómo se practica esto
Esta lista no se guarda leyéndola. Se practica así: agarrá un texto corto sobre clima o sobre tecnología, subrayá cada palabra que no conozcás y, antes de buscarla, escribí qué creés que significa y por cuál pieza lo deducís. Después comprobá. En tres o cuatro textos las piezas salen solas: son siempre las mismas.
Ejemplos resueltos
1. En el texto aparece: «Many companies now use renewable energy.» ¿Qué significa renewable? Adentro está renew (renovar) y el sufijo -able (que se puede). Entonces es «que se puede renovar»: energía renovable. No hacía falta conocer la palabra completa, solo las dos piezas.
2. «The factory was closed because of pollution.» La pregunta dice: «What does pollution mean?» El sufijo -tion convierte un verbo en el proceso o el resultado. El verbo es pollute (contaminar). Pollution es la contaminación. Además, el contexto ayuda: la fábrica cerró por eso, así que tiene que ser algo malo.
3. ¿Qué relación hay entre download y upload? Son opuestos. Down (abajo) es traer un archivo hacia tu aparato; up (arriba) es mandarlo hacia el servidor. En el examen suelen preguntar cuál usarías para «enviar una foto a la nube»: upload.
4. «Deforestation is a serious problem in many countries.» ¿De qué habla el texto? Se descompone: de- (quitar) + forest (bosque) + -ation (proceso). Es el proceso de quitar el bosque: deforestación. La respuesta correcta va a hablar de árboles o de bosques, no de basura ni de energía.
5. En una lectura sobre animales sale endangered species. ¿Qué te dice la palabra por dentro? Danger (peligro) está en el centro, y -ed lo vuelve un estado. Son especies puestas en peligro, es decir, en peligro de extinción. Si la pregunta ofrece «animales peligrosos» como opción, es trampa: endangered es estar en peligro, no ser un peligro.
Los errores que más se cobran
- Confundir endangered con «peligroso». El error nace de que la raíz danger es la misma. Pero -ed pone al sujeto dentro del estado: el animal está amenazado, no amenaza. «Peligroso» es dangerous.
- Cambiar download por upload. Pasa cuando se traduce de memoria sin ver la preposición. La preposición es el significado: down hacia vos, up hacia afuera. Leé la mitad de la palabra y el error desaparece.
- Traducir waste siempre como «desperdiciar». Waste es verbo (desperdiciar) y sustantivo (desechos). En un texto ambiental, casi siempre es el sustantivo. Decide la posición en la oración, no la costumbre.
- Leer actual o assist como si fueran español. El campo tecnológico está lleno de palabras parecidas al español, y eso relaja. Pero parecido no es igual: comprobá siempre contra el contexto de la oración antes de elegir.
- Buscar la palabra exacta en las opciones. Las preguntas de vocabulario en contexto casi nunca repiten la palabra del texto: te dan un sinónimo. Si ves trash en el texto, la respuesta puede decir garbage. Son la misma cosa.
- Rendirse ante una palabra larga. Las largas son las más fáciles de desarmar: son raíz más piezas. Biodiversity asusta hasta que ves bio y diversity.
Clave de análisis
Todo este vocabulario se vuelve a armar con dos ideas. La primera: el campo ambiental se ordena por función —lo que daña, lo que arregla y el sistema donde ocurre—, así que cualquier palabra nueva cae en una de esas tres casillas aunque no sepás su traducción precisa. La segunda, y la más rentable: la palabra inglesa larga casi nunca es una palabra nueva, es una raíz conocida con piezas pegadas. De- quita, re- repite, bio- es vida, -able es «que se puede», -tion es el proceso y -ed mete al sujeto en un estado.
El campo tecnológico agrega una tercera idea: funciona por pares opuestos y compuestos transparentes. Si adentro hay up, down, on u off, la dirección o el estado te dan el sentido; si son dos palabras conocidas pegadas, el significado es la suma. Con esas tres llaves entrás a cualquier lectura de estos temas sin conocer la mitad de las palabras.