Planear un paseo ecológico en inglés
Al terminar vas a poder anunciar un plan en inglés con «be going to» sin equivocarte de auxiliar, explicar por qué «should» no es una orden sino un consejo, y decidir qué llevar a un paseo según el clima que anuncia el pronóstico.
Un plan ya decidido se dice distinto que un deseo
El aprendizaje oficial de esta lección es la pregunta Where can I go next? (¿A dónde puedo ir después?). Planear un paseo tiene tres piezas: el lugar, el momento y lo que hay que llevar. Pero antes de todo eso hay que escoger con qué verbo se habla del futuro, y ahí el inglés distingue lo que muchos mezclan.
Be going to anuncia un plan ya decidido: We are going to visit Poás on Sunday. (Vamos a visitar el Poás el domingo.) Want to expresa un deseo que todavía no es plan: I want to go to the beach. (Quiero ir a la playa.)
Si ya hay fecha, ya hay plan, y entonces va be going to. Si todavía es una idea, va want to.
Cómo se arma «be going to»
La estructura tiene tres piezas y siempre en el mismo orden: sujeto + am/is/are + going to + verbo pelado.
- I am going to bring water. (Voy a llevar agua.)
- She is going to take photos. (Ella va a tomar fotos.)
- They are going to hike the trail. (Ellos van a caminar el sendero.)
Lo que cambia es solo el verbo to be: am con I, is con he/she/it, are con you/we/they. Esa es la única parte que se conjuga. Going to queda igual siempre, y el verbo que sigue va pelado.
La negación y la pregunta se hacen con el mismo to be, sin auxiliares extra: We aren't going to swim. (No vamos a nadar.) Are you going to come? (¿Vas a venir?)
Un caso que confunde: en We are going to go to Cahuita se repite go porque el primero es parte de la fórmula y el segundo es el verbo de la acción. En el habla se prefiere We are going to Cahuita.
«Should»: el consejo, no la orden
Para decir qué conviene hacer en un paseo, el inglés usa should (debería). Es un modal, así que se comporta como can: no lleva -s, no lleva to detrás y pregunta sin auxiliar.
- You should bring a raincoat. (Deberías llevar capa.)
- We should leave early. (Deberíamos salir temprano.)
- What should I take? (¿Qué debería llevar?)
- You shouldn't feed the animals. (No deberías darles comida a los animales.)
La diferencia con el imperativo es de fuerza: Bring a raincoat es una instrucción; You should bring a raincoat es un consejo que deja al otro decidir. Y must (deber, obligación fuerte) aparece en las reglas del parque: You must stay on the trail. (Debés quedarte en el sendero.) Ahí no hay opción.
El clima manda en el plan
En Costa Rica un paseo depende del aguacero, así que el vocabulario del clima es parte del plan. Se organiza en dos grupos según cómo se construye la frase:
| Con It is + adjetivo | Con It is + verbo -ing |
|---|---|
| It is sunny. (Está soleado.) | It is raining. (Está lloviendo.) |
| It is cloudy. (Está nublado.) | It is pouring. (Está cayendo un aguacero.) |
| It is windy. (Hay viento.) | |
| It is hot / cold / warm. |
Fijate en el sujeto: siempre es it. En inglés el clima necesita un sujeto aunque no haya nadie que actúe, y por eso se usa it, que no señala a nada. Decir «Is raining» sin sujeto es error, aunque en español «está lloviendo» funcione perfecto.
Para preguntar: What's the weather like? (¿Cómo está el clima?) Y para el pronóstico se usa will: It will rain tomorrow. (Va a llover mañana.)
Las dos estaciones ticas se nombran the dry season (la estación seca) y the rainy season (la estación lluviosa).
Qué llevar: la mochila del paseo
- backpack (mochila), water bottle (botella de agua), sunscreen (bloqueador), hat (sombrero), raincoat (capa), boots (botas), binoculars (binoculares), flashlight (foco), insect repellent (repelente), snacks (meriendas).
Varias son palabras compuestas: backpack es back (espalda) más pack (bulto); sunscreen es sun (sol) más screen (pantalla); flashlight es flash (destello) más light (luz). Partirlas es la manera de reconocerlas cuando aparezcan solas.
Y el verbo para llevar depende de hacia dónde: bring es traer hacia donde está el que habla, take es llevar hacia otro lado. Si le decís a un amigo qué empacar para ir juntos, lo normal es bring.
Ejemplos resueltos
1. Traducí: «El sábado vamos a visitar Tortuguero». On Saturday we are going to visit Tortuguero. Hay fecha, así que el plan está decidido: va be going to, con are por el sujeto we, y visit pelado.
2. ¿Cuál es el error en «She is going to visits the park»? La -s sobra. En la fórmula be going to, el único verbo conjugado es to be; el que sigue va siempre pelado.
3. Un amigo pregunta «What should I bring?» y el pronóstico anuncia lluvia. Contestale. You should bring a raincoat and boots. It's going to rain. El consejo va con should más verbo pelado, y el plan del clima con be going to.
4. ¿Por qué está mal «Is very rainy today» y cómo se corrige? Falta el sujeto. En inglés el clima se dice con it, aunque no señale a nada: It is very rainy today. El español puede omitir el sujeto; el inglés no.
5. Diferencia entre «You should stay on the trail» y «You must stay on the trail». El primero es un consejo: conviene, pero podés decidir. El segundo es una obligación del parque, y no admite excepción. Should aconseja, must obliga.
Los errores que más se cobran
- Olvidar el verbo «to be» en «going to»: «I going to visit». La fórmula tiene tres piezas y la primera es la conjugada. Sin am/is/are la oración se queda sin verbo principal.
- Conjugar el verbo que sigue a «going to». Ya hay un verbo conjugado en la frase; poner dos deja la oración con dos núcleos y ninguno claro.
- Ponerle «to» a «should»: «You should to bring». Es modal, igual que can: enlaza directo con el verbo pelado.
- Dejar el clima sin sujeto. El inglés exige sujeto en toda oración, y cuando no hay actor usa it. Es una regla de estructura, no de significado.
- Confundir «bring» con «take». La diferencia es la dirección respecto de quien habla: bring trae hacia acá, take lleva hacia allá. El examen los pone en el mismo ejercicio por eso.
- Usar «want to» para un plan con fecha. Want to dice deseo, no compromiso. Si ya hay día y hora, lo que corresponde es be going to.
Clave de análisis
Un plan se arma respondiendo tres preguntas en orden: a dónde, cuándo y con qué. Para la primera y la segunda, la razón que decide el verbo es el grado de decisión: si el paseo ya está acordado, va be going to; si todavía es una idea, va want to. Y en be going to el único verbo que se conjuga es to be, porque going to es una pieza fija.
Para la tercera pregunta entra should, que aconseja sin mandar. Se comporta como can por la misma razón que can: es un modal, y los modales ya son auxiliares, así que no toman -s, no admiten to y preguntan solos. Cuando la regla del parque no admite discusión, el modal cambia a must.
Y el clima se dice siempre con it de sujeto, con adjetivo cuando describe un estado —sunny, cloudy— y con -ing cuando describe algo que está cayendo —raining—. Con esas razones podés planear cualquier salida en inglés, y el vocabulario de la mochila se practica armando en voz alta la lista de lo que llevarías al próximo paseo, hasta que salga solo.