LecciónFrancés · Bachillerato por Madurez

L'écologie

Vocabulario del medio ambiente en francés

Al terminar vas a poder nombrar el entorno natural en francés con su género correcto, deducir el significado de un adjetivo terminado en -able sin buscarlo, y explicar por qué une voiture propre y ma propre voiture no dicen lo mismo.

Ya lo sé: ir al ejercicio ↓
Contenedores de basura de un pueblo francés, rotulados VERRE, ORDURES MENAGERES y CARTONS. Es el destino de les déchets, la palabra que la lección advierte que va casi siempre en plural y es masculina. Imagen de wikimedia, Sebleouf, licencia BY-SA.
Imagen de wikimedia, Sebleouf, licencia BY-SA

Entender

El entorno natural se agrupa por elemento, y cada palabra trae su género

Este vocabulario es de los que más aparece en los textos de comprensión, y casi todas las palabras se parecen al español. Eso ayuda con el significado, pero no dice nada del género, que es lo que el examen sí pregunta. Por eso conviene guardarlo agrupado por elemento y con el artículo pegado:

Lo grandeLos elementosLos lugares
l'environnement (m.) el medio ambientel'air (m.) el airela forêt el bosque
la nature la naturalezal'eau (f.) el aguala mer el mar
la planète el planetala montagne la montaña
la Terre la Tierra

Tres avisos que se cobran: l'eau es femenina (une eau pure), aunque el apóstrofo lo esconda y aunque en español digamos «el agua». L'air es masculino. Y la Terre va con mayúscula cuando nombra al planeta, igual que en español.

Los problemas ambientales están hechos de piezas

Acá está el patrón que vuelve manejable la lista. Los nombres de los problemas no son palabras sueltas: son construcciones de dos piezas, y si reconocés la pieza, reconocés el término.

Pieza 1: sustantivo + adjetivo. El adjetivo va detrás y concuerda:

  • le réchauffement climatique (el calentamiento global) — réchauffement viene de chaud (caliente).
  • le changement climatique (el cambio climático).

Pieza 2: sustantivo + de + sustantivo. El segundo explica de qué está hecho el primero:

  • la couche d'ozone (la capa de ozono) — couche es «capa».
  • l'effet de serre (el efecto invernadero) — serre es «invernadero».

Pieza 3: palabra sola, casi siempre parecida al español.

  • la pollution (la contaminación), la déforestation (la deforestación), les déchets (la basura, los desechos).

Cuidado con la pollution. Se parece a «polución», pero lo que quiere decir en francés es contaminación, en cualquiera de sus formas: del aire, del agua, del suelo. Traducirla mal cambia el sentido de toda la pregunta.

Y fijate en les déchets: va casi siempre en plural y es masculino, aunque en español «la basura» sea femenino singular.

Los adjetivos: el sufijo -able te regala el significado

Los adjetivos del tema no hay que guardarlos uno por uno, porque tres de ellos comparten una terminación que se puede leer:

El sufijo -able (o -ible) significa «que se puede» o «que es capaz de». Es el mismo sufijo del español: renouvelable es «renovable», o sea que se puede renovar; durable es «que dura, que se sostiene en el tiempo».

  • renouvelable (renovable) ← de renouveler, renovar. L'énergie solaire est renouvelable. (La energía solar es renovable.)
  • durable (sostenible, duradero) ← de durer, durar. le développement durable (el desarrollo sostenible).
  • recyclable (reciclable) ← de recycler, reciclar.

Los otros dos se leen igual de fácil si mirás su origen:

  • pollué (contaminado) es el participio de polluer (contaminar), y por eso funciona como adjetivo: L'air est pollué dans les grandes villes. (El aire está contaminado en las ciudades grandes.)
  • naturel (natural) tiene su femenino naturelle, con doble l, para que la e final suene.

Y está en danger (en peligro), que no es un adjetivo sino una locución: Cette espèce est en danger. (Esta especie está en peligro.)

Propre: la palabra que cambia de sentido según dónde se pare

Propre merece párrafo aparte porque es la trampa fina del tema:

  • Detrás del sustantivo significa limpio: une voiture propre (un carro limpio), une plage propre (una playa limpia).
  • Delante del sustantivo significa propio: ma propre voiture (mi propio carro).

Es la misma palabra, pero la posición cambia el significado. En un texto ambiental, propre casi siempre va detrás y quiere decir limpio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Cómo se dice «hay que» en este tema

Los textos de ecología están llenos de obligaciones, y el francés las arma con il faut + infinitivo: literalmente «es necesario».

  • Il faut protéger la nature. (Hay que proteger la naturaleza.)
  • Il faut réduire les déchets. (Hay que reducir los desechos.)

Il faut es impersonal: ese il no es «él», no cambia nunca, y siempre va seguido de un infinitivo.

Ver

Ejemplos resueltos

1. ¿Qué género tiene «eau» y cómo lo comprobás? Es femenino. El artículo l' lo esconde, pero se revela apenas le ponés un adjetivo o un artículo indefinido: une eau propre (un agua limpia). En español decimos «el agua» y eso empuja al error.

2. Sin buscar en el diccionario: ¿qué significa «recyclable»? Reciclable, o sea que se puede reciclar. La raíz es recycler y el sufijo -able aporta la idea de «que se puede». Con ese sufijo se descifran también renouvelable y durable.

3. Traducí: «El aire está contaminado en las ciudades grandes.» L'air est pollué dans les grandes villes. Pollué es el participio de polluer usado como adjetivo, y concuerda con l'air, que es masculino singular.

4. ¿Cuál es la diferencia entre «une plage propre» y «ma propre plage» ? La posición. Detrás del sustantivo, propre significa limpia: una playa limpia. Delante, significa propia: mi propia playa. Misma palabra, dos sentidos, decididos por el lugar.

5. Completá: «Il faut ___ la nature» y explicá la forma verbal. Il faut protéger la nature. (Hay que proteger la naturaleza.) Después de il faut va siempre un infinitivo, nunca un verbo conjugado, porque la construcción es impersonal.

Probar3 preguntas con respuesta y explicación

Preguntas de práctica del tema

Tres preguntas de Francés del tema L'écologie, para repasar después de «Vocabulario del medio ambiente en francés», con las cuatro opciones, la respuesta correcta y la explicación. Probá contestarlas antes de abrir la respuesta.

PREGUNTA 1

ARTICLE — Le coût caché du bruit. Une étude menée près d'un aéroport a comparé les résultats scolaires d'enfants de quartiers semblables, l'un sous le couloir aérien, l'autre à trois kilomètres. À revenus égaux, les enfants exposés au bruit obtenaient des résultats en lecture inférieurs de deux mois de progrès par année scolaire. L'explication proposée n'est pas l'audition : les enfants entendaient normalement. C'est l'interruption. Chaque avion coupe une phrase, et la reprise coûte quelques secondes d'attention. Multipliées par soixante avions par jour, ces secondes deviennent des heures. Le bruit ne rend pas sourd : il empêche de finir une pensée.

Qu'a comparé l'étude ?

  • A. Deux écoles situées dans un même quartier de la ville.
  • B. Des enfants venant de familles aux revenus différents.
  • C. Des adultes vivant tout près d'un grand aéroport.
  • D. Deux zones proches, une seule sous les avions.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

El estudio comparó barrios semejantes en ingresos, uno bajo el corredor aéreo y otro a tres kilómetros.

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PREGUNTA 2

REPORTAGE — Les paresseux et les câbles électriques. Dans plusieurs cantons, les paresseux meurent électrocutés en traversant d'un arbre à l'autre par les câbles. Le problème vient de la fragmentation : quand on abat les arbres qui reliaient deux zones, l'animal cherche un autre passage et trouve le câble. Une association a installé quarante-deux ponts en corde entre des arbres séparés par des routes. Des caméras ont enregistré plus de trois mille passages en deux ans, par des paresseux mais aussi par des singes et des kinkajous. Le coût de chaque pont est inférieur à celui d'une seule intervention vétérinaire après une électrocution. La solution est simple ; ce qui manquait, c'était de regarder le problème du point de vue de l'animal.

Quels animaux ont utilisé les ponts ?

  • A. Uniquement des paresseux à trois doigts.
  • B. Uniquement des singes vivant dans la zone.
  • C. Des oiseaux et des chauves-souris nocturnes.
  • D. Plusieurs espèces arboricoles différentes.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción D.

Las cámaras registraron pasos de perezosos, monos y martillas a lo largo de dos años.

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PREGUNTA 3

Se contesta con el mismo texto de la pregunta 2.

Pourquoi les paresseux touchent-ils les câbles ?

  • A. Parce qu'on a coupé le passage entre les branches.
  • B. Parce qu'ils cherchent la chaleur que donnent les câbles.
  • C. Parce qu'ils confondent les câbles avec de vraies lianes.
  • D. Parce qu'ils descendent très rarement jusqu'au sol.
Ver la respuesta y la explicación

Respuesta correcta: la opción A.

El reportaje explica que al talar los árboles que conectaban dos zonas, el animal busca otro paso y encuentra el cable.

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Los errores que más se cobran

  1. Darle a «l'eau» género masculino. El apóstrofo tapa el artículo y el español refuerza el error con «el agua». L'eau es femenina, y se nota en cuanto aparece un adjetivo: une eau pure.
  2. Traducir «pollution» como «polución». El término correcto en español es contaminación. Es un falso amigo suave, pero suficiente para arruinar una respuesta de comprensión.
  3. Poner el adjetivo antes del sustantivo. «le climatique changement» es orden de inglés. En estas construcciones el adjetivo va detrás: le changement climatique.
  4. Confundir los dos sentidos de «propre». Si en un texto sobre reciclaje leés une ville propre y lo traducís como «una ciudad propia», perdiste la idea entera. Detrás del sustantivo significa limpia.
  5. Conjugar el verbo después de «il faut». «Il faut nous protégeons» no existe. Il faut siempre pide infinitivo: il faut protéger.
  6. Poner «déchets» en singular. En francés los desechos se cuentan en plural masculino: les déchets, aunque el español diga «la basura».

Clave de análisis

Si se te borra el vocabulario, se reconstruye con tres razones, no con una lista. Primera: cada palabra se guarda con su artículo, porque el género es el dato que el español no te regala —l'eau femenina, l'air masculino, les déchets masculino plural— y es justo lo que el examen mide.

Segunda: los nombres de los problemas están hechos de piezas. O son sustantivo más adjetivo detrás (réchauffement climatique, changement climatique), o son sustantivo más de más sustantivo (couche d'ozone, effet de serre), o son palabras parecidas al español (pollution, déforestation). Reconocida la pieza, el término se arma solo.

Tercera: los sufijos se leen. -able dice «que se puede» (renouvelable, recyclable, durable), y un participio como pollué funciona de adjetivo y concuerda. Con eso, y con la posición de propre —detrás, limpio; delante, propio—, tenés resueltas la mayoría de las preguntas de vocabulario de este tema. Practicá armando frases completas con il faut más infinitivo: es la estructura con la que estos textos dicen casi todo lo que proponen.

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Al terminar vas a poder nombrar el entorno natural en francés con su género correcto, deducir el significado de un adjetivo terminado en -able sin buscarlo, y explicar por qué une voiture propre y ma propre voiture no dicen lo mismo.

El entorno natural se agrupa por elemento, y cada palabra trae su género

Este vocabulario es de los que más aparece en los textos de comprensión, y casi todas las palabras se parecen al español. Eso ayuda con el significado, pero no dice nada del género, que es lo que el examen sí pregunta. Por eso conviene guardarlo agrupado por elemento y con el artículo pegado:

Lo grandeLos elementosLos lugares
l'environnement (m.) el medio ambientel'air (m.) el airela forêt el bosque
la nature la naturalezal'eau (f.) el aguala mer el mar
la planète el planetala montagne la montaña
la Terre la Tierra

Tres avisos que se cobran: l'eau es femenina (une eau pure), aunque el apóstrofo lo esconda y aunque en español digamos «el agua». L'air es masculino. Y la Terre va con mayúscula cuando nombra al planeta, igual que en español.

Los problemas ambientales están hechos de piezas

Acá está el patrón que vuelve manejable la lista. Los nombres de los problemas no son palabras sueltas: son construcciones de dos piezas, y si reconocés la pieza, reconocés el término.

Pieza 1: sustantivo + adjetivo. El adjetivo va detrás y concuerda:

  • le réchauffement climatique (el calentamiento global) — réchauffement viene de chaud (caliente).
  • le changement climatique (el cambio climático).

Pieza 2: sustantivo + de + sustantivo. El segundo explica de qué está hecho el primero:

  • la couche d'ozone (la capa de ozono) — couche es «capa».
  • l'effet de serre (el efecto invernadero) — serre es «invernadero».

Pieza 3: palabra sola, casi siempre parecida al español.

  • la pollution (la contaminación), la déforestation (la deforestación), les déchets (la basura, los desechos).

Cuidado con la pollution. Se parece a «polución», pero lo que quiere decir en francés es contaminación, en cualquiera de sus formas: del aire, del agua, del suelo. Traducirla mal cambia el sentido de toda la pregunta.

Y fijate en les déchets: va casi siempre en plural y es masculino, aunque en español «la basura» sea femenino singular.

Contenedores de basura de un pueblo francés, rotulados VERRE, ORDURES MENAGERES y CARTONS. Es el destino de les déchets, la palabra que la lección advierte que va casi siempre en plural y es masculina. Imagen de wikimedia, Sebleouf, licencia BY-SA.
Contenedores de basura de un pueblo francés, rotulados VERRE, ORDURES MENAGERES y CARTONS. Es el destino de les déchets, la palabra que la lección advierte que va casi siempre en plural y es masculina. Imagen de wikimedia, Sebleouf, licencia BY-SA.

Los adjetivos: el sufijo -able te regala el significado

Los adjetivos del tema no hay que guardarlos uno por uno, porque tres de ellos comparten una terminación que se puede leer:

El sufijo -able (o -ible) significa «que se puede» o «que es capaz de». Es el mismo sufijo del español: renouvelable es «renovable», o sea que se puede renovar; durable es «que dura, que se sostiene en el tiempo».

  • renouvelable (renovable) ← de renouveler, renovar. L'énergie solaire est renouvelable. (La energía solar es renovable.)
  • durable (sostenible, duradero) ← de durer, durar. le développement durable (el desarrollo sostenible).
  • recyclable (reciclable) ← de recycler, reciclar.

Los otros dos se leen igual de fácil si mirás su origen:

  • pollué (contaminado) es el participio de polluer (contaminar), y por eso funciona como adjetivo: L'air est pollué dans les grandes villes. (El aire está contaminado en las ciudades grandes.)
  • naturel (natural) tiene su femenino naturelle, con doble l, para que la e final suene.

Y está en danger (en peligro), que no es un adjetivo sino una locución: Cette espèce est en danger. (Esta especie está en peligro.)

Propre: la palabra que cambia de sentido según dónde se pare

Propre merece párrafo aparte porque es la trampa fina del tema:

  • Detrás del sustantivo significa limpio: une voiture propre (un carro limpio), une plage propre (una playa limpia).
  • Delante del sustantivo significa propio: ma propre voiture (mi propio carro).

Es la misma palabra, pero la posición cambia el significado. En un texto ambiental, propre casi siempre va detrás y quiere decir limpio.

Dibujo de ExamenesCR.
Dibujo de ExamenesCR.

Cómo se dice «hay que» en este tema

Los textos de ecología están llenos de obligaciones, y el francés las arma con il faut + infinitivo: literalmente «es necesario».

  • Il faut protéger la nature. (Hay que proteger la naturaleza.)
  • Il faut réduire les déchets. (Hay que reducir los desechos.)

Il faut es impersonal: ese il no es «él», no cambia nunca, y siempre va seguido de un infinitivo.

Ejemplos resueltos

1. ¿Qué género tiene «eau» y cómo lo comprobás? Es femenino. El artículo l' lo esconde, pero se revela apenas le ponés un adjetivo o un artículo indefinido: une eau propre (un agua limpia). En español decimos «el agua» y eso empuja al error.

2. Sin buscar en el diccionario: ¿qué significa «recyclable»? Reciclable, o sea que se puede reciclar. La raíz es recycler y el sufijo -able aporta la idea de «que se puede». Con ese sufijo se descifran también renouvelable y durable.

3. Traducí: «El aire está contaminado en las ciudades grandes.» L'air est pollué dans les grandes villes. Pollué es el participio de polluer usado como adjetivo, y concuerda con l'air, que es masculino singular.

4. ¿Cuál es la diferencia entre «une plage propre» y «ma propre plage» ? La posición. Detrás del sustantivo, propre significa limpia: una playa limpia. Delante, significa propia: mi propia playa. Misma palabra, dos sentidos, decididos por el lugar.

5. Completá: «Il faut ___ la nature» y explicá la forma verbal. Il faut protéger la nature. (Hay que proteger la naturaleza.) Después de il faut va siempre un infinitivo, nunca un verbo conjugado, porque la construcción es impersonal.

Los errores que más se cobran

  1. Darle a «l'eau» género masculino. El apóstrofo tapa el artículo y el español refuerza el error con «el agua». L'eau es femenina, y se nota en cuanto aparece un adjetivo: une eau pure.
  2. Traducir «pollution» como «polución». El término correcto en español es contaminación. Es un falso amigo suave, pero suficiente para arruinar una respuesta de comprensión.
  3. Poner el adjetivo antes del sustantivo. «le climatique changement» es orden de inglés. En estas construcciones el adjetivo va detrás: le changement climatique.
  4. Confundir los dos sentidos de «propre». Si en un texto sobre reciclaje leés une ville propre y lo traducís como «una ciudad propia», perdiste la idea entera. Detrás del sustantivo significa limpia.
  5. Conjugar el verbo después de «il faut». «Il faut nous protégeons» no existe. Il faut siempre pide infinitivo: il faut protéger.
  6. Poner «déchets» en singular. En francés los desechos se cuentan en plural masculino: les déchets, aunque el español diga «la basura».

Clave de análisis

Si se te borra el vocabulario, se reconstruye con tres razones, no con una lista. Primera: cada palabra se guarda con su artículo, porque el género es el dato que el español no te regala —l'eau femenina, l'air masculino, les déchets masculino plural— y es justo lo que el examen mide.

Segunda: los nombres de los problemas están hechos de piezas. O son sustantivo más adjetivo detrás (réchauffement climatique, changement climatique), o son sustantivo más de más sustantivo (couche d'ozone, effet de serre), o son palabras parecidas al español (pollution, déforestation). Reconocida la pieza, el término se arma solo.

Tercera: los sufijos se leen. -able dice «que se puede» (renouvelable, recyclable, durable), y un participio como pollué funciona de adjetivo y concuerda. Con eso, y con la posición de propre —detrás, limpio; delante, propio—, tenés resueltas la mayoría de las preguntas de vocabulario de este tema. Practicá armando frases completas con il faut más infinitivo: es la estructura con la que estos textos dicen casi todo lo que proponen.