Hablar de un cuento en inglés: partes, moraleja y preguntas en pasado
Al terminar vas a poder hablar en inglés de un cuento que leíste: sus partes (beginning, middle, end), su moraleja, y contestar preguntas como What was the story about? y Who felt sad?
¡Qué cuento tan bonito!
Después de leer un cuento, se conversa sobre él: de qué trataba, quiénes aparecían, qué pasó al final y qué enseñanza deja. En inglés, esa enseñanza se llama moral.
What a wonderful story! — ¡Qué cuento tan maravilloso!
Las partes de un cuento
| En inglés | Significa |
| beginning | inicio |
| middle | desarrollo |
| end | final |
| happy ending | final feliz |
| moral | moraleja, enseñanza |
Una fábula: The Tortoise and the Hare
Una liebre (hare) se burla de lo lenta que es una tortuga (tortoise) y la reta a una carrera. La liebre corre, se confía y fell asleep —se quedó dormida— bajo un árbol. La tortuga sigue sin parar y gana.
Moral: Slow and steady wins the race. — Despacio pero sin parar se gana la carrera.
Preguntas sobre un cuento
- What was the story about? — ¿De qué trataba? It was about a tortoise and a hare.
- Where did the story take place? — ¿Dónde sucedió?
- Who felt sad in the story? — ¿Quién se sintió triste?
Todas están en pasado, porque el cuento ya se leyó.
Algo que dura hasta hoy
The three men have lived in the house for many years. — Los tres hombres han vivido en la casa por muchos años.
Ejemplos resueltos
1. ¿Cuál es la moraleja de «The Tortoise and the Hare»?
Slow and steady wins the race.
2. ¿Qué significa «moral»?
La enseñanza o lección.
3. ¿Cuáles son las tres partes de un cuento?
Beginning, middle and end.
4. ¿Qué palabra falta? «The hare ___ asleep under a tree».
Fell.
5. ¿Qué palabra describe un final feliz?
A happy ending.
Los errores que más se cobran
- Confundir «moral» con el personaje malo. Moral es la enseñanza.
- Decir «falled asleep». El pasado de fall es fell.
- Contestar «What was it about?» con cuándo lo leíste. Se contesta de qué trata.
- Confundir «tortoise» y «turtle». Tortoise es de tierra; turtle, de agua.
- Mezclar presente y pasado al contar. Se cuenta todo en pasado.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: contar en inglés de qué trataba un cuento y cuál es su moraleja.
Tres preguntas para hacerle
- What was your favorite story about? → It was about…
- How did it end? → It had a happy ending / sad ending…
- What is the moral? → …
Si se traba. Dibujen tres cuadros —beginning, middle, end— y que ponga una oración en inglés en cada uno.
Cinco minutos en la casa. Lean juntos una fábula corta y que diga en inglés la moraleja con sus palabras.
Clave de análisis
Todo cuento tiene beginning, middle y end, y muchos dejan una moral. Para hablar de él se usan preguntas en pasado: What was it about?, Where did it take place?, Who felt sad?