Matemática de tercer grado

El temario oficial del MEP para matemática de tercer grado, en el orden en que se aprende. Son 24 mini-lecciones repartidas en 5 temas.

Los temas, en orden

• Números
• Relaciones y Álgebra
• Medidas
• Geometría
• Estadística y Probabilidad

Las mini-lecciones, en orden de aprendizaje

• Unidad de millar, decena de millar y el valor de cada dígito — Números
• Contar de 10 en 10, comparar números y los números ordinales — Números
• Las tablas de multiplicar, la multiplicación en columna y los factores 10, 100 y 1000 — Números
• La división y los problemas con las cuatro operaciones — Números
• Triple, quíntuple, cálculo mental y cómo revisar si un resultado tiene sentido — Números
• Patrones con figuras y con números, y el orden ascendente y descendente — Relaciones y Álgebra
• Problemas con sucesiones, tablas de relaciones y el número que falta — Relaciones y Álgebra
• El valor que falta en una expresión y las sumas y restas en la recta numérica — Relaciones y Álgebra
• Estimar y medir longitudes con el metro y sus conversiones — Medidas
• Monedas hasta ₡500, billetes hasta ₡10 000 y cómo comparar cantidades de dinero — Medidas
• El kilogramo y sus divisiones: medir, estimar y comparar pesos — Medidas
• Estimar, medir y convertir el tiempo: del año al segundo — Medidas
• El litro, sus múltiplos y submúltiplos, y las conversiones de capacidad — Medidas
• Problemas que mezclan longitud, dinero, peso, tiempo y capacidad — Medidas
• Qué es un ángulo, cómo se traza y cómo se estima su abertura — Geometría
• Ángulos agudos, rectos y obtusos, y cómo medirlos con el transportador — Geometría
• Rectas y segmentos: cuáles son paralelos, cuáles perpendiculares y cómo trazarlos — Geometría
• Ubicar con un punto de referencia y clasificar y trazar polígonos — Geometría
• La circunferencia y la esfera: cómo se trazan y qué son el radio y el diámetro — Geometría
• Cajas y cubos: cómo se distinguen, sus caras y aristas, y problemas con cuerpos sólidos — Geometría
• Datos cuantitativos y cualitativos, cómo se leen los cuadros y gráficos y cómo se plantea un problema — Estadística y Probabilidad
• Preguntar para recoger datos y resumirlos en cuadros de frecuencia y gráficos de barras — Estadística y Probabilidad
• Moda, máximo y mínimo: resumir los datos y contar lo que dicen — Estadística y Probabilidad
• Los resultados posibles de un experimento y qué tan probable es cada evento — Estadística y Probabilidad