LecciónInglés · Primer grado

1st Unit 3. We All Are Different

Describir a tu familia en inglés: alto, bajo, pelo y ojos

Al terminar vas a poder describir en inglés cómo son las personas de tu familia: si son altas o bajas, jóvenes o mayores, y cómo tienen el pelo y los ojos.

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Unos anteojos: en inglés, glasses. Para decir que alguien los usa se dice wears: My aunt wears glasses, mi tía usa anteojos. Foto: Evan-Amos, Wikimedia Commons, dominio público.
Unos anteojos: en inglés, glasses. Para decir que alguien los usa se dice wears: My aunt wears glasses, mi tía usa anteojos. Foto: Evan-Amos, Wikimedia Commons, dominio público.

Entender

Describir es contar cómo se ve alguien

Cuando describís a una persona, contás lo que se ve de ella: la estatura, la edad, el pelo, los ojos. En la lección de The Way I Look and Feel lo hiciste con vos mismo usando I am e I have. Ahora se hace con los demás, y las palabras cambian un poquito.

Hablando de otra persona, I am se vuelve he is o she is, y I have se vuelve he has o she has.

Estatura y edad: is + la palabra

En inglésSignifica
tallalto
shortbajo
youngjoven
oldmayor, de muchos años

Se dicen con is:

  • My father is tall. — Mi papá es alto.
  • My brother is short. — Mi hermano es bajo.
  • My grandpa is old. — Mi abuelo es mayor.
  • My cousin is young. — Mi primo es joven.

El pelo: has + cómo es + hair

En inglésSignifica
long hairpelo largo
short hairpelo corto
curly hairpelo rizado, colocho
straight hairpelo liso
black hairpelo negro
brown hairpelo café
blond hairpelo rubio o amarillo
white hairpelo blanco, canas

Se dicen con has («tiene»):

  • My mother has straight hair. — Mi mamá tiene el pelo liso.
  • My sister has curly hair. — Mi hermana tiene el pelo colocho.
  • My grandma has white hair. — Mi abuela tiene el pelo blanco.

Los ojos y los anteojos

  • My mom has green eyes. — Mi mamá tiene ojos verdes.
  • My dad has brown eyes. — Mi papá tiene ojos cafés.
  • My aunt wears glasses. — Mi tía usa anteojos.

Glasses son los anteojos. Con los anteojos se usa wears, que quiere decir «lleva puesto»: wears glasses.

El color va antes de la cosa: green eyes, black hair. Al revés que en español.

Ver

Ejemplos resueltos

1. El papá de Joaquín mide casi dos metros. ¿Cómo lo describe?

Es alto: My father is tall.

2. La abuela de Irene tiene el pelo blanco. ¿Qué oración lo dice?

My grandmother has white hair. El pelo va con has.

3. Samuel dice «My mother has straight hair». ¿Cómo es el pelo de su mamá?

Straight es liso.

4. ¿Qué palabra significa «rizado»?

Curly: curly hair es pelo rizado o colocho.

5. ¿Cuál oración dice «Mi mamá tiene ojos verdes»?

My mother has green eyes. El color va antes de eyes.

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Los errores que más se cobran

  1. Decir «My father have…». Para otra persona es has: My father has black hair.
  2. Usar «has» para la estatura. La estatura va con is: She is tall, no «She has tall».
  3. Poner el color después. Se dice brown eyes, no «eyes brown».
  4. Confundir «curly» y «straight». Curly es colocho; straight es liso, derecho.
  5. Pensar que «short» es solo para el pelo. También dice que alguien es bajo: He is short.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: describir a un familiar con is (alto, bajo, joven, mayor) y con has (el pelo y los ojos).

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Cómo dice «mi papá es alto»? → My father is tall.
  2. ¿Qué significa «curly hair»? → pelo colocho, rizado
  3. ¿Cómo dice «mi abuela tiene el pelo blanco»? → My grandma has white hair.

Si se traba. Si mezcla is y has, pregúntele: ¿es algo que la persona es (alta, joven) o algo que tiene (el pelo, los ojos)?

Cinco minutos en la casa. Jueguen a adivinar: el estudiante describe a alguien de la familia en inglés (She is tall. She has long hair.) y la persona adulta adivina quién es; después al revés.

Clave de análisis

Toda descripción se arma con dos piezas. Lo que la persona es —tall, short, young, old— va con is. Lo que la persona tiene —el pelo, los ojos— va con has, y los anteojos van con wears. Si hablás de vos, las mismas piezas cambian a I am e I have.

Y en cada detalle, el orden inglés: primero cómo es (curly, green) y después la cosa (hair, eyes).

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1st Unit 3. We All Are Different

Describir a tu familia en inglés: alto, bajo, pelo y ojos

Al terminar vas a poder describir en inglés cómo son las personas de tu familia: si son altas o bajas, jóvenes o mayores, y cómo tienen el pelo y los ojos.

Describir es contar cómo se ve alguien

Cuando describís a una persona, contás lo que se ve de ella: la estatura, la edad, el pelo, los ojos. En la lección de The Way I Look and Feel lo hiciste con vos mismo usando I am e I have. Ahora se hace con los demás, y las palabras cambian un poquito.

Hablando de otra persona, I am se vuelve he is o she is, y I have se vuelve he has o she has.

Estatura y edad: is + la palabra

En inglésSignifica
tallalto
shortbajo
youngjoven
oldmayor, de muchos años

Se dicen con is:

  • My father is tall. — Mi papá es alto.
  • My brother is short. — Mi hermano es bajo.
  • My grandpa is old. — Mi abuelo es mayor.
  • My cousin is young. — Mi primo es joven.

El pelo: has + cómo es + hair

En inglésSignifica
long hairpelo largo
short hairpelo corto
curly hairpelo rizado, colocho
straight hairpelo liso
black hairpelo negro
brown hairpelo café
blond hairpelo rubio o amarillo
white hairpelo blanco, canas

Se dicen con has («tiene»):

  • My mother has straight hair. — Mi mamá tiene el pelo liso.
  • My sister has curly hair. — Mi hermana tiene el pelo colocho.
  • My grandma has white hair. — Mi abuela tiene el pelo blanco.

Los ojos y los anteojos

  • My mom has green eyes. — Mi mamá tiene ojos verdes.
  • My dad has brown eyes. — Mi papá tiene ojos cafés.
  • My aunt wears glasses. — Mi tía usa anteojos.

Glasses son los anteojos. Con los anteojos se usa wears, que quiere decir «lleva puesto»: wears glasses.

El color va antes de la cosa: green eyes, black hair. Al revés que en español.

Unos anteojos: en inglés, glasses. Para decir que alguien los usa se dice wears: My aunt wears glasses, mi tía usa anteojos. Foto: Evan-Amos, Wikimedia Commons, dominio público.
Unos anteojos: en inglés, glasses. Para decir que alguien los usa se dice wears: My aunt wears glasses, mi tía usa anteojos. Foto: Evan-Amos, Wikimedia Commons, dominio público.

Ejemplos resueltos

1. El papá de Joaquín mide casi dos metros. ¿Cómo lo describe?

Es alto: My father is tall.

2. La abuela de Irene tiene el pelo blanco. ¿Qué oración lo dice?

My grandmother has white hair. El pelo va con has.

3. Samuel dice «My mother has straight hair». ¿Cómo es el pelo de su mamá?

Straight es liso.

4. ¿Qué palabra significa «rizado»?

Curly: curly hair es pelo rizado o colocho.

5. ¿Cuál oración dice «Mi mamá tiene ojos verdes»?

My mother has green eyes. El color va antes de eyes.

Los errores que más se cobran

  1. Decir «My father have…». Para otra persona es has: My father has black hair.
  2. Usar «has» para la estatura. La estatura va con is: She is tall, no «She has tall».
  3. Poner el color después. Se dice brown eyes, no «eyes brown».
  4. Confundir «curly» y «straight». Curly es colocho; straight es liso, derecho.
  5. Pensar que «short» es solo para el pelo. También dice que alguien es bajo: He is short.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: describir a un familiar con is (alto, bajo, joven, mayor) y con has (el pelo y los ojos).

Tres preguntas para hacerle

  1. ¿Cómo dice «mi papá es alto»? → My father is tall.
  2. ¿Qué significa «curly hair»? → pelo colocho, rizado
  3. ¿Cómo dice «mi abuela tiene el pelo blanco»? → My grandma has white hair.

Si se traba. Si mezcla is y has, pregúntele: ¿es algo que la persona es (alta, joven) o algo que tiene (el pelo, los ojos)?

Cinco minutos en la casa. Jueguen a adivinar: el estudiante describe a alguien de la familia en inglés (She is tall. She has long hair.) y la persona adulta adivina quién es; después al revés.

Clave de análisis

Toda descripción se arma con dos piezas. Lo que la persona es —tall, short, young, old— va con is. Lo que la persona tiene —el pelo, los ojos— va con has, y los anteojos van con wears. Si hablás de vos, las mismas piezas cambian a I am e I have.

Y en cada detalle, el orden inglés: primero cómo es (curly, green) y después la cosa (hair, eyes).