LecciónInglés · Quinto grado

5th Unit 1. Go Green

Resolver un problema ambiental en inglés: problema, solución y porqué

Al terminar vas a poder identificar en inglés un problema ambiental de tu comunidad, proponer soluciones con We can… y explicar por qué importan con because.

Practicar este tema
Cajones de madera para hacer compost en una huerta comunitaria. Composting turns food scraps into soil. Foto: Andy Li, Wikimedia Commons, CC0.
Cajones de madera para hacer compost en una huerta comunitaria. Composting turns food scraps into soil. Foto: Andy Li, Wikimedia Commons, CC0.

Entender

Del problema a la solución

En la escuela sobra basura en el patio; en el barrio, el río está sucio; en la casa se desperdicia luz. Resolver un problema ambiental empieza por decir cuál es, por qué pasa y qué se puede hacer. En inglés, solve a problem es resolver un problema.

Problem: There is a lot of garbage in the yard. Solution: We can put trash cans and recycling bins.

Problemas y soluciones

ProblemaSolución
The river is dirty.Organize a river cleanup.
There is garbage in the yard.Put trash cans and recycling bins.
We waste energy.Turn off the lights.
There are no trees.Plant trees.

Otras ideas

  • a vegetable garden — una huerta
  • composting — hacer compost: convertir restos de comida en abono
  • a recycling club — un club de reciclaje

Composting turns food scraps into soil. — El compost convierte los restos de comida en tierra abonada.

Explicar por qué

  • Why should we conserve water? — ¿Por qué deberíamos cuidar el agua?
  • Because clean water is limited and we need it to live. — Porque el agua limpia es limitada y la necesitamos para vivir.

Lo que pasará si lo hacemos

If we recycle, we will have less garbage. — Si reciclamos, tendremos menos basura.

Más problemas del ambiente

  • air pollution — contaminación del aire
  • water pollution — contaminación del agua
  • deforestation — tala de árboles
  • litter — basura en el suelo
  • waste — desperdicio

Las tres erres

  • Reduce — reducir
  • Reuse — reutilizar
  • Recycle — reciclar

Una conversación corta

  • A: What is the problem at our school? — ¿Cuál es el problema en nuestra escuela?
  • B: There is a lot of litter in the yard. — Hay mucha basura en el patio.
  • A: What can we do? — ¿Qué podemos hacer?
  • B: We can put recycling bins and clean the yard every Friday. — Podemos poner contenedores de reciclaje y limpiar el patio todos los viernes.

Ver

Ejemplos resueltos

1. ¿Qué significa «solve a problem»?

Resolver un problema.

2. El río está sucio. ¿Qué pueden hacer los vecinos?

Organize a river cleanup with gloves and bags.

3. ¿Qué palabra falta? «If we recycle, we ___ have less garbage».

Will.

4. ¿Cómo se dice «huerta»?

A vegetable garden.

5. ¿Qué pueden hacer los estudiantes?

Students can start a recycling club at school.

6. ¿Qué significa «litter»?

Basura en el suelo.

7. ¿Cuáles son las tres erres en inglés?

Reduce, reuse, recycle.

8. Traducí: «We can plant trees».

Podemos sembrar árboles.

9. Completá: «We should save water ___ it is limited» (porque).

Because.

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Los errores que más se cobran

  1. Confundir «solve» y «cause». Solve es resolver; cause, causar.
  2. Dar una solución sin explicar el porqué. La razón va con because.
  3. Proponer algo que empeora el problema. Una buena solución reduce la basura o la contaminación.
  4. Confundir «compost» con basura común. El compost es solo restos de comida y hojas.
  5. Olvidar «will» en la consecuencia. If we recycle, we will have…
  1. Confundir «reuse» y «recycle». Reuse es volver a usar el objeto; recycle es convertirlo en algo nuevo.
  2. Decir «We can to plant». Después de can el verbo va sin to: We can plant.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: decir en inglés un problema ambiental, una solución y por qué ayuda.

Tres preguntas para hacerle

  1. What is an environmental problem in your community? → The river is dirty / There is garbage…
  2. What can we do? → We can…
  3. Why? → Because…

Si se traba. Escriban juntos una tabla con dos columnas, Problem y Solution, y llénenla con lo que ven en el barrio.

Cinco minutos en la casa. Escojan un problema pequeño de la casa (luces encendidas, llave que gotea) y que el estudiante proponga en inglés cómo resolverlo.

Clave de análisis

Para resolver un problema ambiental: decirlo (The river is dirty), proponer una solución (We can organize a cleanup) y explicar por qué (because…).

Y para mostrar el resultado: If we…, we will….

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Del problema a la solución

En la escuela sobra basura en el patio; en el barrio, el río está sucio; en la casa se desperdicia luz. Resolver un problema ambiental empieza por decir cuál es, por qué pasa y qué se puede hacer. En inglés, solve a problem es resolver un problema.

Problem: There is a lot of garbage in the yard. Solution: We can put trash cans and recycling bins.

Problemas y soluciones

ProblemaSolución
The river is dirty.Organize a river cleanup.
There is garbage in the yard.Put trash cans and recycling bins.
We waste energy.Turn off the lights.
There are no trees.Plant trees.
Cajones de madera para hacer compost en una huerta comunitaria. Composting turns food scraps into soil. Foto: Andy Li, Wikimedia Commons, CC0.
Cajones de madera para hacer compost en una huerta comunitaria. Composting turns food scraps into soil. Foto: Andy Li, Wikimedia Commons, CC0.

Otras ideas

  • a vegetable garden — una huerta
  • composting — hacer compost: convertir restos de comida en abono
  • a recycling club — un club de reciclaje

Composting turns food scraps into soil. — El compost convierte los restos de comida en tierra abonada.

Explicar por qué

  • Why should we conserve water? — ¿Por qué deberíamos cuidar el agua?
  • Because clean water is limited and we need it to live. — Porque el agua limpia es limitada y la necesitamos para vivir.

Lo que pasará si lo hacemos

If we recycle, we will have less garbage. — Si reciclamos, tendremos menos basura.

Más problemas del ambiente

  • air pollution — contaminación del aire
  • water pollution — contaminación del agua
  • deforestation — tala de árboles
  • litter — basura en el suelo
  • waste — desperdicio

Las tres erres

  • Reduce — reducir
  • Reuse — reutilizar
  • Recycle — reciclar

Una conversación corta

  • A: What is the problem at our school? — ¿Cuál es el problema en nuestra escuela?
  • B: There is a lot of litter in the yard. — Hay mucha basura en el patio.
  • A: What can we do? — ¿Qué podemos hacer?
  • B: We can put recycling bins and clean the yard every Friday. — Podemos poner contenedores de reciclaje y limpiar el patio todos los viernes.

Ejemplos resueltos

1. ¿Qué significa «solve a problem»?

Resolver un problema.

2. El río está sucio. ¿Qué pueden hacer los vecinos?

Organize a river cleanup with gloves and bags.

3. ¿Qué palabra falta? «If we recycle, we ___ have less garbage».

Will.

4. ¿Cómo se dice «huerta»?

A vegetable garden.

5. ¿Qué pueden hacer los estudiantes?

Students can start a recycling club at school.

6. ¿Qué significa «litter»?

Basura en el suelo.

7. ¿Cuáles son las tres erres en inglés?

Reduce, reuse, recycle.

8. Traducí: «We can plant trees».

Podemos sembrar árboles.

9. Completá: «We should save water ___ it is limited» (porque).

Because.

Los errores que más se cobran

  1. Confundir «solve» y «cause». Solve es resolver; cause, causar.
  2. Dar una solución sin explicar el porqué. La razón va con because.
  3. Proponer algo que empeora el problema. Una buena solución reduce la basura o la contaminación.
  4. Confundir «compost» con basura común. El compost es solo restos de comida y hojas.
  5. Olvidar «will» en la consecuencia. If we recycle, we will have…
  1. Confundir «reuse» y «recycle». Reuse es volver a usar el objeto; recycle es convertirlo en algo nuevo.
  2. Decir «We can to plant». Después de can el verbo va sin to: We can plant.

Cómo acompañar en casa

Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.

Al terminar, el estudiante tiene que poder: decir en inglés un problema ambiental, una solución y por qué ayuda.

Tres preguntas para hacerle

  1. What is an environmental problem in your community? → The river is dirty / There is garbage…
  2. What can we do? → We can…
  3. Why? → Because…

Si se traba. Escriban juntos una tabla con dos columnas, Problem y Solution, y llénenla con lo que ven en el barrio.

Cinco minutos en la casa. Escojan un problema pequeño de la casa (luces encendidas, llave que gotea) y que el estudiante proponga en inglés cómo resolverlo.

Clave de análisis

Para resolver un problema ambiental: decirlo (The river is dirty), proponer una solución (We can organize a cleanup) y explicar por qué (because…).

Y para mostrar el resultado: If we…, we will….