Contar en inglés qué te pasó: pasado simple y pasado progresivo

Al terminar vas a poder contar en inglés qué te pasó y cómo fue la visita al doctor, con el pasado simple (broke, fell, got) y el pasado progresivo (I was walking when…), en orden.

Fui al doctor ayer

Cuando alguien vuelve del doctor, le preguntan qué le pasó. Para contarlo en inglés se usan dos pasados: uno para lo que pasó de golpe y otro para lo que estaba pasando en ese momento.

I was walking when I fell down. — Iba caminando cuando me caí.

El pasado simple: lo que pasó

PresentePasadoSignifica
gowentfui
breakbrokeme quebré
fallfellme caí
getgotme dio, me puse
faintfaintedme desmayé

Una radiografía de un brazo con un hueso quebrado. I broke my arm: me quebré el brazo. Foto: Wellcome Collection, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.
Una radiografía de un brazo con un hueso quebrado. I broke my arm: me quebré el brazo. Foto: Wellcome Collection, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.

El pasado progresivo: lo que estaba pasando

was / were + la acción con -ing:

Preguntar qué pasó

Contar en orden

First, I waited. Then, the doctor saw me. Finally, I went home. — Primero esperé. Después me vio el doctor. Por último, me fui a la casa.

Ejemplos resueltos

1. «I went to the doctor yesterday». ¿Cuándo fue?

Ayer.

2. ¿Cuál es el pasado de «break»?

Broke.

3. «I was walking when I fell down». ¿Qué pasó?

Se cayó mientras caminaba.

4. ¿Qué palabra falta? «Yesterday it was raining and I ___ wet».

Got.

5. «Did you take your medicine?» Sofía sí la tomó.

Yes, I did.

Los errores que más se cobran

  1. Decir «breaked» o «falled». Se dice broke y fell.
  2. Olvidar «was» en el pasado progresivo. I was walking, no «I walking».
  3. Usar «was» con we o they. Con ellos va were: We were playing.
  4. Contestar «Did you…?» con «do». Se contesta Yes, I did.
  5. Contar la visita desordenada. Los pasos van con First, Then y Finally.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: contar en pasado qué le pasó y cómo fue una visita al doctor.

Tres preguntas para hacerle

  1. What happened? → I fell / I got the flu…
  2. ¿Cuál es el pasado de «fall»? → fell
  3. What were you doing when it started to rain? → I was…ing

Si se traba. Si mezcla los dos pasados, dibujen una línea: lo largo (was walking) es la línea; lo de golpe (fell), un punto sobre la línea.

Cinco minutos en la casa. Recuerden juntos la última vez que alguien de la familia fue al doctor y que el estudiante lo cuente en inglés en tres pasos.

Clave de análisis

Lo que pasó de golpe va en pasado simple: I fell, I broke my arm, I got the flu. Lo que estaba pasando va con was / were + -ing: I was walking.

Juntos: I was walking when I fell down. Y la visita se cuenta en orden: First…, Then…, Finally….

Tu práctica oficial y tu fecha

Los grados de la escuela no tienen convocatoria propia: la prueba que evalúa esta materia es la de I y II Ciclo de la EGBA, y su práctica oficial está en las prácticas oficiales del MEP 2026.

Las pruebas de I y II Ciclo son el domingo 29 de noviembre y el sábado 5 y el domingo 6 de diciembre, y las sedes se publican el 20 de noviembre. Mirá el calendario de exámenes de I y II Ciclo 2026.

Y el temario con el que se arma la prueba: temario de Inglés de cuarto grado. Las cincuenta prácticas oficiales de todos los programas están en todas las prácticas oficiales del MEP 2026.

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