5th Unit 5. Tell Me a Story
Actuar un cuento en inglés: el teatro y el presente progresivo
Al terminar vas a poder preparar una pequeña obra en inglés: las palabras del teatro (stage, costumes, lines), las acotaciones que dicen cómo hablar, y el presente progresivo para narrar lo que pasa en escena.
¡A actuar!
Representar un cuento es darle vida: cada estudiante hace un personaje, dice sus parlamentos y se mueve por el escenario. En inglés, representar una historia es act it out.
Kevin plays the role of the rabbit. — Kevin hace el papel del conejo.
Las palabras del teatro
| En inglés | Significa |
|---|---|
| stage | escenario |
| audience | público |
| costumes | vestuario, disfraces |
| script | guion |
| lines | parlamentos de cada personaje |
| role | papel |
| clap | aplaudir |
Las acotaciones: cómo decirlo
En el guion, entre paréntesis, va cómo decir cada parte:
- (sadly) — con tristeza
- (happily) — con alegría
- (angrily) — con enojo
- (whispering) — en voz baja
Lo que pasa en escena: presente progresivo
am / is / are + la acción con -ing:
- The wolf is knocking on the door. — El lobo está tocando la puerta.
- The main character is running when he sees a tall woman. — El protagonista va corriendo cuando ve a una mujer alta.
Una expresión del teatro
Break a leg! — ¡Mucha suerte! Se le dice a un actor antes de salir. No significa quebrarse una pierna.
Antes de la función
- Ready? Action! — ¿Listos? ¡Acción!
- Quiet, please. — Silencio, por favor.
- Louder, please. — Más fuerte, por favor.
Una conversación corta
- A: Who plays the wolf? — ¿Quién hace el lobo?
- B: Pablo plays the wolf. He is wearing a costume. — Pablo hace el lobo. Lleva un disfraz.
- A: What are you doing? — ¿Qué estás haciendo?
- B: I'm reading my lines. — Estoy leyendo mis parlamentos.
Un ensayo, paso a paso
- Read the script. — Leé el guion.
- Choose your role. — Escogé tu papel.
- Practice your lines. — Practicá tus parlamentos.
- Get your costume. — Buscá tu disfraz.
- Perform on stage. — Actuá en el escenario.
Cuando todo sale bien, la audiencia hace clap, aplaude, y el grupo hace una reverencia: take a bow.
Ejemplos resueltos
1. ¿Qué significa «Acting it out»?
Representarlo, actuarlo.
2. ¿Qué palabra falta? «The wolf ___ knocking on the door».
Is.
3. ¿Qué es «the stage»?
El escenario.
4. El guion dice «(sadly) I lost my way». ¿Cómo lo dice el actor?
Con tristeza.
5. ¿Qué significa «Break a leg!»?
¡Buena suerte!
6. ¿Qué significa «script»?
Guion.
7. Completá: «Pablo ___ wearing a costume» (está).
Is.
8. ¿Cómo se dice «público»?
Audience.
9. Traducí: «Louder, please».
Más fuerte, por favor.
Los errores que más se cobran
- Confundir «costumes» con costumbres. Costumes es vestuario; costumbre es custom.
- Tomar «Break a leg» al pie de la letra. Significa buena suerte.
- Olvidar «is» antes del -ing. The wolf is knocking, no «the wolf knocking».
- Confundir «stage» y «audience». El stage es donde se actúa; la audience, quien mira.
- Leer las acotaciones en voz alta. Lo que va entre paréntesis dice cómo hablar, no se dice.
- Decir «I am read my lines». Con am el verbo lleva -ing: I am reading.
- Confundir «role» con «roll». Role es papel; roll es rodar o un rollo.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: nombrar las palabras del teatro en inglés y actuar una escena corta.
Tres preguntas para hacerle
- ¿Qué significa «costumes»? → vestuario, disfraces
- What role do you want to play? → I want to play the role of…
- What is the character doing? → He / She is…ing
Si se traba. Actúen juntos una escena de un minuto con un cuento que conozcan, diciendo en inglés solo las frases clave.
Cinco minutos en la casa. Monten un teatro en la sala: la familia es la audience y al final todos clap.
Clave de análisis
Para actuar un cuento se necesitan stage, costumes, script y lines. Las acotaciones como (sadly) dicen cómo hablar.
Lo que pasa en escena se narra con is / are + -ing: The wolf is knocking.