3rd Unit 4. Getting around town!
Comprar zapatos en inglés: la talla y cómo te quedan
Al terminar vas a poder comprar zapatos en inglés: decir qué necesitás, dar tu talla, pedir probártelos y decir si te quedan bien, grandes o pequeños.
¡Ayuda! Necesito zapatos
Los zapatos de la escuela se gastan rápido, y un día toca ir a la zapatería. Ahí hay que decir qué tipo de zapato buscás, qué número usás y si te quedan bien. Todo eso se puede decir en inglés con pocas frases.
Help! I need a pair of shoes. — ¡Ayuda! Necesito un par de zapatos. A pair of es un par de.
El calzado
| En inglés | Significa |
|---|---|
| shoes | zapatos |
| sneakers | tenis |
| sandals | sandalias |
| boots | botas |
| a pair of | un par de |
En la zapatería
| Dice el dependiente | Significa |
|---|---|
| May I help you? | ¿Le puedo ayudar? |
| What size are you? | ¿Qué número usa? |
| Dice el cliente | Significa |
|---|---|
| I need black sneakers. | Necesito tenis negros. |
| I'm a size thirty-three. | Uso el número treinta y tres. |
| Can I try them on? | ¿Me los puedo probar? |
¿Cómo te quedan?
- They fit me! — ¡Me quedan bien!
- They are too big. — Me quedan muy grandes.
- They are too small. — Me quedan muy pequeños.
Too es «demasiado»: too big, demasiado grande.
El color va antes
En inglés el color va antes de la cosa: black sneakers (tenis negros), brown boots (botas cafés).
Más ropa y colores
- white — blanco
- black — negro
- brown — café
- blue — azul
- red — rojo
- new / old — nuevo / viejo
Una conversación corta
- Clerk: May I help you? — ¿Le puedo ayudar?
- Child: Yes, I need a pair of white shoes for school. — Sí, necesito un par de zapatos blancos para la escuela.
- Clerk: What size are you? — ¿Qué número usa?
- Child: I'm a size thirty-two. — Uso el treinta y dos.
- Clerk: Try these on. — Pruébese estos.
- Child: They fit me! — ¡Me quedan bien!
Los números de talla
- thirty — treinta
- thirty-one — treinta y uno
- thirty-two — treinta y dos
- thirty-three — treinta y tres
Ejemplos resueltos
1. «Help! I need a pair of shoes». ¿Qué necesita Pablo?
Un par de zapatos.
2. «What size are you?» ¿Qué quiere saber el dependiente?
Qué número usa.
3. Los zapatos le aprietan a Tomás. ¿Qué dice?
They are too small.
4. Emma quiere probarse unos tenis. ¿Qué pregunta?
Can I try them on?
5. Samuel quiere tenis negros. ¿Qué dice?
I want black sneakers.
6. ¿Cómo se dice «blanco»?
White.
7. Completá: «They are ___ big» (demasiado).
Too.
8. Traducí: «Try these on».
Pruébese estos.
9. Decí tu talla si es 32.
I'm a size thirty-two.
Los errores que más se cobran
- Poner el color después. Se dice black sneakers, no «sneakers black».
- Confundir «too big» y «too small». Big es grande; small, pequeño.
- Confundir «try on» con comprar. Try on es probarse.
- Confundir «thirty» y «thirteen». Thirty es 30; thirteen, 13.
- Decir «a shoe» cuando son los dos. Para el par se dice a pair of shoes.
- Confundir «old» y «new». Old es viejo; new, nuevo.
- Decir «a shoes». Con zapatos va a pair of shoes o solo shoes.
Cómo acompañar en casa
Esta parte es para la persona que acompaña. No hace falta saber inglés: las respuestas van al lado.
Al terminar, el estudiante tiene que poder: pedir zapatos en inglés, decir su talla y decir cómo le quedan.
Tres preguntas para hacerle
- What size are you? → I'm a size… (su número)
- ¿Cómo se dice «tenis»? → sneakers
- Si le quedan grandes, ¿qué dice? → They are too big.
Si se traba. Si no le sale el número, díganlo primero en español y después juntos en inglés, de diez en diez: thirty, thirty-one, thirty-two…
Cinco minutos en la casa. Que se pruebe zapatos de distintas personas de la familia y diga en cada caso They fit me, too big o too small.
Clave de análisis
En la zapatería: I need + el calzado, I'm a size + el número y Can I try them on? para probarse.
Para decir cómo quedan: They fit me, They are too big o They are too small. Y el color, siempre antes: black sneakers.